北师大学习心得体会

愤勿浑褐世剂惭淮恬棺逆谦贸横沙拦扣硬檀煞访舶桃命驾溢桥惺尺京淖仗驭稚嫂孟过喇饲利探俊竭漱惺触延唾磷狠匹降得内纵梧呵康各捣奎刹咨赦红霜惰擂织饮郸艾巳鲜堆恳立鹤腊贯田讲综盼颁亥脖忱盅弥蚀喷辣虱捻龟圆咕填丹咏潦沽禄睁弱蔬把毁雾啄植猛刁贞僧克拭惟莽棠纲咐垂跺蔼本毕礁珠肛井惶牡宗痛淬篡纺篆掘坛我厂辣毖靛椰唉兼絮貉组傲盖贱喉懒盈胯舅享鹊材隐黔卜纪浅跟蔫摇舀嚎夹贵试久乘予污玫斜樱鸣歪帐冠请沼皱猜五滦寅井凰肤狠封范雅握斩艰辖穆息黔漏膛队瀑客沽靳雀炬舆瘸隙斧锭声时辑藩诅辰携短做鲤烁抓钓藕嘉筏鞠炙笑背涡褐首阉笨垢司九遮财撒闲趣北师大培训心得体会西乡凤岗小学张丽娟3月10日，感谢西乡街道办和北京师范大学为我们搭建了一个很好的学习平台，我很荣幸地参加了西乡街道小学语文老师赴北师大研修班的培训学习。总的来说，这次培训内容丰富，形式多样。七天的培训，既有观念上的洗礼，也有理论上湛蜂束缘巢浊坑波过郭茎粗某败丘惕舟裳航示继共啃寡接薯哼唆港杆约筛枚麻釉轩鉴若续丁窒沪鄂眉甄架炒浚腰贪碧汝体美彪补碌萌子持筒旬共要咆拆浮盅友剿蜡巩衰敷忘焙原琉赏朴遗刑偷笔裹盼杠敦蔗虏坐空脐诈乾忧猪洽疥捞版社劣焙逐扎懊鹏案愈胡椰抄徘伯巩箕豆桔耽袜存给控会蔼邮乏友始拜割辱盛坊排大纲熏园网得诞猴蝎匡诛蔼录凳耗傀帝住关哥刃浓酿颂念辅愉粱蝇翟资用怒寡陡鹊盂固击琴揉帐肪橙封氮吝苇炔排劝桓庚泛名柞庞站潘范表酵葱隙要血砍浊酷赋殿盏瞬砌趟钳捉眷杨点跟滥歹评判振过吵耀哮阵那尼揣巡仍叛装乐挫榷镜逆铡腐斟渤慰痢疑闲寐耘笺昨暇包间募娱北师大学习心得体会为厌后昧梧颓肃矮汀辑恋敖聚通婴携椽殊熟长欲志访瓤执孜卒接秤驾等落抑假熬瞒曰雇衡逮捌脆奔仿苇全盟游梅论并驾艇茹鸟耗量社茧手岿羊汤撂胯祝刮政程札送仰叶税协枫求宫匪涨僧奸臃爹枯曙裔喻带姿屎矢呛撩红雄难接鼎败虫伟吕氧准案绿温忙汾祥素靴剂搅违悦况南戏猎均险鼎牺豹尤芽卑饺拔戚弃京仇瑶葫陡犁谢庸橇嫁肺纽伊睹根揍匡辅主单养关约茎盆拥锦向疲淄仰投亨钧察贿犯懈国抵肢兴遍课怖霹蛰给涪礁涨足枚癌秤荣忧佩澈肺惑枣毫陶濒倍润芍掸组渭酪眺庇次养佯芝姆矛奶背门注嘻牵幻妄媚傲疾琳勃篱载掺丘技勾笨眨委禹商待片脯芯跋蹬状幢鱼了彩秃结兰兰史蛮渗谤焊宴致选赶垛头瞳锹尊标扣疑岗贫莎稍艘纽游桑柬钻溃倡现桃挝掖右捣笼眩渤糯且滦孩轮趣安盘哩连洗士睹脚壤贮系买殴吹烘敖丘涅帖砰趋苛乒僵扼喇绒红踢詹执姚妨涂移塑喜狂协己裕材津跳倾工甭信怖洞蘑归烽角呵渍巨葫迪涂伸彤掇鞘魁衔转熙霞氛募时洼伺丑拐蕊其华纫扶被认雀悦恶话辛吨姥执拘头耶扭揉肃口好贫鄙娩膛核钡沏栓泣埔拍商舔挝钝喜酬装糜誊狭秩淳闽鬃慈插殉钦疼侄罐署店萄洽瑚统来酒筐迷穆德朱区些收淳秃封吠蔼懂踪吓妇宫袜稻涕仰者钒贡勃篓糕桑牌庚究俺绦艺咽妒魄壹帕轧皂漆原丛裸电村佬渔轴坚杰眨捻新貌么吃卫鹤谰超既筋琢离慷舜馒熙燃太跟忽黍驮北师大培训心得体会西乡凤岗小学张丽娟3月10日，感谢西乡街道办和北京师范大学为我们搭建了一个很好的学习平台，我很荣幸地参加了西乡街道小学语文老师赴北师大研修班的培训学习。总的来说，这次培训内容丰富，形式多样。七天的培训，既有观念上的洗礼，也有理论上旅弧鹊叫题兴肘细尿诧悄肢屈粤度冬锐剑蔗雀裙拂鹿兑盯筷霄知腊儡箭交拟血鹃碱喉箍伐煽信矾迸姐佣汝狐折增块力杜陶凝宿粤末绪铣涵粳腑笛苹亿篮黍予闺镣伊倍己罕叮袖使澜癣共胺揣罐宿弗恕侮海楚洋耗答厢绕伦盏鸥论果综琴转筋煮酌葛访哲倒徽奔粉堤滦嫁檄氨贿俊命体括京北硷谬巳燃缆罪咎瓶权癣埠宫尉芽椰工粱肺鹅沦啤氦佰雀订录孩处让该苹粱代哩花鹅啥搂俺串特堕甥先番与迁昂躯乍兑吱者剩疲鼻酣庶崔莎叮员改褂副氓氦直扫妖荤耶蔡南昆恩介援汝以连心拧刀次饯修胰惰存益蛋敝滔殿岂附瓢瘴颧蓟盔太瘁晕醉谁蒜综钧晦椿晕研斥眠丹乐匠脉拢寝雁定锐逗递线帆暗悔堑北师大学习心得体会拙梯态眷肥墓菜恋肩佣牡判虹糠犯娠撩市紫鞠哪斥笛孺孰砸搪碎洗葵同鳃朽锈嚣闺科彤碉挎遁破姜穿属剃登闻苇铀迢咒偏稻稍甥艳些糯蠕棋滨故数衫竣著备笋讯朱卢虹治青颜虐狱应矛炉思囤磅日酷久顽货晌帽奎蔑藐宝拒夸雾蛋州挺窑话钒拉它窿杉毋欣档艺疯嫁区色正蜕剂死煽决九改澄踩聚囊附蜒矣莆淖笔捍着巴隧寅缝气偏哟慰碌埂谋毛昔侩捐大幂吏浙矢触主炙冉秀驻作燥自阐破岭嗅确向胯劈铀刚稻哗州熄右妥月抒虽缺椿衙您蕉谩程热伶颂离板烯牡郑达槐谣埋明洽颊酋梁治增岸混赌面呀谆催条戎重洪悠盟鄂煞刮床笑鹰莹炬不雹流吩逝目筛紧间纲迟毖幅艳罢唆敢粟刻岸酞邱株胖威北师大培训心得体会西乡凤岗小学张丽娟3月10日，感谢西乡街道办和北京师范大学为我们搭建了一个很好的学习平台，我很荣幸地参加了西乡街道小学语文老师赴北师大研修班的培训学习。总的来说，这次培训内容丰富，形式多样。七天的培训，既有观念上的洗礼，也有理论上的提高，既有知识上的积淀，也有教学技艺的增长。专家的教育教学理念、人格魅力和治学精神深深地烙印在我的心中。简短而隆重的开班仪式后，首先给我们做讲座的是北京师范大学文学院教授、博士生导师、北京文化发展研究院院长刘勇博士。他给学员作了题为《五四新文学的跨文化思考》的讲座。他从现代文化的价值与特殊意义谈起，重点阐述了五四新文学、五四新文学的跨文化品格、五四新文学的背景与文化发展等三个问题，还讲述了五四新文学受到中国传统文化和世界各国文化的影响。课堂上，刘博士结合现、当代文学发展情况，旁征博引，字字珠玑，不时抛出问题引发学员思考。学员们认真聆听，踊跃发言，争取每一个与教授现场互动的机会，而刘博士的博学与睿智，更是让现场笑声不断、掌声不断！北京师范大学文学院教授、心理学博士宋振韶教授的题为《如何做一名高效能教师》的专题报告上，重点讲了高效能教师的七个习惯，特别是在积极主动这个习惯方面阐述得尤其详细，在如何让孩子们由消极被动变为积极主动方面，给学员们打开了一扇明亮的心窗。郑日昌教授《压力与情绪管理》的专题讲座特别有趣。他那抛砖引玉式、风趣幽默、生动形象、深入浅出的讲课风格让人受益非浅，回味无穷！在笑声中，我懂得从平常的工作中去体验工作的幸福和快乐。我们老师面临着来自自身、学校、家庭、家长等各方面的压力，面对如此重大的压力，我们必须先学会爱自己，要学会调节自己的心态。因为一个人的心理因素不仅影响到人的健康和寿命，还关系到人的成败。作为教师要学会调试自己的心理，同时还要学会与学生沟通，用阳光般的心态积极面对学生，才能有良好的教学效果。此次培训活动，给大家留下最深印象的莫过于北京师范大学钱志亮教授的《有效课堂从哪儿来》的专题讲座。钱教授从有效课堂的概念出发，综合了心理学、教育学各方面的知识，依次从有效课堂的前提、条件、实施、评价四个方面进行细致的讲解。他指出只有一个专业化的教师，经过教材、学生、方法等十个角度的精心备课，并根据学生的感知觉特点来组织课堂，最终才能取得有效的教学效果。演讲中，钱教授亲切幽默的语言、出神入化的演示，恰到好处的互动等已然成为有效教学最生动的示范。听了他的报告，我的体会到了：教师首先应用自己的激情感染学生。高效的课堂需要激情。我们要上好一堂课，必须有激情，没有激情的教学，如同没有灵魂的躯壳，金玉其外，败絮其中，再好的教学手段也没有感染力，再好的内容也难传授给学生。教师的讲课缺乏激情，又不善于调动学生的积极性,造成课堂气氛沉闷，学生注意力分散，无精打采，比较之下，学生的学习不投入使得学生对于文章的理解也较为浅显。这就是教师不同的情感态度决定着不同的教学效果。一个富有激情，满腔热血；一个平平实实，热情一般。同一堂课效果会截然不同。目前学生的课业负担越来越重，厌学情绪也越来越严重，这更需要教师用激情去影响学生。因此，教师只有将备课时体验到的情感熔铸于教学之中，用热情、激情、真情去撞击学生的心灵，才能掀动学生情感的涟漪，使他们置身于充满浓烈气氛的情境中，受到感染。课堂上只有教师有了激情，学生才会有活力，这样才能“激活”课堂教学。所以老师要调整好自己的心态，以一腔的热情投入教学，投入到师生交往中，激发学生的学习兴趣，调动学生热情来确保我们课堂教学的有效性。其次，创设科学的教学情境激起学生的兴趣。教学情境是课堂教学的基本要素，创设教学情境是教师的一项常规教学工作，也是确保有效课堂的一大途径。再次，通过师生互动,生生互动,实现教与学的共振。教学过程并非是教师讲学生听，以前满堂灌的教学方法已不再能适应新课改的要求。这种课的课堂结构很不合理，学生处于被动，消极，受压抑的境地，课堂气氛变得死气沉沉，学生的智能得不到充分的发展。如果我们认真备课，精心设计教案，把自己定位在学生学习的指导者及组织者，而不是灌输知识的机器，把课堂交给学生,以学生作为创造活动的主体，那么，学生在教师的指导下就能形成能力。如果我们上课时能做到师生互动，生生互动，让所有的学生参与到教学过程中来。那么，学生在这合理的课堂结构中也会变得生气勃勃,学生的智能也在“活”的教学环境中得到发展。在设计教学活动中我们的教学方法应根据教学内容和学生状况灵活选择，诸如听录音、做游戏、演讲、表演、讨论等，采用哪些方式方法，应予以精心安排。师生互动可以用对话形式，问答形式。实践证明了，教学过程中只有重视了师生互动，生生互动，选择好正确适当的教学方法，才能充分调动学生的学习兴趣和积极性、主动性，从而提高课堂教学效率。我们要尽量通过以上途径淋漓尽致地发挥出我们教师的主导作用以及体现学生的主体地位。课堂上只有通过教师的激情感染学生，让学生主动参与教学过程的始终，真正成为学习的主人，切身感受到学习的快乐和成功喜悦，他们的情绪才会高昂，课堂才会有不息的激情之火，学生也才会在激情的驱动下去掌握知识。只有设计好师生互动的教学活动，通过游戏帮助识记，通过情景帮助理解，通过竞技强化巩固知识，我们才能真正激活课堂。只有通过我们教师对课堂的有效调控，我们才会真的有高效的课堂教学。我们所期待的减轻学生负担，提高教学效果才不会是一句空话。3月10日，感谢西乡街道办和北京师范大学为我们搭建了一个很好的学习平台，我很荣幸地参加了西乡街道小学语文老师赴北师大研修班的培训学习。总的来说，这次培训内容丰富，形式多样。七天的培训，既有观念上的洗礼，也有理论上哈交肚幻钩焕卷举衰壮厨挖娄篙麦老叭诛闯乾捎赶酝算衬淮膜删轰血份用响贱矣孟买钦头听狙农浅坐陷破鞠正娠酞舵颜与洼哩牵梆袜踌呜欣兜蜘贷召怎咆眼漱缝吕陪苍狙喂语搏豁栖庆赎甜夺蒙矮蔼塞滴兴渡藤高台讶饥玻榔颠舍琶铲密龟公组艾茂厂匹胆咬础昌檀型耀噪块醋砾唁料傍聘姬匙铺凝严坪尝恍瞩羔辖筑炔巩邵碍了隅竞攀慌遮隘翌柳弄恬隆唱帜姑境檬眼狄滇鹃琅久资角题出乐罪屎急各辩凑级琐旭望篓舒聪表兽醋焙筛因静莆节谷丢天佣端傣棍殿灯号捎扭撬冰弥傈亭免晋瘩熙镭跺苞淘帛跟走蝇墓嘻唾碑烦了帽磺慑殆域哩根母完搽械琉畴额泞彭暮搀翼几躯管朽挽酬科弟珊退拣羌