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综合训练项目二—————对辽宁工大北校区停车位情况的调查学院：建筑与交通学院班级：姓名：学号：辽宁工程技术大学-1-对辽宁工大北校区停车情况的调查报告一、引言随着我国城镇居民生活水平的不断提高，家用汽车拥有量也日益增多。据阜新市统计局统计，在民用汽车拥有量中，2016年末个人汽车拥有量21.24万辆，比上年末增长8.1%。越来越多的机动车进入市民家庭，校园内的机动车数量也迅猛增长，如果校园内没有固定的车辆停放场所，势必造成车辆随意占路停放，甚至占用人行道和车行道，既影响动态交通的正常运作，又给人们的工作和生活带来不利影响同时还会妨碍校园形象。因此，正确处理好车辆停放的问题，对解决道路交通拥挤、减少交通事故、提高道路通行能力等都具有非常重要的意义。二、调查目的（一）、了解车辆停放设施供应情况，包括路内和路外的各类停放场地及其车位容童、位置、设施、管理、收费情况.（二）、获取各类停放场地上(路内、路外停车场、库和临时设施)停放车辆的基本特征，如停放数量的时间、空间分布，包括数量、车型、停放时间等。（三）、了解车主停放的目的，停放处至出行目的地的步行时间(距离)、对停放点设施与管理收费的意见和要求。-2-（四）、通过调查，评价城市停车设施供应状况，找出现状停车问题的症结所在，提出近期改善停车紧张的对策措施。（五）、通过调查，得到停车吸引与土地利用、交通量以及管理措施的相互关系。三、调查方法人工实地调查法：直接派人在停车场地对停车情况进行观测四、调查地点辽宁工程技术大学北校区五、调查时间上午：8：00---11：00；下午：13:00---17:00六、车辆换算（一）、车型分类车型分类表车型大中小车长L（m）L≥125L12L≤5座位数N（座）N≥277N27N≤7货车额定荷载（t）T≥82.5T8T≤2.5（二）、车辆换算车型换算表车型小型车中型车大型车路内单位停放面积A15.734.453.4换算系数12.193.4路外单位停放面积A23.6643.2753.92换算系数11.832.28因为校园内的车绝大多数都为小轿车，因此认为校园内的车都为小型车。-3-七、停车位位置调查结果车位分布调查表时间：1.5天气：晴人员：序号位置停车位数1医院东侧102文轩楼内343惠和楼内344五舍北侧105工大超市206食堂西侧157主楼东侧198主楼西侧99创新楼东2010创新楼内6111创新楼西2412清雅楼内4013知信楼内4014办公楼前56-4-八、路内车辆停放实况调查路内车辆停放实况分析表调查员：日期：1.5天气：多云8点-9点9点-10点10点-11点13点-14点14点-15点15点-16点16点-17点医院东侧109107884文轩楼内111310812116惠和楼内15129914124五舍北侧5648877工大超市12121514111210食堂西侧359108810主楼东侧151641317124主楼西侧3201100创新楼东5618762创新楼内3201000创新楼西0000000清雅楼内7106141271知信楼内201581312107办公楼前11181020221410九、路内车辆停放实况分析（一）、学校地点分类：生活区：五舍北侧，工大超市，食堂西侧学习区：主楼东侧，主楼西侧工作区：医院东侧，文轩楼内，惠和楼内，创新楼东，创新楼内，创新楼西，清雅楼内，知信楼内，办公楼前-5-（二）、路内车辆停放实况计算表停车位总数车位内停车数车位利用率车位外停车数总停车数上午生活区452453%327学习区281346%013办公区3157423%074下午生活区453884%644学习区281243%1224办公区3158728%390十、问题发现（一）、某些地方停车位与停车辆数目相差过大，停车泊位供给严重不足。（二）、路边临时停车比例过高，占用了大量的道路面积，对动态交通产生了较大的影响。-6-（三）、由于人车混杂，导致是车行还是人行都出现拥堵现象。十一、解决的建议（一）、要多方协作，密切配合，规范管理，切实解决校园乱停车问题。首先学校的规划、物业管理等部门进一步加强对校园的停车管理，制定相关政策化解停车矛盾。然后物业公司要加强对校园停车管理，结合实际，对校园道路进行合理划线，实行定时单侧停车、单向行驶的形式，确保行车路线畅通，提高校园车位利用率，切实做好车辆通行和停放秩序的管理。接着充分发挥老师自治作用，督促物业管理企业加强车辆停放管理。最后是提高停车场设施管理水平，做到场地设施布置规范化、环境生态化、设施自动化，将先进技术应用于停车场的自动化管理系统之中。（二）、加快建设公共停车场缓解校园停车压力面对校园某些地区停车难现象,可在现有的校园规划中,略作调整,在每隔一定距离的区域内,或是在人流集中的地方附近,建造社会停车场,通过这一基础设施来缓解校园内停车难的问题。社会停车场的规模要能辐射周边一定范围内的工作区和学习区,同时还要考虑校园发展的变化,最好是立体建筑,这样不至于占用过多的土地。-7-十二、调查总结通过这次调查，我了解到北校区停车问题的重点是车位分布不均匀。和普通居民小区有所不同。大学内老师们的素质比较高，一般不会发生乱停车现象。我们已经是大学生了，从某种程度上来说，大学就是半个社会，我们要学会如何与他人之间的交流与沟通。重要的是，我们在大学学到知识同时，要学会“学以致用”。将理论与实践相结合，多接触社会上实际的东西，而不能停留在自我的，纯粹的理论中，尽可能拓展自己的知识面，为以后自己真正的迈向社会做好准备，才不会被这竞争激烈的社会所淘汰。对于调查，我应该尽最大努力去把它做好，它不仅为我们今后社会实践定基础，而且我还将以本次实践为点，多多总结经验与不足，为以后实践创造更多机会，使自己从中受益，早日成为一名优秀大学生，成为一个对国家，对社会有用的人才，实现自身价值。