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XX小学足球兴趣小组乡村少年宫工作计划为大力开展丰富的课余文化生活，活跃校园文化气氛，积极开展素质教育，树立“健康第一”的指导思想，更好地贯彻学校的教育方针、培养学生对体育运动的兴趣，促进学生身心健康，增强学生体质，发展学生体育特长，调节紧张的学习气氛，丰富学校文化生活，推动我校足球运动的开展，进一步提高足球队员的技战术的水平。特制定校足球兴趣小组训练计划。一、活动目的1、培养学生对足球的兴趣和爱好，提高学生对技战术的运用能力。2、让学生掌握基本的训练，掌握足球的基本技术；了解并运用基本战术的能力。3、对于初步学足球的学生，使他们在掌握足球基本技术之后，能进行简单的运用；对于有基础的学生，在平时训练的同时辅之以有一定难度的技术动作，并对足球突出的学生进行个别辅导，进行乡镇组的比赛，来更好的提高学生的足球技战术水平。4、通过学习足球，培养和锻炼学生的心理素质和各方面的能力。学期末举行足球兴趣小组教学比赛，对于技战术表现突出的学生，学校要给予通报表扬和奖励。二、活动模式1、采取小组与全体相结合训练的模式。2、适当采取游戏与教学相结合的模式。3、训练学生的运动能力，使学生体态、动作协调优美。4、提高学生的运动能力，对学生进行情感教育，提高运动表现力。5、根据学生的运动能力和身体素质情况采取灵活的训练模式。三、活动要求1、教师认真的准备好每一次活动，要求知识通俗易懂，并有一定的兴趣性。2、学生积极和辅导教师进行配合，以便使足球兴趣活动开展的具有生动性、活泼性。3、长督促学生完成一些学习体育的好习惯，并使之不断巩固、加强。培养足球基本技术为主要内容，不让学生放任自由。4、督促学生基本掌握技术动作和一些足球基本知识。四、具体计划活动内容学的多不如学的精，所以教师应该给学生制定具体的学习内容，而这次的兴趣小组学习的内容主要从基础方面着手，以套路为主，基础课程为辅。所以，小组具体的活动内容分为三个：（1）重点辅导学生套路方面的学习。（2）、重视基础方面的学习，从而来解决课堂中难以解决的疑难问题。（3）、指导学生从事套路学习，培养学生的观察能力和热爱生活的习惯。以各项活动为载体，为学生自我展示交流搭建平台利用学校大型活动，举办足球学习成果展示，为学生提供表现自己机会，增强自信心。教师要精心指导，严格把关。对于一些才华出众、个性鲜明的同学应鼓励。五、活动时间及地点时间：周一至周五的课外活动时间，周六、周日全天。地点：上操场六、活动内容及时间的安排第一、二周：组织报名第三、四周：讲解足球相关的理论知识第五、六周：身体素质第七——十二周：足球的基本动作1、传球2、射球3、颠球第十三——十八周：踢球练习1、各种踢球动作的模仿练习。2、二人一球，一人用脚挡球（挡球脚脚尖稍翘起脚掌对球，离球约10厘米），另一人做助跑踢球练习。3、学习踢球动作应先从踢静止球开始，并以踢静止球、地滚球为主。4、当学生初步掌握一只脚踢球之后，要注意强调使用较差的一只脚踢球练习。5、在简单的条件下能较正确地完成踢球动作之后，就要在移动中练习踢来自不同方向、不同性质的球，并要逐渐加大动作难度，提高动作质量。6、二人一球，一人用脚挡球（挡球脚脚尖稍翘起脚掌对球，离球约10厘米），另一人做助跑踢球练习。第十九周：综合训练和学生展示。在实际教学中教师将根据实际情况灵活安排活动内容和时间安排。