中考综合类答题模板：口语交际的答题要点和模板

中考综合类答题模板：口语交际的答题要点和模板口语交际答题模板：二、口语交际题的考查类型有：①介绍类：介绍自己、他人、名胜古迹、风土人情、节日习俗等；②交往类：道歉、祝贺、转述、劝阻、商量、请教、赞美、批评、安慰、采访、辩论、借物、购物、指路、问路、打电话、当导游等；③讨论类：就某一问题进行“对不对”“好不好”“行不行”“怎么办”“如何建设”“如何讨论”“如何辩论”等的探究；④独白类：说出自己的奇思妙想、愿望，写读后感、观后感，发布小新闻等。答题要点：1.读题干；明要求；抓题眼；会情景；巧表达。2．言之有“礼”，即说话时要有礼貌、得体，符合说话的时间、场合以及说话人双方的身份；3.言之有“物”，即表达内容要具体、完整；4.言之有“序”，即说话有合理的顺序，不颠倒混乱；5.言之有“节”，即简明，字数适中；6.言之有“度”，即有分寸，根据不同对象和场合使用婉言或直言；7.言之有“理”，即劝说要以理服人、易于他人接受；8.言之有“旨”，即围绕中心，切忌偏离。【考点全例析】1．(2015·哈尔滨)下面情境下，表达最准确、得体的一项是()【情境】“学雷锋小组”定于周日上午十点在学校门口集合，然后去孤儿院慰问。组长王丽让张红把这件事转达给小组其他同学，并让她尽可能动员大家积极参加此次活动。周五晚上，张红打电话通知了小组其他成员。A．张红对周亮说：“你不是一直想入团吗，我现在就给你个机会。本周日上午十点去孤儿院慰问，希望你参加并好好表现。”B．张红对李爽说：“本周日上午十点在学校门口集合，去孤儿院慰问。这既是一次公益活动，又是一次很好的社会实践活动，我们一起参加吧！”C．张红对王明说：“本周日上午十点在学校门口集合，要去孤儿院慰问小朋友。我看你平时愣头愣脑，笨手笨脚，要不你就别参加了！”D．张红对赵鹏说：“明天上午十点在学校门口集合，去孤儿院慰问，你务必准时参加！”参考答案：B2．(2015·潜江)送祝福话语。全家人吃团年饭时，请你以茶(饮料)代酒，向辛劳一年的父母(长辈)敬酒，说一句祝福的话。或在除夕之夜用手机给你喜爱的老师发一条祝福短信。(祝福语中要含有“羊”字或与“羊”同音、谐音的字；不超过30字。)参考答案：示例：①对父母(长辈)：您又辛苦了一年！祝您羊年天天喜洋洋，牙好胃好身体好！(祝您羊年吉祥，福如东海，寿比南山！)②对老师：金马辞旧岁，银羊贺新春。祝老师合家欢乐，羊年鸿发，阳光健康！思路点拨：1.特定情境下的语言表述，要求意思要明确，语言有礼貌。A项将去孤儿院慰问与入团联系在一起，无形中对周亮参加“学雷锋小组”的动机进行了界定，极易引起人的反感，表达不得体。B项强调这次活动既是公益活动，又是社会实践活动，易引起同学兴趣，且言语中的“我们”显示自己亦不例外，语言得体。C项中直接点出同学“愣头愣脑”“笨手笨脚”，语言毫无礼貌可言。D项中，打电话时间是“周五晚上”，活动时间是周日上午十点，电话中却说“明天上午十点”，时间错误；后面语句中“务必”一词显得生硬，毫无回旋余地，不得体。2．祝福语是生活中非常常见的一种语言交际形式。祝福语一般要求感情真挚，语言简明，短信式祝福语要注意语言的文采。本题问题可以选择，祝福话语比祝福短信难度稍低一点，只要符合题干要求，语言简明，情感真挚即可。祝福短信要注意运用一些修辞手法(常用的如对偶、排比、比喻、谐音等)，使语言富有文采。【考点精练】1．(2015·黔南)下列说话得体的一项是()A．你已经交了作业，课代表仍在追要，你说：“难道要我交两遍不成？”B．同学邀你到他家去玩，你说：“行，届时我一定光临寒舍。”C．你对比赛得了名次的同学说：“祝贺你，有什么好经验向我介绍介绍好吗？”D．你去办公室问老师问题，你说：“老师，我来不耻下问了，请给我讲讲这个题。”C2．(2015·重庆A)在抗战胜利七十周年之际，某校学生会发起了给抗战老兵网上留言的活动。学生的下列留言中不得体．．．的一项是()A．中华儿女将永远铭记你们的功勋，向你们致以最崇高的敬意！B．你们的事迹让我深受感动，我要求你们老当益壮，为祖国再立新功！C．你们的精神将激励我们为中华民族的伟大复兴而努力学习！D．你们的浴血奋战赢得了中华民族的解放，我们感谢你们！点拨：B项中向抗战老兵提出要求不符合学生的身份，不得体。B3．(2015·湖南)选出语言得体的一项()A．张老师说：“同学们，有不懂的地方，欢迎垂询。”B．凡作文获得一等奖的同学，本组委会将惠赠《哈里·波特》一套。C．我已谈了这些，算是抛转引玉，下面请诸位发表意见。D．您的总结报告后半部分要由我完成，我才不做这种狗尾续貂的事呢。C4．(2015·十堰)端午节的中午，家人团聚，—起热热闹闹地过节，可是弟弟却一直低头玩着手机。爸爸妈妈批评他，他却说：“年年都围在一起吃粽子，有什么意思，还不如玩手机呢！”此时，你想对他说：“______________”(50字左右)示例：一家人在一起过节，融洽了亲情，拉近了距离，爸爸妈妈多想和你聊聊天啊，不要再玩手机了。5．(2015·北京)班上准备召开名著阅读经验交流会，分享同学们阅读名著的经验。请以你读过的一部名著为例，写一段话，简要介绍你阅读名著的经验。大家好，今天我想从阅读方法上跟大家分享一下读《水浒传》的经验：我有一个方法，那就是在阅读正文内容之前，先翻一遍目录，了解主要人物身上发生的大体故事，先构建出一个简要的框架，在之后读书的时候把框架补充完整，比如说读目录能知道林冲刺配沧州和雪夜上梁山的故事，通过阅读会补充出此事发生的原因及结果。我觉得用这种方法阅读名著能发挥自己的阅读积极性，提高阅读的效率。6．(2015·郴州)近几年，广场舞成了小区大妈们的最爱，可是，住在附近的张大爷却因为广场舞声音太大影响了他孙女的学习，正与大妈们争吵，假如你在现场，你会怎么劝阻他们呢？劝大妈：________劝张大爷：________劝大妈：大妈，你们好！跳广场舞娱乐又健身，本是好事。但影响到别人的学习和生活也不好。所以，请你们把音量调小点，好吗？劝张大爷：张大爷，您好！孙女的学习受到了影响，让你情绪不好，可以理解。我会劝大妈们把音量调小些的。同在一个社区，大家互相谅解一下，好吗？7．(原创题)赵教授接到朋友电话，朋友想邀请他周五去体育中心游泳，但是赵教授周五要到处地参加一场学术研讨会，没时间陪朋友去游泳。如果你是赵教授，你如何拒绝朋友的邀请？示例：我也很久没锻炼了，这个季节很适合游泳，既凉爽又能活动筋骨。可惜，这次不能和你一起去，我马上要去XX市参加学术研讨会。真是抱歉，回来之后，一定和你一起去。8．(原创题)为激动同学们树立志向、践行梦想，某校正在开展以“青春·梦想”为主题的活动。活动邀请你担任”青春·梦想主题演讲主持人，请设计一段50字左右的结束语。要求：文辞优美，富有感染力。示例：同学们，青春因梦想而绚丽，因拼搏而精彩。愿同学们扬起梦想的风帆，与“中国梦”同行，为民族复兴、国家强盛、人民幸福而努力。9．(2015·义乌)根据要求，完成写话。越秀小区的王菊香奶奶收到了一份电费通知单。王奶奶看着自家的电费单想不通：都说用峰谷电省钱，自家的用电量跟以前差不多，可电费为什么还没降下来？请你阅读《越秀小区王菊香家庭2014年峰谷用电量统计图》和“知识链接”，写一段120字左右的文字，向王奶奶解释她家电费降不下来的原因，并给她一些合理的建议。【知识链接】10：00－22：00时段用电，称为“峰电”，电价：0.568元/千瓦时；22：00－次日8：00时段用电，称为“谷电”，电价：0.288元/千瓦时。普通用电电价：0.538元/千瓦时。王奶奶，你家电费降不下来，是因为你家用电峰电量较大，谷电量偏小。峰电要五毛七一度，谷电才两毛九一度。所以你最好减少在用电高峰时段8：00——22：00期间的用电，把烧开水、洗衣服、充电等安排在用电低谷时段22：00——次日8：00期间。10．(2015·成都)在成都美食节上，《今日成都》记者正在采访活动主办方负责人，请你根据采访情景和回答的内容，补出所提的问题。问：____________________________________答：成都美食能名扬四海，吸引食客，一方面在于它味美独特，麻辣鲜香，滋味无穷；另一方面在于美食背后深厚的文化内涵，品尝到的是美食，更是美食背后悠久的历史。下一步我们会借助全球化发展的契机，以美食搭台，大力推进美食与文化、科技、旅游的融合创新，充分发挥成都作为联合国教科文组织认定的“美食之都”的品牌影响力，以此提升成都的城市魅力。您能说说成都美食节成功举办的原因以及未来的相关发展计划吗？11．(2015·浙江)根据要求，完成任务。小瓯在温州江心屿看到一处石头上的题字，很喜欢，便拍下照片(见图1)与家人分享。请你以小瓯的身份，参考图2，从下面选项中选择一位亲人向他(她)介绍。A．爷爷B．上小学的妹妹要求：①根据选择的对象，得体、清晰地介绍；②至少包含内容、字体特点两方面；③正确书写汉字，准确使用标点，规范运用语言；④120字左右；⑤不得出现真实的校名、人名等。示例(1)：爷爷，今天我在江心屿看到一处石头上的题字，是启功先生的笔墨。您看，上面有“诗之岛”三个大字、落款和一个印章。“诗之岛”是用行书写的，三个字竖着排列，字的大小不一，笔画有粗有细，结构疏密得体，整体看来修长清秀，舒展流动，古韵悠长。您是不是和我一样喜欢呢？示例(2)：妹妹，这是江心屿一处石头上的题字，右边竖着写的三个大字是“诗之岛”，这三个字是行书，笔画有粗有细，笔画之间有点勾连。你再看，左下方有“启功题”三个小字和一个印章，告诉我们这三个大字是启功先生写的。他写得真好，下次带你去看看。(点拨：爷爷是长辈，生活阅历深，如果选择的对象是爷爷，可以介绍石头上的题字的特点，同时注意说话有礼貌，对爷爷要尊敬。如果选择的对象是妹妹，她比自己小，生活阅历也浅，可以说得生动活泼、通俗易懂一点。同时要注意题目要求。)