蒙氏幼儿园教学活动评价表

蒙氏幼儿园教学活动评价表班级：教师：课题：A级指标B级指标参考分评分A1教学目标B1、目标明确、具体，适合幼儿实际。10B2、在学习过程中，注重培养幼儿的创新意识。10B3、注重幼儿的全面发展和良好行为习惯的培养。5A2教学内容B4、内容正确，切合幼儿实际，具有挑战性。5B5、教学难度与容量适度，有利于幼儿长远发展。5B6、注意知识的整合，注重综合性、趣味性、活动性。5A3教学策略B7、活动组织有序，层次清晰，重点突出，有节奏，时间安排合理。5B8、能充分发挥幼儿的主动性、参与性和操作性。5B9、教学环节的设置科学、有创意，整合度高，艺术性强。5B10、教学手段和方法得当，注重幼儿的主动学习，留给幼儿充分的参与学习的时间和空间。5A4教学素养B11、充分尊重幼儿，面向全体，注重幼儿个性的发展。5B12、合理引导幼儿操作实践、合作交流、自主建构，注重培养幼儿的问题意识，鼓励创新。5B13、注重提问的有效性，课堂教学效率高。5A4教学效果B14、教师驾驭课堂能力强，恰当运用生成性资源，有较强的应变能力。5B15、教师用普通话教学，教态亲切自然，语言简洁、准确、生动，操作演示正确熟练。5B16、课堂气氛民主和谐，张弛有度，收放自如。5B17、注重学习习惯和学习兴趣的培养。5B18、幼儿学习积极主动，参与率高。5家长意见总分备注：优质课：100分---85分；良好课：84分---75分；合格课：74分---60分；不合格：60分以下。评价人：年月日