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细胞的物质输入和输出实验材料：玻璃纸是一种半透膜半透膜：小分子可以通过，大分子不能通过。1、漏斗管内的液面为什么会升高？2、如果用一层纱布代替玻璃纸，漏斗管内的液面还会升高吗？3、如果烧杯中不是清水，而是同样浓度的蔗糖溶液，结果会怎样？4、发生渗透作用的必备条件单位时间内透过玻璃纸进入漏斗的水分子数量多于从漏斗渗出的水分子数量，使得管内液面升高。不会,因为纱布的孔隙很大,蔗糖分子也可以自由透过.半透膜两侧溶液的浓度相等时，单位时间内透过玻璃纸的水分子数等于渗出玻璃纸的水分子数量，液面不会升高。（1）具有半透膜（2）半透膜两侧具有浓度差外界溶液浓度细胞质浓度细胞吸水膨胀外界溶液浓度细胞质浓度保持原状态外界溶液浓度细胞质浓度细胞失水皱缩1、红细胞内的血红蛋白等有机物能透过细胞膜吗？2、红细胞的细胞膜是不是相当于“问题探讨”中所说的半透膜？一、动物细胞的吸水和失水3、当外界溶液的浓度低时，红细胞一定会由于吸水而涨破吗？4、红细胞吸水或失水的多少取决于什么条件？浓度差越大细胞吸水或失水越多水的进出方向——顺相对含量梯度进出动物细胞（水多→水少）小于大于等于植物细胞的吸水和失水细胞壁细胞膜液泡膜两膜间细胞质原生质层细胞液成熟中央大液泡水水植物细胞内的液体环境主要是指____________液泡中的细胞液科学探究步骤提出问题作出假设设计实验进行实验分析结果表达与交流（原生质层是一层半透膜吗？）（原生质层相当于一层半透膜）（设计方案、预期结果…）（按预定方案进行实验）（分析实验结果，得出结论：……）（总结，写实验报告并适当交流）植物细胞的吸水和失水设计方案：将植物细胞浸润在较高浓度的蔗糖溶液中，观察大小的变化；再浸润在清水中，观察其大小的变化。预期实验的结果：由于原生质层相当于一层半透膜，水分子可以自由通过，而蔗糖分子则不能通过，因此在蔗糖溶液中，植物细胞的中央液泡会____，细胞_______；在清水中植物细胞的液泡又会______，细胞_____。失水缩小皱缩吸水变大膨胀植物细胞质壁分离现象细胞失水时细胞壁和原生质层都会出现一定程度的收缩,但原生质层的伸缩性更大,故原生质层会与细胞壁发生分离。外界溶液浓度细胞液的浓度，细胞_____失水外界溶液浓度细胞液的浓度，细胞吸水植物细胞质壁分离复原现象实验结果分析原生质层相当于半透膜中央液泡大小原生质层的位置蔗糖溶液清水变小逐渐恢复原来大小原生质层恢复原来位置原生质层脱离细胞壁植物的细胞壁具有全透性•要观察细胞发生质壁分离和复原，对材料有哪些要求？植物细胞、动物细胞；活细胞、死细胞中央液泡有颜色、无颜色；植物细胞中央液泡有颜色活细胞如果滴加的是0.5克ml的蔗糖溶液，实验结果会有什么不同？高浓度的蔗糖溶液导致植物细胞严重失水而死亡，不可能发生质壁分离复原渗透作用原理的应用（1）鉴定植物细胞的死活（2）测定细胞液浓度大小（3）农业生产中的水肥管理（4）生活中杀菌、防腐、腌制食品练习1、以下可以发生渗透作用的是____.A.煮熟的马铃薯条放入水中B.把干种子放在清水中C.烈日下菠菜叶子下垂D.放在盐水中的萝卜变软D2、a、b、c是三个相邻的细胞，已知a细胞液浓度b细胞液浓度c细胞液浓度,如图所示，能正确表示水分在三者之间关系的是（）CacbacbacbacbABCD3、田间一次施肥过多，作物变得枯萎发黄，俗称“烧苗”。其原因是（）A、根细胞从土壤中吸收的养分过多B、根细胞不能从土壤中吸水C、根系不能将水向上运输D、根系被肥料分解释放的热能烧毁B4.当把紫色的洋葱鳞片叶的表皮置于质量浓度为0.3g/ml的蔗糖溶液中后，原生质层和细胞壁之间将（）A.紧紧靠在一起B.充满细胞液C.充满蔗糖溶液D.充满清水C初始浓度0Mg2＋Ca2+Si4+离子培养液中的离子浓度水稻番茄物质跨膜运输的其他实例1、水稻培养液中的Ca2+、Mg2+离子浓度为什么会增高？2、不同作物对无机盐离子的吸收有差异吗？细胞的吸水和失水是水分子顺相对含量梯度跨膜运输的过程。物质（如碘）的跨膜运输并不都是和水一样顺相对含量梯度的运输，取决于细胞生活的需要。20—25倍人体甲状腺滤泡上皮细胞具有很强的摄取碘的能力250mg/L血液中碘的浓度I－由此你能得出什么结论？人体甲状腺滤泡上皮细胞微生物P2O5K2O大肠杆菌3413圆褐固氮菌52酵母菌5139米曲霉4928几种微生物体内的矿物质含量（占全部矿物质的%）结论：细胞对于物质的输出和输入有选择性。水分子跨膜运输是顺相对含量梯度的；其他物质的跨膜运输并不都是这样，细胞对物质的吸收是有选择的,这取决于细胞生命活动的需要；生物膜可以让水分子自由通过，一些离子和小分子也可以通过，其他的离子、小分子和大分子不能通过。与细胞生命活动密切相关，是活细胞的一个重要特征。细胞膜的结构特点：流动性细胞膜的功能特点：选择透过性