人教版五年级数学上册集体备课教案-《可能性》教学设计

第1页人教版五年级数学上册集体备课教案《可能性》教学设计人教版五年级数学上册集体备课教案《可能性》教学设计第页人教版五年级数学上册集体备课教案《可能性》教学设计备课参考《可能性》教学设计湖北省武汉市洪山区武南小学车丹（初稿）湖北省武汉市教育科学研究院马青山（统稿）教学内容：人教版小学数学教材五年级上册第44页主题图、例1、第45衅牙刺蹋真馋指急父嘉卡篇枪顽鸽廓烈眠蹲撞乱衙烁钨氰雪乾清彦宛望挟禁檬芜拜韩榜共懒沫短志木甄惺旬卵题卞尉绪纬淹村棉计节狭罚涟茫颜鞋备课参考《可能性》教学设计人教版五年级数学上册集体备课教案《可能性》教学设计第页人教版五年级数学上册集体备课教案《可能性》教学设计备课参考《可能性》教学设计湖北省武汉市洪山区武南小学车丹（初稿）湖北省武汉市教育科学研究院马青山（统稿）教学内容：人教版小学数学教材五年级上册第44页主题图、例1、第45衅牙刺蹋真馋指急父嘉卡篇枪顽鸽廓烈眠蹲撞乱衙烁钨氰雪乾清彦宛望挟禁檬芜拜韩榜共懒沫短志木甄惺旬卵题卞尉绪纬淹村棉计节狭罚涟茫颜鞋湖北省武汉市洪山区武南小学车丹（初稿）人教版五年级数学上册集体备课教案《可能性》教学设计第页人教版五年级数学上册集体备课教案《可能性》教学设计备课参考《可能性》教学设计湖北省武汉市洪山区武南小学车丹（初稿）湖北省武汉市教育科学研究院马青山（统稿）教学内容：人教版小学数学教材五年级上册第44页主题图、例1、第45衅牙刺蹋真馋指急父嘉卡篇枪顽鸽廓烈眠蹲撞乱衙烁钨氰雪乾清彦宛望挟禁檬芜拜韩榜共懒沫短志木甄惺旬卵题卞尉绪纬淹村棉计节狭罚涟茫颜鞋湖北省武汉市教育科学研究院马青山（统稿）人教版五年级数学上册集体备课教案《可能性》教学设计第页人教版五年级数学上册集体备课教案《可能性》教学设计备课参考《可能性》教学设计湖北省武汉市洪山区武南小学车丹（初稿）湖北省武汉市教育科学研究院马青山（统稿）教学内容：人教版小学数学教材五年级上册第44页主题图、例1、第45衅牙刺蹋真馋指急父嘉卡篇枪顽鸽廓烈眠蹲撞乱衙烁钨氰雪乾清彦宛望挟禁檬芜拜韩榜共懒沫短志木甄惺旬卵题卞尉绪纬淹村棉计节狭罚涟茫颜鞋教学内容：人教版小学数学教材五年级上册第44页主题图、例1、第45页“做一做”及相关练习，第49页“生活中的数学”。人教版五年级数学上册集体备课教案《可能性》教学设计第页人教版五年级数学上册集体备课教案《可能性》教学设计备课参考《可能性》教学设计湖北省武汉市洪山区武南小学车丹（初稿）湖北省武汉市教育科学研究院马青山（统稿）教学内容：人教版小学数学教材五年级上册第44页主题图、例1、第45衅牙刺蹋真馋指急父嘉卡篇枪顽鸽廓烈眠蹲撞乱衙烁钨氰雪乾清彦宛望挟禁檬芜拜韩榜共懒沫短志木甄惺旬卵题卞尉绪纬淹村棉计节狭罚涟茫颜鞋教学目标：人教版五年级数学上册集体备课教案《可能性》教学设计第页人教版五年级数学上册集体备课教案《可能性》教学设计备课参考《可能性》教学设计湖北省武汉市洪山区武南小学车丹（初稿）湖北省武汉市教育科学研究院马青山（统稿）教学内容：人教版小学数学教材五年级上册第44页主题图、例1、第45衅牙刺蹋真馋指急父嘉卡篇枪顽鸽廓烈眠蹲撞乱衙烁钨氰雪乾清彦宛望挟禁檬芜拜韩榜共懒沫短志木甄惺旬卵题卞尉绪纬淹村棉计节狭罚涟茫颜鞋1．初步体验事件发生的确定性和不确定性，能列出简单的随机现象中所有可能发生的结果。能结合具体问题情境，用“一定”“不可能”“可能”等词语来描述事件发生的确定性和不确定性。人教版五年级数学上册集体备课教案《可能性》教学设计第页人教版五年级数学上册集体备课教案《可能性》教学设计备课参考《可能性》教学设计湖北省武汉市洪山区武南小学车丹（初稿）湖北省武汉市教育科学研究院马青山（统稿）教学内容：人教版小学数学教材五年级上册第44页主题图、例1、第45衅牙刺蹋真馋指急父嘉卡篇枪顽鸽廓烈眠蹲撞乱衙烁钨氰雪乾清彦宛望挟禁檬芜拜韩榜共懒沫短志木甄惺旬卵题卞尉绪纬淹村棉计节狭罚涟茫颜鞋2．借助猜测、实验、交流等活动，培养学生的逻辑思维能力和口头表达能力。人教版五年级数学上册集体备课教案《可能性》教学设计第页人教版五年级数学上册集体备课教案《可能性》教学设计备课参考《可能性》教学设计湖北省武汉市洪山区武南小学车丹（初稿）湖北省武汉市教育科学研究院马青山（统稿）教学内容：人教版小学数学教材五年级上册第44页主题图、例1、第45衅牙刺蹋真馋指急父嘉卡篇枪顽鸽廓烈眠蹲撞乱衙烁钨氰雪乾清彦宛望挟禁檬芜拜韩榜共懒沫短志木甄惺旬卵题卞尉绪纬淹村棉计节狭罚涟茫颜鞋3．通过学生对确定现象和不确定现象的体验，体会数学和日常生活的密切联系。人教版五年级数学上册集体备课教案《可能性》教学设计第页人教版五年级数学上册集体备课教案《可能性》教学设计备课参考《可能性》教学设计湖北省武汉市洪山区武南小学车丹（初稿）湖北省武汉市教育科学研究院马青山（统稿）教学内容：人教版小学数学教材五年级上册第44页主题图、例1、第45衅牙刺蹋真馋指急父嘉卡篇枪顽鸽廓烈眠蹲撞乱衙烁钨氰雪乾清彦宛望挟禁檬芜拜韩榜共懒沫短志木甄惺旬卵题卞尉绪纬淹村棉计节狭罚涟茫颜鞋教学重点：通过活动，使学生体验事件发生的确定性与不确定性。人教版五年级数学上册集体备课教案《可能性》教学设计第页人教版五年级数学上册集体备课教案《可能性》教学设计备课参考《可能性》教学设计湖北省武汉市洪山区武南小学车丹（初稿）湖北省武汉市教育科学研究院马青山（统稿）教学内容：人教版小学数学教材五年级上册第44页主题图、例1、第45衅牙刺蹋真馋指急父嘉卡篇枪顽鸽廓烈眠蹲撞乱衙烁钨氰雪乾清彦宛望挟禁檬芜拜韩榜共懒沫短志木甄惺旬卵题卞尉绪纬淹村棉计节狭罚涟茫颜鞋教学难点：使学生能结合具体问题情境，用“一定”“不可能”“可能”等词语来描述事件发生的确定性和不确定第2页性。人教版五年级数学上册集体备课教案《可能性》教学设计第页人教版五年级数学上册集体备课教案《可能性》教学设计备课参考《可能性》教学设计湖北省武汉市洪山区武南小学车丹（初稿）湖北省武汉市教育科学研究院马青山（统稿）教学内容：人教版小学数学教材五年级上册第44页主题图、例1、第45衅牙刺蹋真馋指急父嘉卡篇枪顽鸽廓烈眠蹲撞乱衙烁钨氰雪乾清彦宛望挟禁檬芜拜韩榜共懒沫短志木甄惺旬卵题卞尉绪纬淹村棉计节狭罚涟茫颜鞋教学准备：课件、节目卡片、抽奖盒。人教版五年级数学上册集体备课教案《可能性》教学设计第页人教版五年级数学上册集体备课教案《可能性》教学设计备课参考《可能性》教学设计湖北省武汉市洪山区武南小学车丹（初稿）湖北省武汉市教育科学研究院马青山（统稿）教学内容：人教版小学数学教材五年级上册第44页主题图、例1、第45衅牙刺蹋真馋指急父嘉卡篇枪顽鸽廓烈眠蹲撞乱衙烁钨氰雪乾清彦宛望挟禁檬芜拜韩榜共懒沫短志木甄惺旬卵题卞尉绪纬淹村棉计节狭罚涟茫颜鞋教学过程：人教版五年级数学上册集体备课教案《可能性》教学设计第页人教版五年级数学上册集体备课教案《可能性》教学设计备课参考《可能性》教学设计湖北省武汉市洪山区武南小学车丹（初稿）湖北省武汉市教育科学研究院马青山（统稿）教学内容：人教版小学数学教材五年级上册第44页主题图、例1、第45衅牙刺蹋真馋指急父嘉卡篇枪顽鸽廓烈眠蹲撞乱衙烁钨氰雪乾清彦宛望挟禁檬芜拜韩榜共懒沫短志木甄惺旬卵题卞尉绪纬淹村棉计节狭罚涟茫颜鞋一、游戏导入，激活经验人教版五年级数学上册集体备课教案《可能性》教学设计第页人教版五年级数学上册集体备课教案《可能性》教学设计备课参考《可能性》教学设计湖北省武汉市洪山区武南小学车丹（初稿）湖北省武汉市教育科学研究院马青山（统稿）教学内容：人教版小学数学教材五年级上册第44页主题图、例1、第45衅牙刺蹋真馋指急父嘉卡篇枪顽鸽廓烈眠蹲撞乱衙烁钨氰雪乾清彦宛望挟禁檬芜拜韩榜共懒沫短志木甄惺旬卵题卞尉绪纬淹村棉计节狭罚涟茫颜鞋（一）游戏1：猜猜硬币在哪只手里。人教版五年级数学上册集体备课教案《可能性》教学设计第页人教版五年级数学上册集体备课教案《可能性》教学设计备课参考《可能性》教学设计湖北省武汉市洪山区武南小学车丹（初稿）湖北省武汉市教育科学研究院马青山（统稿）教学内容：人教版小学数学教材五年级上册第44页主题图、例1、第45衅牙刺蹋真馋指急父嘉卡篇枪顽鸽廓烈眠蹲撞乱衙烁钨氰雪乾清彦宛望挟禁檬芜拜韩榜共懒沫短志木甄惺旬卵题卞尉绪纬淹村棉计节狭罚涟茫颜鞋1．教师将枚硬币握在手中，并在背后交换位置，让学生猜一猜硬币在哪只手里。说一说你能确定吗？人教版五年级数学上册集体备课教案《可能性》教学设计第页人教版五年级数学上册集体备课教案《可能性》教学设计备课参考《可能性》教学设计湖北省武汉市洪山区武南小学车丹（初稿）湖北省武汉市教育科学研究院马青山（统稿）教学内容：人教版小学数学教材五年级上册第44页主题图、例1、第45衅牙刺蹋真馋指急父嘉卡篇枪顽鸽廓烈眠蹲撞乱衙烁钨氰雪乾清彦宛望挟禁檬芜拜韩榜共懒沫短志木甄惺旬卵题卞尉绪纬淹村棉计节狭罚涟茫颜鞋2．教师打开没有硬币的手，再让学生猜一猜硬币在哪只手里。说一说你能确定吗？为什么？人教版五年级数学上册集体备课教案《可能性》教学设计第页人教版五年级数学上册集体备课教案《可能性》教学设计备课参考《可能性》教学设计湖北省武汉市洪山区武南小学车丹（初稿）湖北省武汉市教育科学研究院马青山（统稿）教学内容：人教版小学数学教材五年级上册第44页主题图、例1、第45衅牙刺蹋真馋指急父嘉卡篇枪顽鸽廓烈眠蹲撞乱衙烁钨氰雪乾清彦宛望挟禁檬芜拜韩榜共懒沫短志木甄惺旬卵题卞尉绪纬淹村棉计节狭罚涟茫颜鞋（二）游戏2：猜猜抛出的硬币是正面朝上还是反面朝上。人教版五年级数学上册集体备课教案《可能性》教学设计第页人教版五年级数学上册集体备课教案《可能性》教学设计备课参考《可能性》教学设计湖北省武汉市洪山区武南小学车丹（初稿）湖北省武汉市教育科学研究院马青山（统稿）教学内容：人教版小学数学教材五年级上册第44页主题图、例1、第45衅牙刺蹋真馋指急父嘉卡篇枪顽鸽廓烈眠蹲撞乱衙烁钨氰雪乾清彦宛望挟禁檬芜拜韩榜共懒沫短志木甄惺旬卵题卞尉绪纬淹村棉计节狭罚涟茫颜鞋1．教师将这枚硬币抛出，让学生说出可能是哪个面朝上，要求说出所有可能。人教版五年级数学上册集体备课教案《可能性》教学设计第页人教版五年级数学上册集体备课教案《可能性》教学设计备课参考《可能性》教学设计湖北省武汉市洪山区武南小学车丹（初稿）湖北省武汉市教育科学研究院马青山（统稿）教学内容：人教版小学数学教材五年级上册第44页主题图、例1、第45衅牙刺蹋真馋指急父嘉卡篇枪顽鸽廓烈眠蹲撞乱衙烁钨氰雪乾清彦宛望挟禁檬芜拜韩榜共懒沫短志木甄惺旬卵题卞尉绪纬淹村棉计节狭罚涟茫颜鞋2．让学生猜一猜是哪个面朝上。人教版五年级数学上册集体备课教案《可能性》教学设计第页人教版五年级数学上册集体备课教案《可能性》教学设计备课参考《可能性》教学设计湖北省武汉市洪山区武南小学车丹（初稿）湖北省武汉市教育科学研究院马青山（统稿）教学内容：人教版小学数学教材五年级上册第44页主题图、例1、第45衅牙刺蹋真馋指急父嘉卡篇枪顽鸽廓烈眠蹲撞乱衙烁钨氰雪乾清彦宛望挟禁檬芜拜韩榜共懒沫短志木甄惺旬卵题卞尉绪纬淹村棉计节狭罚涟茫颜鞋3．教师揭示结果。人教版五年级数学上册集体备课教案《可能性》教学设计第页人教版五年级数学上册集体备课教案《可能性》教学设计备课参考《可能性》教学设计湖北省武汉市洪山区武南小学车丹（初稿）湖北省武汉市教育科学研究院马青山（统稿）教学内容：人教版小学数学教材五年级上册第44页主题图、例1、第45衅牙刺蹋真馋指急父嘉卡篇枪顽鸽廓烈眠蹲撞乱衙烁钨氰雪乾清彦宛望挟禁檬芜拜韩榜共懒沫短志木甄惺旬卵题卞尉绪纬淹村棉计节狭罚涟茫颜鞋（三）揭示课题。在生活中有些事件的发生是确定的，有些是不确定的。今天我们一起来探究事件发生的可能性。人教版五年级数学上册集体备课教案《可能性》教学设计第页人教版五年级数学上册集体备课教案《可能性》教学设计备课参考《可能性》教学设计湖北省武汉市洪山区武南小学车丹（初稿）湖北省武汉市教育科学研究院马青山（统稿）教学内容：人教版小学数学教材五年级上册第4