议论文之对比论证常见的论证方法举例论证引用论证比喻论证道理论证对比论证一、教学目标1、了解议论文对比论证法及其效果作用。2、掌握对比论证法的运用。3、培养良好的思维品质对比论证用相反或相对的两方面事实或道理来论证论点的论证方法。对比可以是两个不同的事物,也可以是一个事物的两个不同方面。对比论证的几种类型:假设对比设喻对比事实对比对比论证法举例回顾学过的古文(《劝学》、《师说》……),哪些内容运用到了对比论证法?《劝学》:故不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍。锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,用心一也;蟹六跪而二螯,非蛇鳝之穴无可寄托者,用心躁也。该段落用设喻对比的论证方法指出,学习应积累、坚持、用心,形象鲜明、深刻透彻地论证了中心论点——“学不可以已”。(1)古之圣人,其出人也远矣,犹且从师而问焉;今之众人,其下圣人也亦远矣,而耻学于师。是故圣益圣,愚益愚。圣人之所以为圣,愚人之所以为愚,其皆出于此乎?……事实对比思考:这文段用了哪种对比论证法?贝多芬28岁那年得了耳病,到57岁逝世,中间20多年的岁月,都是在与可怕的聋疾苦战。他凭着顽强的意志与病魔做斗争,终于在逝世前几年写成了一生中最著名最富有战斗力的作品《第九交响曲》。试想,如果贝多芬在厄境中缺少了顽强的意志,向命运屈服,还会成为世界上最伟大的音乐家吗?不,不会,如果那样他就只能是普通的残疾人而已!所以说,只有有了顽强的意志,才可能征服世界上的任何一座高峰。假设对比假设对比法——先列举事实论据,然后提出与论据相反的假设,使得事例和析例正反映衬,从而证明原论点的正确性。对比论证的效果:事理鲜明,印象深刻。论证充分,论点突出彰显特征,揭示本质阅读下面的材料,思考:此文段的对比论证是否正确?存在什么问题?俗话说:机不可失,时不再来。海尔集团就是一个典型的例子。它抓住了中国加入WTO的机遇,在菲律宾建立海外第一家工厂,而后在中东、北非、美欧各地区国家建厂,成为我国跨国公司的领头羊;当金融危机来袭时,海尔同样抓住机遇,开发农村家电市场,使其在金融风暴中屹立不倒。相比之下,清朝因实行闭关锁国政策,夜郎自大,愚昧落后,错失发展良机,最终灭国。修改示例——俗话说,机不可失,时不再来。海尔集团就是一个典型的例子,他抓住了中国加入WTO的机遇,积极在海外建立工厂,短短数年由一家作坊式企业成长为集研发与销售为一体的企业集团。相比之下,曾经风光一时的相机巨头拍立得公司,没能紧跟市场趋势,研发新技术,销售市场逐渐萎缩,被后来者居上,最终以破产告终。这告诉我们,当机遇来临时,必须细心谋划,果断出击,否则后悔莫及。海尔集团正是抓住了技术革新的机遇,成为著名的企业。高考满分作文示例文段从容是面对得失时坦然置之的豁达。2000年奥运会上,面对枪靶,44岁“高龄”的王义夫一枪失准,最后关头的二次举枪显示出过人的老练,终于用金牌洗雪了亚特兰大奥运会的遗憾。然而,在今年的北京奥运会上,美国步枪选手埃蒙斯在倒数第二轮领先将近4环,金牌几乎唾手可得的情况下,却重演了雅典的严重失误,最后一轮仅打出了4.4环,又一次与金牌擦肩而过。同样是一流高手,结果却大相径庭,究其原因是个人的心理素质起了关键的作用。王义夫能沉着冷静从容面对失利,所以在一枪失准的情况下,能快速调整心态,重整旗鼓,打出最好的成绩,最终赢得金牌。而埃蒙斯却没能让自己的从容状态保持到最后,心理上再次崩溃,留下了终身的遗憾。因此,不管在什么时候,我们都要从容地面对一切。思考:使用对比论证要注意什么?使用对比论证的方法:一、要紧扣论题(论点)。正反对比要有明确的目的,不能漫无边际。使用对比论证的方法:二、要明确“对比点”。1、材料须具有鲜明的对比性;2、要表现出相反或相对的性质使用对比论证的方法:三、要重视分析。不能简单罗列对比事例,要深入分析对比材料,(“比”是基础,“议”是升华)然后简明清晰地总结论点。使用对比论证要注意:二、要明确“对比点”。三、要重视分析。一、要紧扣话题(中心)。思考:对比论证具体操作的步骤?从容是面对得失时坦然置之的豁达。2000年奥运会上,面对枪靶,44岁“高龄”的王义夫一枪失准,最后关头的二次举枪显示出过人的老练,终于用金牌洗雪了亚特兰大奥运会的遗憾。然而,在今年的北京奥运会上,美国步枪选手埃蒙斯在倒数第二轮领先将近4环,金牌几乎唾手可得的情况下,却重演了雅典的严重失误,最后一轮仅打出了4.4环,又一次与金牌擦肩而过。同样是一流高手,结果却大相径庭,究其原因是个人的心理素质起了关键的作用。王义夫能沉着冷静从容面对失利,所以在一枪失准的情况下,能快速调整心态,重整旗鼓,打出最好的成绩,最终赢得金牌。而埃蒙斯却没能让自己的从容状态保持到最后,心理上再次崩溃,留下了终身的遗憾。因此,不管在什么时候,我们都要从容地面对一切。运用对比论证法具体操作三步骤:1、第一句:简洁点明中心。2、中间对比论证一正一反(“但是”、“然而”、“相比之下”……)3、小结分析(“由此可见”、“这告诉我们”……)用对比论证法(事实对比、假设对比)写段简单的议论文段要求:①以“能屈能伸”或“善用人才”为话题中心,②可以以刘邦、项羽为素材。200字左右。谁能在巨大的困境或屈辱面前当孙子或装孙子?不是谁都能行!当项羽四十万大军,兵临城下,刘邦装起了孙子,鸿门请罪,积蓄力量,以图东山再起;但是,谁能在巨大的困境或屈辱面前当孙子或装孙子?不是谁都能行!当项羽四十万大军,兵临城下,刘邦装起了孙子,鸿门请罪,积蓄力量,以图东山再起;但是,当项羽四面楚歌时,竟认为“天亡我也”,不能隐忍,乱了大谋,自刎乌江,命丧垓下。谁能在巨大的困境或屈辱面前当孙子或装孙子?不是谁都能行!当项羽四十万大军,兵临城下,刘邦装起了孙子,鸿门请罪,蓄积力量,以图东山再起;但是,当项羽四面楚歌时,竟认为“天亡我也”,不能隐忍,乱了大谋,自刎乌江,命丧垓下。可见,刘邦能屈能伸,不乱大谋;而项羽哀叹命运,不能忍受屈辱,以致后人哀叹:“胜败兵家事不期,包羞忍耻是男儿。江东子弟多才俊,卷士重来未可知。”孰赢孰输,不言而喻!是故大丈夫能屈能伸!使用对比论证要注意:二、要明确“对比点”。1、材料须具有鲜明的对比性;2、要表现出相反或相对的性质三、要重视分析。不能简单罗列对比事例,要深入分析对比材料,(“比”是基础,“议”是升华)然后简明清晰地总结论点。一、要紧扣话题(中心)。正反对比要有明确的目的对比论证具体操作三步骤:1、第一句:简明表述中心。2、中间对比论证一正一反(“但是”、“然而”、“相比之下”……)3、小结分析(“由此可见”、“这告诉我们”……)高考满分作文示例文段阅读下面的文字,根据要求作文。(2004湖北卷)唐朝的刘禹锡写过一首《昏镜词》诗。诗的小引说:一位制镜的工匠在店铺里摆了十面铜镜求售,其中只有一面磨得清晰光亮,其余九面都昏暗模糊。有人不解地问:为什么镜的昏明如此悬殊?工匠解释说:并不是不能把所有的镜子都磨制得一样光亮,问题是买镜子的人十中有九喜欢昏镜而不喜欢明镜,因为清晰光亮的镜子能照见无论多么细小的瑕疵,绝大多数人用这样的镜子会感到不自在。刘禹锡所说的镜似乎不是单指用来照脸面、照身影的日常用具。小自单个的人,一个家庭,大到一个民族,一个国家,乃至整个人类,都离不开“镜”;“镜”也无处不在,有明镜,有昏镜。制镜、售镜自有目的;卖镜、用镜大有讲究。请就“买镜”这个话题写一篇文章。以史为镜时间的磨盘轰然作响,惊雷破空,历史的镜面于蒙蒙烟尘中骤然清晰,现出许多高大亦或猥琐的身影。以史为镜,似水流年浩瀚烟波照出的是人格,反射的是精神。春风得意马蹄疾,两位才华横溢的新科状元在踏马游街之时,各自购得明镜一面。前者敌不过荣华富贵、高官厚禄而卖国求荣,一代忠臣屈死他手。由明镜裁决,他被钉在了历史的耻辱柱上,遭人唾骂。而后者为风雨飘摇的南宋朝廷竭忠尽智,鞠躬尽瘁却惨遭杀害的民族英雄,那风波亭里的长叹,牵动了多少爱国志士的泪水;那“壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血”的气概又穿透了多少人的灵魂。历史永远反射着他那傲然挺立的脊梁,国难当头,方显英雄本色。明镜亦因丹心而更亮。“青山有幸埋忠骨,白铁无辜铸佞臣”,以史为镜,足以凸现人格之高尚与卑劣。正反对比式结构青山有幸埋忠骨,白铁无辜铸佞臣!一代名君李世民,以史为镜,购镜图治,使大唐在纷乱的战火后能够得以休养生息,繁荣经济。重用魏征,终创“贞观之治”。继后用史实写出了“以铜为镜,可以正衣冠;以史为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失”的千古名言。而同为君王,李煜却沉溺于声色犬马,花天酒地,一掷千金,醉生梦死,最终只得拱手让出大好江山,空唱“无限江山,别时容易见时难”之歌,以史为镜,富国强民,方为社稷之大计。对于国际间存在的某种精神,比如说是正义、良知,则更需要以史为镜,公正裁决。日本政府妄图篡改侵华历史,磨灭日本军国主义在亚洲各国犯下的滔天罪行。但历史之镜是透明的:它照出了东条英机被欲望膨胀的双眼、南京大屠杀的惨景。二战的硝烟离我们并不遥远,历史不容亵渎。我有幸听到尾山宏的名字,一位七十多岁的日本老人对侵华历史不懈追问,这种跨越国家民族的正义足以感天动地。以史为镜,我们坚信正义长存。日本前首相小泉参拜靖国神社尾山宏,中国战争受害者的代理律师“勇于忏悔自己国家的罪行,才是真正的爱国心;一个有良心的国家应该正视历史、进行道歉、做出赔偿,而非极力否认、设法掩盖;唯此才能得到世界人民的尊重。”——尾山宏有一面明镜叫历史,我愿今生购得一面,愿来世得菩提时,内心沉静,亦能为历史明镜添几分亮色。敢问芸芸众生,购史为镜,还能不买吗?沉稳从无欲而来。孟子曰:“无欲者,可王矣。”无欲就是没有私欲,作大事者,不能因蝇头私利而毁坏全局,只有这样才能练就出沉稳的性格,赢得最终的胜利。如来佛祖抛除私欲,性格沉稳,终修成正果,普渡众生;诸葛孔明淡泊明志,宁静致远,终运筹帷幄,功成名就。然而有了私欲,心中便无法沉稳下来,遇事则慌,处事则乱。霸王以一己私欲,赶走亚父,气走韩信,终被困垓下,遗憾千古,长使英雄泪满襟。霸王之败,后人哀之。后人哀之而不鉴之,则必使后人而复哀后人矣以“以诚为荣,以伪为羞”为话题,运用对比论证手法,写一议论文段。阅读下面的寓言,根据要求作文。(2004广东卷)古时东瓯(今浙江南部沿海一带)人住的是茅屋,经常发生火灾,为此痛苦不已。有个东瓯商人到晋国去,听说晋国有个叫冯妇的人善于搏虎,凡是他出现之处,就无虎。东瓯商人回去后把这个消息告诉了国君。由于东瓯话“火”和“虎”的读音毫无区别,国君误以为冯妇善于“扑火”,便以隆重的礼节从晋国请来了冯妇。第二天市场上失火了,大家跑去告诉冯妇,冯妇捋起袖子跟着众人跑出去,却找不到虎。大火烧到王宫,大家推着冯妇往火里冲,冯妇被活活烧死。那个商人也因此而获罪。(据《郁离子•冯妇》改编)上述寓言中的人物由于语言沟通的问题,彼此一再产生误解,以致冯妇葬身火海。由此可见,语言上的沟通成功与否,有时影响巨大。请以“语言与沟通”为话题写一篇文章,可结合个人见闻、感受或学习语言的体会。千斤之舌虎啸深林,震慑百兽,这是强势语言的威力鹦鹉学舌,招杀身祸边,是弱势语言的悲剧。短短三寸之舌,可骂死周瑜,可退秦师,堪谓有千斤之重也。美人不语,她比花失去了芳香。巫婆狰狞的笑声中美人鱼失却了可爱的舌头,失去了语言的能力。对视王子探询的目光,她不能告诉他,是谁从惊涛骇浪中勇敢地抱着他游泳;舞蹈的双足灼热疼痛,她不能告诉姐妹,那巫婆恶毒的魔法,只能默默将双足浸泡在汹涌的海水;国王猜疑,她不能自诉出身的高贵,爱情的纯洁无瑕;王子一句“相伴终老”的感叹,她也只能无言以对,一任双泪纵流。伶牙俐齿、善解人意的别国公主终于俘获了王子的心,她告诉王子,她就是救他在沉船之夜的恩人。可怜美人鱼的爱情于生命无声中化作了海上的泡沫。美人鱼小美人鱼铜像是一座世界闻名的铜像,她位于丹麦哥本哈根市中心东北部小美人鱼铜像的长堤公园