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《英语》五年级上册-1-UnitSix【词汇】1.e-friend网友8.Waitaminute.等一会儿。2.send发出（信件、邮件等）9.email电子邮件3.to给10.live住，居住4.UK英国11.…yearsold……岁5.study学习12.Australia澳大利亚6.Canada加拿大13.China中国7.US美国14.gofishing去钓鱼15.tomorrow明天16.fishing钓鱼，捕鱼17.Don’tworry.别担心。18.sit坐，坐在19.by……在……旁边20.wait等，等待【词组短语】1.goandplayfootball去踢足球2.intheplayground在操场上3.Waitaminute.等一会儿。4.sendthisemail发送这封电子邮件5.mye-friend我的网友6.liveintheUK居住在英国7.11yearsold11岁8.speakChinese说中文9.haveChineselessons上中文课10.atschool在学校11.studyChinese/English学习中文/英语12.afterschool放学后13.atasnackbar在一家小吃店14.gofishing去钓鱼15.begoodatfishing擅长钓鱼16.Don’tworry.别担心。17.sitbytheriver坐在河边18.eatapples/oranges吃苹果/橘子19.havemanyfish有许多鱼20.waitandwait等了又等21.swimwell游泳游得好22.sendsth.tosb.把某物发送给某人23.eatfish吃鱼24.teachsb.教某人25.inwinter在冬天26.turnto…变成……27.wearwarmclothes穿暖和的衣服28.writeChineseaddresses写中文地址29.likethis像这样注：蓝色词组为Soundtime和Culturetime中的生词，可作为“三会”来学。【语法知识】一、一般现在时的问句形式在一般现在时中，最首要的是先判断出句子中的主语是否属于第三人称单数。1.一般疑问句（1）主语为非第三人称单数时，句首需要用助动词do来提问，肯定回答也用do，否定回答则用don’t。例：—Dotheylikeplayingfootball?他们喜欢踢足球吗？—Yes,theydo./No,theydon’t.是的。/不，不是的。（2）主语为第三人称单数时，句首需要用助动词does来提问，肯定回答也用does，否定回答则用doesn’t。例：—DoesyourfathergoswimmingonSundays?你的爸爸星期天去游泳吗？—Yes,hedoes./No,hedoesn’t.是的。/不，不是的。二、特殊疑问句《英语》五年级上册-2-特殊疑问句中，需要选择合适的疑问词来提问，然后参照一般疑问句的句式即可。例：—Whatsubjectsdoyoulike?你喜欢哪些学科？—IlikeEnglishandMusic.我喜欢英语和音乐。—Whatdoesyourbrotherlikedoing?你的弟弟喜欢做什么？—Helikesplayingbasketball.他喜欢打篮球。二、信封上地址的写法Culturetime中学习中英文信封地址的不同写法，老师们有必要让学生有初步的了解。如今，很少有学生写信，所以对信封上如何写地址，学生知道得比较少。1.中文格式：（1）收信人所在地的邮政编码写在左上方。（2）信封的正中间写收信人的地址和收信人姓名，地址要由大到小，如：江苏省苏州市吴江区松陵镇鲈乡北路3号。（3）寄信人的地址写在信封的右下角。（4）在信封的右上角贴上邮票。2.英文格式：（1）写信人的姓名、地址写在信封正面的左上角。（2)收信人的姓名、地址写在信封正面中央稍偏右的地方。（3)邮票贴在信封的右上角。（4)地址的写法是先写收信人或寄信人的姓名，然后按照从小到大顺序依次写出门牌号、街道、城市、省或州名、邮编，最后写国名。（5）在信封的右上角贴上邮票。【知识点分析】1.Letmesendthisemailfirst.It’stomye-friend.让我先把这封电子邮件发出去。这是给我网友的。(1)email是指“电子邮件”，而“mail”是指一般的邮件。e-friend是指网友。“e-”在英语中称为“前缀”，意为“电子化的、数字化的、网络化的”。“前缀”表示某个单词前加前缀形成一个新的单词，但意思和原来的单词还是有关联的，所以可以猜出这个新单词大致的意思。例如：e-learning网络化的学习ebook电子书happy–unhappy(不开心)start–restart(重新开始)tell–retell(复述)like–dislike(不喜欢)(2)send是发送（信件，邮件）的意思。当表示这封信是寄给谁的时候，需要用到介词to，构成：sendsthtosb把某人发送给某人。例如：Isendthebooktohim.我托人把书送给他。Hesendsanemailtohisfriendthismorning.他今天上午发了个邮件给他的朋友。(3)first这个词之前学过是序数词“第一”的意思，在这里是“首先”的意思。例如：Themusicroomisonthefirstfloor.音乐教室在一楼上。Let’sreadbooksfirst.让我们先看会书吧。2.HelivesintheUK.UK是“英国”的缩略形式，一般需要在前面加上the，全称为theUnitedKingdomofGreatBritainandNorthernIreland。US是“美国”的缩写形式，前面也要加the，全称为：theUnitedStatesofAmerica，所以US还可以缩写为USA.《英语》五年级上册-3-2.Howoldishe?He’s11yearsold.他几岁了？他11岁。howold是询问年龄的特殊疑问词，答句用…year(s)old来回答。很多时候直接回答一个数字，yearsold可以省略。例如：—Howoldareyou?—I’m12.或者：I’m12yearsold.你几岁了？我12岁。Thebabyisoneyearold.这个小宝宝一岁。3.HestudiesChineseafterschool.他放学后学中文。(1)Chinese可解释为“语文”、“中文”或者“中国人”，在这里意为“中文、汉语”。(2)Study在这里意为“学习”，它的第三人称单数形式为studies,类似的动词还有：try—tries,carry—carries.4.Whatsubjectsdoeshelike?HelikesMathsandPE.他喜欢哪些学科？他喜欢数学和体育。(1)subject意为“学科，课程”，而lesson意为“课”。Wehaveeightsubjectsthisterm.本学期我们有八门学科。Wehavesevenlessonseveryday.我们每天有七节课。5.Now,Samhasmanyfish,butBobbydoesnothaveany.现在，Sam钓到了许多鱼，但Bobby却一条也没有钓到。fish作“鱼”解释时是可数名词，其复数形式有fish和fishes两种。指“几条鱼”时，通常用fish（单复数同形），如：threefish（三条鱼），manyfish（许多鱼）；指“不同种类的鱼”时，则多用fishes，如threefishes（三种鱼），manyfishes（许多种鱼）。fish作“鱼肉”解释时是不可数名词。例如：I’dlikesomefish.我想要吃鱼。【语音】w[w]字母w在单词中一般发[w]。[w]为辅音，发音时双唇缩小向前突出，舌后部抬起，嘴巴慢慢向前到滑开，声带振动。例词：watch,water,week,winter,woman,wear,weather,always,warm【提示】本单元要指导学生会借用思维导图来进行描述。这是记忆单词的一种方法，也是写作文的一种方法。《英语》五年级上册-4-UnitSix单元练习卷班级___________姓名_______________得分_____________听力部分（30分）一、听录音选出你所听到的内容。（每小题1分；每小题1分，共10分。每小题读两遍）()1.A.secondB.sendC.soft()2.A.CanadaB.ChinaC.chair()3.A.whatB.whenC.worry()4.A.fishB.firstC.fishing()5.A.liveB.lookC.like()6.A.softB.sitC.sing()7.A.studentB.studyC.swing()8.A.todayB.tomorrowC.together()9.A.withB.watchC.wait()10.A.MathsB.manyC.minute二、听录音，判断所听内容与图示是（T）否（F）相符。(每小题1分；每小题1分，满分5分。每小题读两遍)1.2.3.()()()4.5.()()三、听录音，选出相应的应答句。(共5小题；每小题1分，满分5分。每小题读两遍)()1.A.Yes,theyare.B.Yes,theydo.C.Yes,theredo.()2.A.Hehas12.B.He’s12.C.Thereare12.()3.A.ShelikesMaths.B.Shelikesdancing.C.Shelikesrabbits.()4.A.Yes,shecan.B.Yes,sheis.C.Yes,shedoes.()5.A.Sheisdancing.B.Shelikesdancing.C.Sheplaysthepiano.《英语》五年级上册-5-四、听录音，根据所听内容完成下面短文。(共10个空格：每空1分，满分10分。对话读三遍)A:________your________,LiuTao?B:He’sPeter.He________in________.A:Howoldishe?B:He’s11________old.A:What________helike__________?B:Helikes________and________.A:Canheplayfootball?B:Yes,heplays________.笔试部分（70分）一、选出划线部分读音与其他单词不同的一项，将其序号填入题前的括号内。（共5小题；每小题1分，满5分。）()1.A.whatB.whoC.watch()2.A.flyB.myC.forty()3.A.clockB.cinemaC.cup()4.A.sunB.studentC.duck()5.A.cakeB.juiceC.nice二、词组英汉互译。(共10小题；每小题1分，满分10分)1.放学以后2.Waitaminute.___________________3.说英语4.intheplayground_____5.明天上午6.atasnackbar____________________7.别担心。8.manyfish_______________________9.上中文课10.sitbytheriver三、用所给单词的适当形式填空。(共10个空格；每空一词，每词1分，满分10分。)1.Doyoulike________(read)________(story)?2.SuHaiandSuYangusuallyplaywith(I).3.WangBing(go)(swim)insummer.4.WehavetwoMaths________(lesson)today.5.—DoesYangLinglike________(dance)?—No,shedoesn’t.ButSheisgoodat__________(run).6.Myfather___