图表技能—等值线的判读技巧

图表技能—等值线的判读技巧1/3【图表技能点拨】——等值线的判读【典例解析】（2012·江苏）某校研究性学习小组到野外考察。图3为考察区域地形图，虚线所示为考察线路。读图回答7~8题。1.下列描述可能与实地情况相符的是A.①地附近的河流从西南流向东北B.②地坡度最陡C.③地分布有茶园D.④地是观赏瀑布的最佳位置2.该考察线路的高差可能是A.450米B.500米C.550米D.600米【方法归纳】等值线图的判读思路1.读出或判断出等值线的名称或含义，明白是什么类型的等值线。2.读出等值线延伸方向并分析成因。3.找出等值线的极值，明确等值线数值变化范围。4.判断等值线的疏密，根据其疏密程度分析其变化规律。5．找出图中等值线比较特殊的地方，并分析其产生的原因。【思维模板】——影响降水的因素1.描述等值线分布特点（1）描述某一特定等值线，如年等降水量线、10℃等温线等。可以从走向（延伸方向）和弯曲方向考虑。首先观察是否有拐点，如果有拐点，就要分段描述。其次如果是走向（延伸方向），可用沿纬线（东西）方向；沿经线（南北方向）；沿河流；沿地形（山脉延伸方向）；沿海岸线等。如果是弯曲方向，可以用向低纬凸出；向南凸出；向北凸出；向高海拔凸出；向河流上游凸出；向河流下游凸出等。（2）描述多条等值线地理事物的总体分布特点。图表技能—等值线的判读技巧2/3第一，答出数值变化趋势（由……向……减小或增加；或者……多或大，……少或小）。第二，答出等值线的疏密程度，说明代表的地理事物变化大小。第三，描述出等值线的走向（延伸方向）或弯曲方向。2.根据等高线分布示意图，描述某地区的地形特征。主要包括三个方面：（1）地形类型（平原、山地、丘陵、高原、盆地等）及分布。（2）地势：起伏大小和地势的高低。（3）特殊地貌（如云贵喀斯特地貌）。【Tips:】【模板应用】（2008·广东）年蒸发量变化速率指标能够反映蒸发量的时间变化。如“-40mm/10a”表示年蒸发量10年间减少了40毫米。读图10，结合相关知识回答6—7题。（双选）图101956—2000年全国年蒸发量变化速率（mm/a）空间分布图1.对我国年蒸发量变化趋势叙述正确的是A.西北地区蒸发量变化最大B.华北地区蒸发良呈增加趋势C.长江中下游地区蒸发良呈增加趋势D.全国大部分地区蒸发量呈减少趋势2.下列选项与我国大部分地区蒸发量呈正相关的是①日照时数②相对湿度③风速④气温⑤空气污染程度A.①②B.①③C.③④D.④⑤（2010北京）图3是某日08时和20时海平面气压分布图（单位：百帕）。读图，回答第7题。图表技能—等值线的判读技巧3/3由08时到20时，图中A．①地风向偏北，风力逐渐减弱B．②地受高压脊控制，天气持续晴朗C．低气压中心向东北方向移动并增强D．气旋中心附近暖锋移动快于冷锋2.读以下两幅区域图，完成下列要求。图10为某月等温线分布图，简述130°经线以东地区气温分布的显著特点，并运用大气运动的相关知识，解释甲地等温线沿虚线方向弯曲的原因。（10分）【答案】气温分布特点：气温由东南向西北（或由南向北）递减（2分），单位距离气温差沿海大于内陆（或东南部大于西北部）（2分），低温中心位于图示区域的东北角（2分）。等温线弯曲的原因：甲地位于大兴安岭东侧，冬季风越过大兴安岭，下沉（或背风坡）增温（2分）。甲地气温高于同纬度两侧（2分），致使等温线向北弯曲。