搜索
你们觉得小兴安岭的景色美吗？小兴安岭教学目标：１、了解课文的写作顺序，学习课文抓住景物特点把景物写具体的方法。２、有感情地朗读课文。３、理解课文内容，了解我国东北小兴安岭一年四季的景色是美丽的，物产是丰富的，激发学生热爱祖国大好河山的思想感情。抽出欣赏封住浓雾照射药材献出可口酸甜香脆人参宝库俯下涨满诱人脑袋汇成视线嫩绿融化又松又软葱葱茏茏密密层层严严实实千万缕乳白色野花儿从哪些句段可以看出小兴安岭是“美丽的大花园”和“巨大的宝库”？我国东北的小兴安岭，有数不清的红松、白桦、栎树……几百里连成一片，就像绿色的海洋。春天春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。山上的积雪融化了，雪水汇成小溪，淙淙地流着。溪里涨满了春水。小鹿在溪边散步，它们有的俯下身子喝水，有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。冬天的树抽比较句子：1、春天，树木抽出新的枝条。2、春天，树木长出新的枝条。（１）“抽出”是什么意思？（２）把“抽出”换成“长出”可以吗？为什么？山上的积雪融化了，雪水汇成小溪，淙淙地流着。小鹿在溪边散步。它们有的俯下身子喝水,有的侧着脑袋,欣赏自己映在水里的影子。夏天，树木长得葱葱茏茏的，密密层层的枝叶把森林封得严严实实的，挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天空。早晨，雾从山谷里升起来，整个森林浸在乳白色的浓雾里。太阳出来了，千万缕像利剑一样的金光，穿过树梢，照射在工人宿舍门前的草地上。草地上盛开着各种各样的野花，红的、白的、黄的、紫的，真像个美丽的大花坛。夏天，树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶把森林封得严严实实的，挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天空。让我来想想吧！“密密层层”是什么意思？文中指什么密密层层？突出了什么特点？夏天早晨，雾从山谷里升起来，整个森林浸在乳白色的浓雾里。太阳像利剑一样的金光，穿过树梢，照射在工人宿舍门前的草地上。猜猜哪张是小兴安岭呢？夏天草地上盛开着各种各样的野花，红的、白的、黄的、紫的，真像个美丽的大花坛。1、标出文中描写的景物。2、划出描写秋天和冬天特点的句子。秋天，白桦和栎树的叶子变黄了，松柏显的更苍翠了。秋风吹来，落叶在林间飞舞。这时候，森林向人们显出了酸甜可口的葡萄，又香又甜的榛子还有很多的名贵药材。秋天，白桦和栎树的叶子变黄了，松柏显得更苍翠了。献榛子山葡萄木耳蘑菇人参冬天，雪花在空中飞舞，树上积满了白雪。地上的雪厚厚的，又松又软，常常没过膝盖。小兴安岭一年四季景色诱人，是一座美丽的大花园，也是一座巨大的宝库。知识加油站小兴安岭的森林、沟壑中，栖息着东北虎、马鹿、驼鹿、黑熊、野猪、猞猁、野兔、松鼠、黄鼬等兽类50余种，鸟类有榛鸡、雷鸟、中华秋沙鸭、金雕、啄木鸟、猫头鹰、杜鹃等220多种。山林内有野生药材320多种，其中鹿茸、熊胆、麝香、林蛙油、人参、刺五加、五味子、三颗针、党参、黄芪、兴安杜鹃等十分名贵。小兴安岭还是山野果、山野菜的丰产区。有松籽、平榛、山核桃、山梨、山葡萄、猕猴桃、都柿、蓝靛果、草莓等山野果30多种；有蘑菇、木耳、猴头菌、刺嫩芽、金针菜、猴腿、蕨菜等已被采集利用的山野菜资源20多种，开发利用潜力巨大。一、按课文内容填空。1、春天,树木-----，长出--山上的积雪-----，雪水-----，---地流着。小鹿在溪边------。它们有的---,有的-----自己在----的影子。2、太阳出来了，千万缕---，---树梢,----在工人宿舍门前的草地上。3、小兴安岭一年四季景色------，是一座----,也是一座------。二、设计一张手抄报，让更多的人了解小兴安岭的美丽。三、我的家乡也很美。我要写写家乡的一处景物。