《金色的草地》预习单

班级姓名2《金色的草地》预习单一、朗诵1、读课文，本课共有（）自然段。2、默读两遍，朗读三遍，读通、读顺课文，背诵自己喜欢的部分。二、生字新词1、给下列生字和多音字注音生字：耍（）装（）劲（）绒（）假（）朝（）些（）钓（）察（）瓣（）拢（）掌（）趣（）多音字：使劲．（）假．（）装朝．（）代2、在文中圈出下列词语，根据课文理解词语意思。盛开玩耍一本正经引人注目钓鱼观察合拢三、理解内容1、本文通过描写生活在乡下的兄弟俩经常在草地上玩耍，从而发现了的故事，表现了大自然给我们的生活带来的。2、花朵张开和合拢时，草地分别变成了什么颜色?。四、思考：蒲公英为什么会和“我们”一起睡觉，和“我们”一起起床？五、搜集蒲公英的有关资料。