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校园欺侮别忽视“语言暴力”概述语言暴力，就是使用谩骂、诋毁、蔑视、嘲笑等侮辱歧视性的语言，致使他人的精神上和心理上遭到侵犯和损害，属精神伤害的范畴。校园语言暴力，主要有两方面的来源：一、老师对学生，近年来，教师体罚学生的现象大大减少，但采用讽刺、挖苦、揭短、当众出丑等手段对学生进行“心理惩罚”的现象却呈上升趋势。良言入耳三冬暖恶语伤人六月寒案例一1999年曾发生过一起耸人听闻的学生杀老师事件。起因就是老师用过激的言词。某厂子弟学校的初三学生A，平时性格内向，虽然成绩较差但从不惹是生非。其父亲是厂里的炊事员，母亲在厂里打扫卫生。有一次，上课时物理老师让学生A到黑板前做习题，学生A迟迟未能完成，老师无法克制急躁的情绪，当着全班同学的面说他:“爹妈生了你这个不中用的儿子，不争气，长大只能去做馒头。“这句话深深地刺伤了学生A，从那时候起他便萌发了要报复物理老师的念头。不久之后，他偷偷拿走了物理老师遗忘在讲台上的家门钥匙，伺机残忍地杀害了这位老师和她的女儿。别给脸不要脸！你不是读书的料！老师篇连畜生都不如！换作我楼上跳下去了！像他这样下去，以后就扫马路！还有哪些话让你耿耿于怀？如何应对校园语言暴力？概述语言暴力，就是使用谩骂、诋毁、蔑视、嘲笑等侮辱歧视性的语言，致使他人的精神上和心理上遭到侵犯和损害，属精神伤害的范畴。校园语言暴力，主要有两方面的来源：一、老师对学生，近年来，教师体罚学生的现象大大减少，但采用讽刺、挖苦、揭短、当众出丑等手段对学生进行“心理惩罚”的现象却呈上升趋势。二、是同学之间，比如给别人起外号、公开别人隐私、讽刺挖苦他人、嘲笑他人的生理缺陷等等。“小飞侠”——“小皇帝”——“飞人”——“飞鱼”——“周董”——詹姆斯乔丹菲尔普斯周杰伦科比•冰城——•羊城——•风车之国—•石油王国—哈尔滨广州荷兰沙特这些绰号不但无损其形象，反而脍炙人口，留传于世。这是为什么？这些外号形象的概括了这些事物的特点、优点。你今天被暴力了吗？暴力指数：★★（亲昵的暴力）暴力指数：★★（亲昵的暴力）你叫过别人绰号吗？有没有考虑过他人的感受？不雅的、侮辱性的绰号，不分场合随意用绰号代替姓名，就是一种不尊重人的表现，甚至是对别人人格尊严的侵犯，为别人带来了许多烦恼。这么做不仅影响了友谊的发展，也显示了你个人修养不够。暴力指数：★★★（脏话的暴力）语言暴力的伤害身体的伤害是暂时的，但语言暴力的伤害却是长久的，不仅侮辱了人格，损伤自尊和自信，摧残心理健康，严重的还会导致心智失常，丧失生活勇气，引发违法犯罪、自杀等严重恶果。如何应对校园语言暴力？1.堵疏结合乐观豁达提高自己的“免疫力”也是非常关键的。凡事不要太较真，要培养自己豁达开朗、乐观幽默的个性，如果自己的情绪能调节得得当，软暴力也自然化解了。千万别让一时的软暴力从此摧毁了你的自信和前程。2.优化内心更新形象微笑面对。有些绰号是好朋友对你的昵称，虽然不雅，但表现了你们之间的一种亲密感情。对同学的这种“爱称”，你应理解并大度地一笑置之，或友好地表示自己的不满。有的绰号是带有侮辱性的，遇到这种情况，不要容忍和退让，要勇敢地说“不”。你的软弱只会让对方变本加厉，因此当受到侵犯时，不要躲也不要怕，要严厉地指责他，让对方感觉到你的力量。3.学会say良言入耳三冬暖，恶语伤人六月寒一起学习说话的艺术视频：有一种情商叫：胡歌的获奖感言！