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《学写倡议书》激趣导入同学们，如果你有一个想法希望得到大家的支持，并一起去实施，我们就可以写一份倡议书，这节课，我们就一起来学习怎样写倡议书。交际内容如，号召同学节约用水、不使用一次性用品，倡议居民垃圾分类等，再根据倡议对象，在合适的地方发布出去。本次习作的重点是按规范格式写倡议书，写清楚倡议内容。“节约用水”倡议书同学们：我国是水资源紧缺的国家，爱护水资源是我们每个人的义务。节约用水不能仅仅是一句口号，我们还要时时刻刻注意。为此，我们向全校同学发出节约用水的倡议，让我们从今天起努力做到以下几点：阅读分析1.洗漱时，请及时关掉水龙头。2.请做到一水多用，充分利用水资源。如用淘米水浇花、用洗脸水冲厕所。3.制作“节约用水”的标签并张贴。4.看到浪费水的现象，要及时劝说并制止。一份倡议，一个承诺，一种责任。亲爱的同学们，让我们行动起来吧！育英小学阳光中队全体少先队员12月8日阅读分析倡议书的格式1.倡议书的第一行是标题，概括写明所要倡议的内容。2.倡议书标题下面先写称呼，要顶格写。有时也可以不用称呼，在正文中点出即可。3.倡议书称呼的后面写倡议的内容，可以分点说明。4.倡议书最后写署名和日期。阅读分析倡议书的内容1.指出存在的问题；2.倡议需要采取的措施；3.提出解决问题的建议。阅读分析阅读分析倡议书的特点。广泛的群众性、公开性、响应者的不确定性。文明上网倡议书同学们：大家好!随着互联网的迅速发展，网络已成为学生学习知识、交流思想、休闲娱乐的重要平台。网络拓宽了学生的求知途径，为小学生打开了认识世界的一扇窗。但互联网在极大地方便人们交流和获取信息的的同时，个别网站也存在着传播不健康信息、提供不文明服务等严重危害社会的问题，尤其危害小学生的身心健康。少数小学生沉迷网络，荒废学业，网上的腐朽文化侵蚀了我们小学生人生观、价值观、道德观。所有这些，令人痛心，令人警醒。范文引路文章开篇点明互联网的利和弊，为后面提出倡议做准备。范文引路我们小学生是祖国的未来和希望，是最具科技意识和创新能力的一代，如果我们在上网时不加以抵制不良信息、不能够做到文明上网、健康上网，就会对在网络环境中成长的我们这一代学生产生极其不利的影响。为此，我们向全校小学生发出“文明上网、健康上网，做网络时代好公民”的倡议：从“未来”和“希望”的角度，阐述小学生如果不健康上网会产生的后果。范文引路1.要认真学习、贯彻和践行以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观，坚持文明上网。2.互联网作为崇尚科学知识，传播先进文化，塑造美好心灵，弘扬社会正气的主阵地，小学生有责任和义务来共同营造积极向上、和谐文明的网上舆论氛围。范文引路3.从自身做起，在主观思想上建立一道防线，抵制网络上反动、腐朽、不健康的内容对自己精神上的侵蚀，树立与之斗争的信念与决心。4.广大小学生上网要做到“三不”和“三上”，即：不进营业性网吧；不进垃圾网站；不沉迷于网络游戏；健康上网，把网络作为获取知识的园地；文明上网，正确处理上网与学习的关系；绿色上网，熟悉上网的安全通道。范文引路采用分条述说的方法提出倡议，使所提倡议条理清楚，更具有说服力。范文引路同学们，让我们信守倡议，从现在做起，从自我做起，坚持自尊、自律、自强，努力弘扬网络文明，遵守《全国青少年网络文明公约》，追求健康时尚的网络新生活，为社会的和谐健康发展做出自己的贡献!倡议人：李林2018年3月4日结尾再次提出要求，点明了倡议书的主旨。范文引路自主成文仿照例文，就你关心的问题写一份倡议书。习作修改1.小组内成员交换阅读习作草稿，提出修改建议。2.学生结合实际情况和修改建议在草稿上完成习作修改，要注意习作内容的具体，倡议书的格式，以及语句的通顺等。3.修改完后誊抄到作文本上。作品展示1.小组成员可采取互评的形式，为习作写一段评语。2.每小组可推选一份优秀的倡议书，根据倡议的对象，将倡议书发布在合适的地方，如校园的公布栏、小区布告栏、网络论坛。就你关心的问题写一份倡议书，字数不限，中心明确。作业布置习作：学写倡议书倡议书的格式1.标题；2.称呼；3.倡议的内容；4.署名和日期。倡议书的内容1.指出存在的问题；2.倡议需要采取的措施；3.提出解决问题的建议。板书设计再见再见！