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xx中心小学地震应急疏散演练方案一、演练目的：1、通过对地震安全疏散的实战演练，使学生增强安全意识，掌握现场逃生的技能。2、通过各种安全知识的讲解，使学生了解逃生的基本知识。3、通过演习锻炼脱离危险的能力，培养一种自我保护意识4、突出安全教育主题：我安全，我健康，我快乐。二、演练原则1、坚决做到：安全第一，确保有序，责任明确，落实细节。2、学生列队下楼道，要求依次、快速、安全下楼，不争、不抢，以免发生拥挤踩踏事故。三、演练领导机构总指挥：xx副指挥：xx现场指挥：xx成员：全体教师(全体到位，各负其责，没有任务安排的科任教师到所任课的班级协助班主任开展工作)。救护：xx(准备好各种救护用品。)信号播放：xx（负责此次演练紧急信号的报警信号录制、播放）场地集中：xx（负责学生疏散到集中场地后秩序、安全和纪律）计时：xx摄像：xx警戒保卫：校门：xx教学大楼前：xx四、演练时间：2018年9月29日16时开始。五、演练对象：全校师生六、演练内容情景模拟：全校师生在教室里，遇到较强的地震影响时。七、紧急疏散演练程序及注意事项（一）、准备阶段：1、做好演练过程所需的物质准备。2、对学生进行安全防范知识的宣传教育。（二）、实施阶段：1、演练步骤：（1）、班主任先向学生讲授应急避险的方法。（2）、第一次警报声，全体蹲下，躲在桌子下面，（第一次警报声完停止5秒）；（3）、警报声解除后5秒，全体有秩序走出课室，有秩序排队下楼梯，跑向集合点（学校红旗台两侧）。（4）、各班清点人数，向指挥部报告，按秩序回课室。2、疏散路线及集合点严格按照路线进行疏散、集合。3、撤离顺序⑴、各班：分前后门就近出教室。⑵、各楼层：靠近楼梯的班先走，层层依次由下至上按顺序撤离，待下层走完后再随后紧跟。各楼梯的安全及集合点的安排负责人：教学楼东边楼梯口负责人：一楼：xx；二楼xx；三楼xx教学楼西边楼梯口负责人：一楼xx；二楼xx；三楼xx4、疏散注意事项（1）、警报声解除后5秒，全体学生不用带书包、手抱头部，按顺序撤离教室。（2）、撤离时，学生与学生前后保持伸手之间的距离，不得拥挤，不准推人。（3）、一旦发现前面有学生跌倒，后面学生应立即将他拉起。负责跟班的老师发现有学生跌倒时，应立即制止后面的学生继续往下跑，待拉起后才继续跑动。（4）、学生不要起哄、不要慌乱奔跑，不要争先恐后。（5）、到达指定地点后，学生要蹲下，继续手抱头部，各班立即清点人数，并向副指挥报告。6、教育学生应该知道的防震减灾知识（1）、要保持镇定，切莫惊慌失措。尽快躲避到安全地点，千万不要匆忙逃离。（2）、在教室内的学生，应立即就近躲避，身体采用卧倒或蹲下的方式，使身体尽量缩小，躲到桌下或墙角，以保护身体被砸，但不要靠近窗口。（3）、躲避的姿势：将一个胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃击中，另一只手用力抓紧桌腿。在墙角躲避时，把双手交叉放在脖子后面保护自己，也可以拿书包或其他保护物品遮住头部和颈部。八、演练总结：（1）、在清点人数无误后，总指挥蒋校长进行总结，并宣布本次防震应急疏散演练获得成功，演练结束。（2）、演练结束后，各班有秩序地回到教室后，班主任就本班这次演练活动立即进行分析、小结。通过本次安全应急疏散演练，使学生从根本上提高疏散应急的安全意识，让学生真正掌握遇到地震灾害、火灾事故时自救和逃生的基本方法。