欢迎进入科学课堂思考:老师这个小魔术是运用了什么科学原理制作的?磁铁的力量第一课时——有趣的磁现象条形磁铁蹄形磁铁环形、圆形磁铁实验1:•探索能被磁铁吸起的物体•方法:•1、先猜想实验现象,并填好实验表格。•2、利用磁铁去接近盘中的各种物体,看看磁铁能吸哪些东西,哪些不能吸,并填好实验表格。•注意:小心铁钉扎伤手指!实验记录表格:在相应的方框里打“√”物体方法塑料布木头铁铜片不锈钢猜想实验思考:被磁铁吸引上的物体有什么共同点呢?通过实验你知道了什么?磁铁能吸引铁质物体。实验2:探索磁铁哪个部分磁性最强?参考方法:用条形磁铁的各个部位去接近曲别针,看看哪个地方吸的最多?磁铁的两端吸铁多。也就是说明这里的磁性最强,磁铁中磁性最强的部位叫磁极。一个磁铁有两个磁极,其中一端叫南极,用“S”表示,另一端叫北极,用“N”表示。实验3:探索磁铁两个磁极的特性方法:“玩玩”桌面上的两部磁铁小车,能否用不同的方法让两部小磁车同时行走呢?通过实验你发现了什么?磁极的特性:同极相斥,异极相吸。实验4:磁铁隔物吸铁的探究参考方法:用磁铁隔着纸,布去吸引铁钉或曲别针,观察实验现象。注意:小心铁钉扎伤手指。通过实验你发现了什么?磁铁隔着物体能吸引铁质物体。课堂回顾:1、磁铁能吸引铁质物体。2、磁铁两极部分的磁性最强。3、磁铁有“同极相斥,异极相吸”的特性。4、磁铁隔物能吸引铁质物体。拓展:寻找现实生活中磁铁的运用。谢谢!