阿嚏-阿嚏

《阿嚏》赵冠华说教学目标：使幼儿知道感冒后身体很不舒服，懂的身体健康的重要性。了解基本的预防感冒的小常识。培养幼儿养成讲卫生的良好习惯。使幼儿知道感冒后身体很不舒服，懂的身体健康的重要性。说活动难点：了解基本的预防感冒的小常识。说活动过程没有说教法学法呢加上！！！！！！！！我们一起来看！故事开始了!《阿嚏,阿嚏》故事时间小朋友，你们看，它是谁呀?它怎么了?感冒了，我们应该怎么做?一、出示小猪的图片和故事书的情景，导入活动。二、播放多媒体课件：故事《阿嚏》，引导幼儿欣赏。1、幼儿看完故事，教师提问：小猪感冒了，它是怎么做的?2、提问小朋友小猪到大街上玩，遇到了谁?还有谁?它们都感冒了，为什么?3、问它们怎么了?1、请患感冒的幼儿说一说自己感冒后有什么不舒服?三、了解感冒后的主要症状。2、师生进行小结：感冒时，人很不舒服，会打喷嚏、咳嗽、流鼻涕、喉咙痛、发烧，严重时小朋友不能上幼儿园，大人不能上班。小结1、引导幼儿结合自己的经验谈一谈感冒的原因。四、了解感冒的原因及患病后的做法。2、请小朋友说一说:如果感冒了，应该怎么做?3、师列举感冒了应该怎么做：看医生、打针、吃药、多喝开水、注意休息、不去公共场所……1、请学生思考：我们应该怎么做才能不感冒?(引导幼儿讨论)五、了解预防感冒的方法。2、谈预防感冒的多种方法：3、师生小结：怎样做我们才能不感冒?小结Page184、师幼共同学学说预防感冒的儿歌。Page19六、结束活动：师幼共同随《健康歌》的音乐跳起来，结束活动。Page20