小学二年级美术《我和马儿在一起》

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资源描述

教学目标:1、说一说动态特征和有关马的故事。2、大胆表现自己和马儿在一起的快乐情景。身躯粗壮,四肢坚实有力,体质粗糙结实,头大额宽,胸廓深长,腿短,关节、肌腱发达。被毛浓密,毛色复杂。体格较蒙古马高大,它形态结实紧凑,外貌俊美,胸廓深长,肌肉发达,体质结实,背腰平直,四肢强健,关节明显。它体格高大,结构匀称,头部小巧而伶俐,眼大眸明,头颈高昂,四肢强健。当它颈项高举时,有悍威,加之毛色光泽漂亮,外貌更为俊美秀丽。把自己和马儿画在画面中间重要位置,构图要大方。添加其他人物和背景使画面构图完整,组成生动有趣的画面。填涂自己喜欢的颜色,马的颜色可以大胆夸张,注意色彩丰富,协调。生动表现马的形象与动态特征。画面构图饱满,内容有趣。色彩使用大胆,鲜艳、协调。

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