渣津镇小学教师教学比武活动实施方案

渣津镇小学2016—2017学年度第二学期教学比武实施方案为贯彻修水县劳动竞赛委员会、修水县教育体育局联合下发的《关于举办2017年全县义务教育学校教师教学基本功大赛的通知》要求，迎接修水县2017年义务教育学校教师教学基本功大赛，全面提高我镇教师教学素质，促进我镇教师专业成长，激励教师不断探索和提高课堂教学的有效性和艺术性，特制定渣津镇小学教学比武实施方案。一、成立教学比武活动领导小组。组长：丁智强副组长：匡才伟成员：匡玲丽王芳帅双龙朱敏玲樊芬兰吴进军、熊娟二、参赛对象。30（含）周岁的在编在岗教师。三、比赛时间及地点。2017年3月24日（星期五）二点开始。地点：老校区阶梯教室。四、比赛科目。小学语文、数学、英语、音乐、体育、美术、思品、科学五、组织形式及参赛办法1、本次课赛由中小教导处组织安排。2、全镇分语、数、英、综合四个大组进行课赛。（具体安排另发）。3、本次全镇教学比武语、数、英形式以试卷形式进行。4、本次课赛活动采取量化评分的方法进行，由教学比武活动领导小组对参赛教师进行量化评分，确定成绩。5、比赛评选出各小组一二等次，结果全镇予以通报。各小组一名拟参加全县教学比武。六、其他要求1、全镇各校参赛教师要重视此项工作，精心准备，准时参加，不得缺席；2、参赛教师上课时间按抽签确定分组、次序，并听从教务处安排，以便安排班级。3、所有参赛教师必须按附表做好迎县教学比武活动。七、附表（参考）：附表一：县各学科比赛方案（按县级比赛时间排序）中小学体育比赛方案一、比赛项目和办法（一）教育教学理论测试（权重35%）采取闭卷、笔试方式进行。满分100分，测试时间为60分钟。测试内容包括体育与健康课程标准基本内容、中小学体育教学基本理论、体育时事。（二）听课评课测试（权重15%）在同一时段，对教学实例（观看同一教学片段录像或同一教学案例）进行记录、分析和评价。满分100分，测试时间为60分钟（含观看录像时间）。记录和评价用纸统一发放。（三）制作多媒体课件测试（权重15%）用提供的同一素材，制作成教学课件。满分100分，测试时间为40分钟。不接入互联网，自带笔记本电脑完成测试。（四）学科专业技能展示（权重35%）包括粉笔字、演讲、微课三项，满分100分。1．粉笔字同时进行比赛，书写内容相同（包括中文字、数学符号等），字体不限。满分25分，时间10分钟。2．演讲抽签决定演讲顺序，演讲主题围绕体育、教师、健康等关键词，内容自定并提前准备好。满分25分，演讲时间3分钟。3．微课①微课内容：现行教材，具体内容自选。②微课作品：包含“微课教学设计”和“微课视频”两项，具体要求另附。参赛作品于4月15日前发到邮箱：[e-mail]，逾期不报视为弃权，该项得分以零分记入总分。满分50分。二、参赛说明1.各校在4月12日之前完成初赛，4月15日前发送参赛教师信息表（见附件三）至邮箱：[e-mail],逾期作弃权处理。2.四月中下旬组织决赛，具体日期、地点另行通知。比赛当天时间安排如下：8:50——9:30：教育教学理论9:45——10:55：粉笔字、听课评课11:10——11:50：课件制作14:20——16:00：演讲三、评分规则：见附件四中小学音乐比赛方案一、比赛项目和办法（一）教育教学理论测试（权重35%）采取闭卷、笔试方式进行。满分100分，测试时间为60分钟。测试内容包括音乐课程标准基本内容、中小音乐教学基本理论、现行教材基本知识。（二）听课评课测试（权重15%）在同一时段，对教学实例（观看同一教学片段录像或同一教学案例）进行记录、分析和评价。满分100分，测试时间为60分钟（含观看录像时间）。记录和评价用纸统一发放。（三）制作多媒体课件测试（权重15%）用提供的同一素材，制作成教学课件。满分100分，测试时间为40分钟。不接入互联网，自带笔记本电脑完成测试。（四）学科专业技能展示（权重35%）包括粉笔字、演讲、微课三项，满分100分。1．粉笔字同时进行比赛，书写内容相同（包括中文字、数学符号等），字体不限。满分25分，时间10分钟。2．演讲抽签决定演讲顺序，演讲主题围绕音乐、教师、美育关键词，内容自定并提前准备好。满分25分，演讲时间3分钟。3．微课①微课内容：现行教材，具体内容自选。②微课作品：包含“微课教学设计”和“微课视频”两项，具体要求另附。参赛作品于4月15日前发到邮箱：[e-mail]，逾期不报视为弃权，该项得分以零分记入总分。满分50分。二、参赛说明1.各校在4月12日之前完成初赛，4月15日前发送参赛教师信息表（见附件三）至邮箱：[e-mail],逾期作弃权处理。2.四月中下旬组织决赛，具体日期、地点另行通知。比赛当天时间安排如下：8:50——9:30：教育教学理论9:45——10:55：粉笔字、听课评课11:10——11:50：课件制作14:20——16:00：演讲三、评分规则：见附件四中小学美术比赛方案一、比赛项目和办法（一）教育教学理论测试（权重35%）采取闭卷、笔试方式进行。满分100分，测试时间为60分钟。测试内容包括美术课程标准基本内容、中小学美术教学基本理论、现行教材基本知识。（二）听课评课测试（权重15%）在同一时段，对教学实例（观看同一教学片段录像或同一教学案例）进行记录、分析和评价。满分100分，测试时间为60分钟（含观看录像时间）。记录和评价用纸统一发放。（三）制作多媒体课件测试（权重15%）用提供的同一素材，制作成教学课件。满分100分，测试时间为40分钟。不接入互联网，自带笔记本电脑完成测试。（四）学科专业技能展示（权重35%）包括粉笔字、演讲、微课三项，满分100分。1．粉笔字同时进行比赛，书写内容相同（包括中文字、数学符号等），字体不限。满分25分，时间10分钟。2．演讲抽签决定演讲顺序，演讲主题围绕美术、教师、美育等关键词，内容自定并提前准备好。满分25分，演讲时间3分钟。3．微课①微课内容：现行教材，具体内容自选。②微课作品：包含“微课教学设计”和“微课视频”两项，具体要求另附。参赛作品于4月15日前发到邮箱：[e-mail]，逾期不报视为弃权，该项得分以零分记入总分。满分50分。二、参赛说明1.各校在4月12日之前完成初赛，4月15日前发送参赛教师信息表（见附件）至邮箱：[e-mail],逾期作弃权处理。2.四月中下旬组织决赛，具体日期、地点另行通知。比赛当天时间安排如下：8:50——9:30：教育教学理论9:45——10:55：粉笔字、听课评课11:10——11:50：课件制作14:20——16:00：演讲三、评分规则：见附件四小学语文比赛方案一、比赛内容及规程：比赛项目及权重时间内容及组织方式教育教学理论测试（权重35%）8：40-10：40采取闭卷、笔试方式进行。考查内容涵盖小学语文教师根据专业要求应掌握和运用的知识及技能。以填空、选择、判断等形式，考查选手对古诗文名篇名句的记诵积累情况及选手专业知识和专业技能的掌握和运用情况；以简述作答的形式，考查选手在文本解读、教材处理、教学实施和教学评价等方面的能力和水平。命题（权重15%）统一提供课外书一本（阅读书目范围内），在不参考任何其他资料的情况下现场命制一份课外阅读监测试题。命题纸统一发放。朗读展示（权重15%）10：50-12：00参赛选手随机分成若干小组比赛，选手互评，不同小组间打分乘以平衡系数后计入总分。朗读材料选自现行小学语文教科书，朗读时一律不配乐；赛前10分钟由选手抽签确定自己的朗读篇目。听课评课（权重15%）2：10-3：00提供统一录像课（小学语文教学实录），参赛选手听视频课后进行记录、分析和评价。记录和评价用纸统一发放。制作多媒体课件（权重15%）3：10-4：00自带电脑，根据现场提供的课文、素材，制作教学课件（不接入互联网）。粉笔字书写（权重5%）4：10-4：20指定书写内容，现场书写正楷或行楷粉笔字。笔顺、行款列入评分范围。现场统一提供书写工具。二、参赛说明1.各校在4月底之前完成初赛，4月30日前按样表（见附件三）择优推荐上报邮箱：[e-mail],逾期作弃权处理。2.五月份组织比赛，具体日期、地点另行通知。三、评分规则：见附件四小学数学比赛方案一、比赛项目和办法（一）教育教学理论测试（权重35%）采取闭卷、笔试方式进行。满分100分，测试时间为100分钟。测试内容包括数学课程标准基本内容、解题能力（以教材中涉及的数学知识为基础，适当提高思维难度）。（二）听课评课测试（权重15%）在同一时段，对教学实例（观看的同一教学片段录像或同一教学案例）进行记录、分析和评价。满分100分，测试时间为60分钟（含观看录像时间）。记录和评价用纸统一发放。（三）制作多媒体课件测试（权重15%）用提供相同素材，完成课件制作。写出课件制做意图及使用效果。满分100分，测试时间为60分钟。（四）学科专业技能展示（权重35%）包括粉笔字、演讲、命题三项，满分100分。1．粉笔字选手同时进行比赛，所有选手书写内容相同（包括中文字、数学符号、数学作图等），字体不限。满分30分，时间10分钟。2．演讲抽签决定演讲顺序，演讲主题围绕数学、教师、教学、学习等关键词，内容自定并提前准备好。满分30分，演讲时间3分钟。3．命题提供同一课时素材，设计出易、中、难三个层次的基础题和拓展题，指出每一题的设计意图及作用。与课件制作同时进行。满分40分。二、参赛说明1.各校在4月底之前完成初赛，4月30日前按样表（见附件三）择优推荐上传，逾期作弃权处理。2.五月份组织比赛，具体日期、地点短信通知。比赛当天时间安排如下：8:50——10:30：教育教学理论10:45——11:55：粉笔字、听课评课14:20——15:20：命题、课件制作15:30——17:00：演讲三、评分规则：见附件四小学英语比赛方案一、比赛项目和办法（一）教育教学理论测试（权重35%）采取闭卷、笔试方式进行。满分100分，测试时间为90分钟。测试内容包括小学英语课程标准基本内容、英语专业知识（3-9年级现行教材内容中要求掌握的知识）。（二）听课评课测试（权重15%）在同一时段，对教学实例（观看的同一教学片段录像或同一教学案例）进行记录、分析和评价。满分100分，测试时间为60分钟（含观看录像时间）。记录和评价用纸统一发放。（三）制作多媒体课件测试（权重15%）用提供的同一素材，完成命题及解析，并将命题和解析制作成课件。满分100分，测试时间为60分钟。（四）学科专业技能展示（权重35%）包括粉笔字、朗读、命题三项。1．粉笔字（权重10%）选手同时进行比赛，所有选手书写内容相同（在卡纸上书写约20个词），字体不限。满分100分，时间5分钟。2．朗读（权重15%）抽签确定朗读顺序，再赛前2分钟抽签确定朗读内容。满分100分，朗读时间3分钟。3．命题（权重10%）与课件制作同时进行。满分100分。二、参赛说明1.各校在6月15日之前完成初赛，6月20日前按样表（见附件三）择优推荐上报邮箱：[e-mail],逾期作弃权处理。2.比赛具体日期、地点短信通知。三、评分规则：见附件四小学品德比赛方案一、比赛项目和办法（一）教育教学理论测试（权重35%）采取闭卷、笔试方式进行。满分100分，测试时间为100分钟。测试内容包括小学德育课程标准（2011年版）基本内容、科学常识（包括教材基本内容）。（二）听课评课测试（权重15%）在同一时段，对同一教学实例（观看的同一教学片段录像或同一教学案例）进行记录、分析和评价。满分100分，测试时间为60分钟（含观看录像时间）。记录和评价用纸统一发放。（三）制作多媒体课件测试（权重15%）用提供的同一素材，完成德育活动活动设计，并将活动设计制作成课件。满分100分，测试时间为60分钟。（四）学科专业技能展示（权重35%）包括粉笔字、德育活动设计、讲故事三项，满分100分。1．粉笔字选手同时进行比赛，所有选手书写内容相同，字体不限。满分2