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2015-2016学年度武汉市部分学校元月调考物理化学综合试卷一、选择题1．下列事例中，发生化学变化的是（）A．石蜡熔化B．酒精挥发C．纸张燃烧D．潮湿衣服被晒干2．绿色碘盐、高铁酱油、高钙奶粉中的“碘”“铁”“钙”指的是（）A．单质B．元素C．原子D．分子3．以下基本实验操作正确的是（）4．导致人体煤气中毒的物质是（）A．一氧化碳B．二氧化碳C．甲烷D．二氧化硫5．下列粒子结构示意图中，表示原子的是（）6．某气体可能含氢气、一氧化碳、甲烷中的一种或几种。点燃该气体后，在火焰上方罩一个干燥的冷烧杯，烧杯内壁出现水雾。把烧杯迅速倒转过来，注入少量澄清石灰水，振荡，石灰水变浑浊。下列对该气体组成的推断中，不正确的是（）A．可能只含有氢气B．可能只含有甲烷C．可能只含有氢气和一氧化碳D．可能三种气体都存在7．某化学兴趣小组用一定质量的KClO3和MnO2固体混合物制取氧气。下图表示该固体混合物在受热过程中，有关量随时间的变化情况(从开始反应计时)。则纵坐标可以表示的是（）A．剩余固体中MnO2的质量分数B．剩余固体中KClO3的质量分数C．剩余固体中氧元素的质量D．生成O2的质量8．右图所示装置中，①、④为用紫色石蕊溶液润湿的棉球，②、③为用石蕊溶液染成紫色的干燥棉球。如图所示缓慢通人CO2气体，观察并记录实验现象。下列有关现象描述正确，且既能说明CO2的密度比空气大，又能说明CO2与水反应的是（）A．③④变红，①②不变红B．①④变红，②③不变红C．④比③先变红，①②不变红D．④比①先变红，②③不变红9、如图所示是电著显微镜下的一些金原子.下列有关金原子的说法正确的是()A.人们也可以用肉眼和光学显微镜分辨出它们B.金是否处于固态可以从其原子的排列方式上进行推断C.这些金原子是保持静止不动的D.金原子之间有间隙,说明金原子间只有斥力10、关于内能的变化,下列说法正确的是()A.冬天用热水袋取暖,热水袋的内能逐渐增大B.云中形成的冰粒在下落过程中,不断对外界做功内能减小C.火箭从地面向上发射过程中,火箭外壳和大气摩擦后内能逐渐增大D.子弹击中一块木板后温度升高,子弹的内能增大,木板的内能减小11、某同学用如图甲所示的实验装置比较不同物质的比热容.用铁夹将温度传感器及分别盛有水和食用油的两个试管固定在铁架台上,温度传感器的探头部分与试管内的水和食用油良好接触,两只温度传感器通过数据采集线与计算机相连接.在计算机上打开与此仪器配套的专用软件,点击“开始记录”,同时打开红外加热器开关,对盛有水和食用油的试管进行加热,在计算机上可以得到相应的实验图线,如图乙所示.下列说法错误的是()A.两个试管中必须盛有质量相同的水和食用油B.同时打开红外加热器开关的目的是使水和食用油升高相同的温度C.图线b表示水的温度随时间变化的规律D.食用油的比热容为2.1×l03J/(kg•℃)12、如图是四冲程汽油机的工作示意图,下列说法正确的是()A.这四个冲程的正确顺序是乙→甲→丁→丙B.靠惯性完成的冲程是甲、乙、丁C.甲冲程中内能转化为机械能D.丁冲程中内能转化为化学能13、如图所示,将气球在头发上摩擦后小女孩的头发会飘起来.下列说法正确的是()A.气球带电,头发不带电B.头发带电,气球不带电C.气球和头发带同种电荷D.气球和头发带异种电荷14、如图是武汉江滩公园中安装的一款太阳能LED路灯,下列说法正确的是()A.LED灯泡是由多个发光二极管制成的B.LED灯泡的发光部件是由超导体制成的C.太阳能电池板将太阳能直接转化为化学能储存起来D.太阳能电池板旁的蓄电池是将化学能直接转化为电能储存起来15、如图中,闭合开关后电路中的灯泡没有被短接的是()16、如图的几种用电器中,正常工作时的电流最接近5A的是()7、如图是某型号手机电池的铭牌,该手机正常通话时平均电流为100mA,待机时平均电流为10mA.下列说法错误的是()A.该手机电池的容量也可以标记为1700mAhB.该手机电池理论上只能维持连续正常通话15hC.该手机电池理论上可让手机待机一周D.电池的电极设计为向里凹陷,可以防止电池与硬币等金属物体接触引起短路18、有的电饭锅在使用时会闻到橡胶的焦糊味,用手摸其电源线发现很热,而其它用电器仍正常工作.发生这二现象的原因可能是()A.家庭电路电压太高B.电饭锅的电源线太短C.电饭锅的电源线太细D.电饭锅的电源线的线芯是铜导线19、如图所示的电路中,若将滑动变阻器R2的滑片由中点滑到最右端,则下列说法错误的是()A.V1的示数变小,V2的示数不变B.V1的示数不变,V2的示数变大C.V1的示数与A的示数的比值不变D.V2的示数与A的示数的比值变大20、小灯泡L和电阻R上分别标有“6V4.8W”和“0.6A”字样,:它们的电流随电压变化规律如图所示.:现将小灯泡L和电阻R连入电路中,若能确保电路中的元件不烧坏,则下列说法错误的是()A.L和R并联时干路中的电流最大可达到1.4AB.L和R并联时电路的总功率最大可达到8.4WC.L和R串联时电源电压不超过9VD.L和及串联时小灯泡的功率最大可达到1.2W二、非选择题21、(3分)冬季你往手上“哈气”时手就会觉得暖和,这主要是因为呼出气体中的__________液化,放出的热量通过__________的方式被手吸收,手的内能增加.你还可以通过跑步来让自己变得暖和,其实跑步时所消耗的能量最终是由食物中的__________能转化而来的.22、(3分)如图是华中地区最大的阳逻火力发电厂.发电厂的总装机容量为600MW,满负荷运行时每天可以提供__________度电.若每发一度电,需要消耗0.5kg标准煤,则发电厂的发电效率是__________.为了提高燃料利用率,请你给发电厂提供一个建议__________.23、(3分)如图所示,在烧瓶内盛少量水,给瓶内打气,当瓶塞跳出时,可以看到瓶内出现了__________,说明水蒸气__________成了可以看到的小水滴.在这个过程中,气体膨胀对外__________,温度__________,内能__________.24、(4分)如图所示,在烧杯中加入盐水,然后将连在电压表上的铜片和锌片插入盐水中,这样就制成了一个盐水电池.观察电压表的接线和指针偏转可知:锌片是盐水电池的__________极,电池的电压为__________V.铜片与电压表之间的导线中,自由电子的运动方向是__________;盐水中,正电荷不断地在铜片聚集,负电荷不断地在锌片聚集,盐水中电流的方向是__________.25、(5分)在“探究影响电阻大小的因素”的实验中,某实验小组准备实验时对每一个猜想都用三个实验数据进行对比。(1)上图是同学们某次实验时所用的器材,该次实验他们是为了探究电阻的大小是否跟__________有关.实验时同学们通过观察__________比较不同镍铬合金丝电阻的大小.(2)下表给出可供实验小组选择的导体,分别用A~G七个字母代表:;①为检验“导体电阻跟长度有关”②为检验“导体电阻跟横截而积有关”的猜想,应选用的三种导体是__________.③为检验“导体电阻跟材料有关”的猜想,应选用的三种导体是__________.26、(6分)在探究“通过导体的电流与电阻的关系”的实验中,某间学连接的电路如图甲所示.已知电源电压恒为3.0V,滑动变阻器规格为“20Ω0.5A”,可供选择的定值电阻的阻值为5Ω、10Ω、15Ω、25Ω和30Ω。(1)请将甲图中的实物电路连接完整.要求滑动变阳器的滑片向右滑动时电路中的电流变大,且导线不允许交叉(2)电路连接正确后,先用5Ω的定值电阻进行试验,移动滑动变阻器的滑片,记下电流表的示数如图乙所示;再将5Ω的定值电阻换成10Ω的定值电阻进行实验,移动滑片直至电压表示数为__________V,此时电流表的示数为__________A(3)为了完成上述实验,该同学还能测量__________组实验数据.27、(10分)如图是安装在武汉地铁站内的某种即热式节能饮水机的原理图,烧开的水很烫不能立即饮用.即热式节能饮水机中的热交换套管很好地解决了这一问题.它的奥秘在于将进水管与出水管贴在乙起.利用进水管中的冷水给出水管中的开水降温,同时.进水管中的冷水被预热后送到加热腔中用电加热器烧开.如图所示,当节能饮水机的出水流量为1.9L/min时,20℃时的自来水经热交换套管后被预热成85℃的热水流进加热腔,同时有相同质量的100℃的开水从加热腔流进热交换套管,变成可供直接饮用的温开水流出.(1)可供直接饮用的温开水的温度是多少℃?(不计热损失)(2)若电加热器的效率为95%,则电热器的电阻为多大?(结果保留整数)28．水是一种重要的资源，人类离不开水。在很长一段时期内，人类不了解水到底是由什么组成．直到18世纪末，人类才最终认识了水的组成。(1)电解水的实验揭示了水的组成、，右图所示实验中，得到氧气的试管是____________(填“甲”或“乙”)；该反应的化学方程式为_________________________。(2)下列实验也能证明水是由氧元素和氢元素组成的是_______(填序号)：A．氢气在氧气中燃烧B．煤在空气中燃烧C．水的蒸发D．水的净化29．甲是一种比较清洁的燃料，甲和乙能在一定条件下发生反应生成丙和丁。(1)甲、乙、丙、丁中属于单质的是_________(填序号，下同)，属于氧化物的是__________。(2)甲中碳、氢、氧元素的最简质量比为______________。(3)该反应中，反应前后发生变化的是_____________________。A．元素种类B．原子种类C．分子数目D．原子数目(4)该反应中，乙和丁的质量比为____________________________。30．元素X、Y和Z的相关信息如下表所示。A、B、C分别是由X、Y和Z中的一种或几种元素组成的物质。它们之间的转化关系如下图所示。(“→”表示转化关系，部分反应物、生成物及反应条件已略去)．请回答下列问题：(1)约占空气体积2l％的物质是___________；该物质由__________构成(填“分子”、“原子”或“离子”)。(2)若A、B中不含Y元素，则B的化学式为__________，B→C的反应属于__________反应。(填“化合”或“分解”)，(3)若B中不含X元素，则C→A的化学方程式是___________________________31．某化学兴趣小组在教师的指导下开展如下图所示实验(固定装置已略去，实验前开关K1、K2均处于关闭状态)：I．打开K1，通入N2一段时间，点燃酒精灯；Ⅱ．关闭K1，打开K2，通人O2，观察现象；Ⅲ．……(1)步骤Ⅱ中可观察到的现象是___________；发生反应的化学方程式为______________(2)由步骤Ⅱ可得出燃烧需要的条件是__________________。(3)本实验中，能说明可燃物燃烧需要氧气的实验现象是___________________________(4)步骤Ⅲ，将装置B中的红磷换成___________(填序号)，可验证燃烧的另一条件A．细铁丝B．硫C．水D．食用油32．某化学兴趣小组准备开展二氧化碳的实验室制取与性质实验活动，实验中需制备约1．1g二氧化碳气体。为此，实验室李老师准备了足量大理石和稀盐酸．以及相关的仪器、药品．请回答：(1)实验室里制取二氧化碳的发生装置与______________相似(填序号)A．用高锰酸钾制氧气B．用过氧化氢溶液制氧气(2)计算实验室准备的大理石中至少含有碳酸钙的质量(杂质不参加反应)