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结构化题目集锦（小学）一、自我认知1．有人说选择了老师就是选择了责任，你怎么看？我认为这种说法是正确的，老师就是选择了责任，老师是学生学习过程中的传道授业解惑者，作为一名老师，就要担负起学生的责任。首先，作为一名老师，不仅要具备丰厚的知识文化素养，而且还要具有一颗耐心爱心和责任心，老师是学生成长过程中最重要的一个环节，老师要以身作则，给同学们起一个模范带头的作用。所以老师一定要具有专业的文化素养和深厚的责任心，给学生做出正确的引导，树立正确的模范作用。其次，作为一名老师，更是学生学习过程中的引导者和建设者，老师不仅要教会学生学习，更要教会学生如何去学习，授人以鱼，不如授人以渔，所以老师在学生成长的过程中发挥着非常重要的作用，是任何人都无法替代的。最后，作为一名老师，不仅要关爱学生，更要关心学生，培养学生德智体美劳全面发展，帮助同学们解决学习和生活中遇到的问题和难题，担负着很大的责任。因为学生是祖国未来的花朵，所以老师要喂培养祖国的花朵而精心的灌溉，担负着非常大的责任，所以选择老师就是选择了责任。2．你觉得作为一名班主任，应该具备什么样的素质？作为班主任首先应该具备作为一名老师的基本的素质，其次还要站在一个班主任的立场上去管理班集体。首先，从普通教师的角度出发，必须遵守教师职业道德规范，要有正确的教师观和学生观。要有钻研和与时俱进的学习精神。在此思想之上，还应该具有扎实的专业知识能力和优秀的教学能力。同时要有爱心，耐心，责任心。其次，从班主任的角度出发，除了具备以上素质之外，还应该具备以下几点：第一，较强的组织管理能力：制定相应的班规班纪，对学生有一定的约束力。还要组织更多的班级活动，凝聚班级力量。第二，良好的交流沟通能力：首先要加强与任课老师之间的沟通能力，能够调节各科目老师的协作力。再者还要加强与学生之间的沟通能力，能够及时的得到班级的反馈。第三，较强的应急应变能力：及时处理班级突发事件。总之我认为作为一个班主任应该具备以上两个方面的素质。3．教师是一个辛苦的职业，你为什么选择这个行业？教师是太阳底下最光辉的职业，它具有一定的社会价值，但目前确实也有一些不可忽视的现状。比如说教师的工资待遇不高，比较清贫。并且工作量大，承受的压力也很大。但是每个职业都有它的有优势和不足之处，我对教师这个职业的选择是出于以下几点：首先，教师这个职业是为人尊敬的，从小受我的数学（所报科目）老师的影响，教书育人，乐于奉献，也梦想着自己能成为像他一样的人民教师，我热爱教师这个职业。其次，通过教师这个职业，实现我人生价值和社会价值的同时也能提升我自身的能力和素质。最后，教师这个职业相对来说比较稳定，能够让我兼顾家庭，有更多的精力投入到工作中来，同时我也可以利用假期的时间不断的充实自己，提升自己的教学水平。除了以上几点之外，同时我还具备成为教师的一定的能力，比如我有责任心和爱心，具有较强的组织管理能力。我坚信凭借着我的坚持和努力，我可以能为一名优秀的人民教师。4．有人觉得你课讲得不好，你怎么办？感谢考官的提问，如果有人觉得我讲的课不好，首先，我会秉承着虚心听取他人意见的态度去了解，认为我讲得不好的具体点在哪里，应该如何改进。其次，我会具体情况具体分析，如果说是我的专业知识不够扎实，思维拓展不够广阔，那么我会发扬终身学习的精神去不断研修进修，钻研课题，和其他优秀的有经验的老师去交流沟通，去听一些相关的知识讲座，去丰富自己的专业知识。如果说是我的授课方式有不妥当的地方，那么我会请同事或者是领导来听听我的课，指出我的不足及时给我提出意见，加以改正。总之，当别人对我提出意见时，我会秉着有则改之无则加勉的态度去悉心听取别人的意见，然后及时反思，看自己自身是否存在这样的问题。5．你是怎么看待教师这个职业的？任何职业都有辩证的两个方面，目前来看，教师这个职业存在一些不可忽视的现状，教师的工资待遇不高，比较清贫，并且工作量大，承受的压力也很大。虽然教师的职业有一些弊端，但是它具有一定的社会价值我个人认为教师这个职业还是很有发展前景的。第一，通过教师这个职业，实现我人生价值和社会价值的同时也能提升我自身的能力和素质。第二，教育是国家的基石，目前国家对教育的重视度越来越大，随之对教育的投入也越来越大，教师在社会中占有一个举足轻重的地位。第三，教师这个职业对教师的要求也越来越高，需要具有一定的专业素养和管理能力。我是从以上这几个方面来看待教师这个职业的。6．说一说你的优势。首先，我毕业于师范院校，具备了作为一名教师所必须的综合素质。大学期间，除了扎实地学习本专业的知识，我还积极参加教学实践活动，先后在多所小学授课实习，积累了一些教育教学经验；除此之外在校期间我也积极参加学校各类活动，通过担任学生干部的实践锻炼，自己的组织管理能力有了一定的提升，这为以后进行学生管理奠定了基础。其次，从个人性格方面来说，我对于工作比较认真耐心，这对于以后和学生接触，回答学生的问题是必不可少的；同时我具有责任心和爱心，这也是作为教师必须具备的，从这个角度来说，我也比较符合作为一名教师。7．你是应届毕业生，缺乏经验，如何能胜任这项工作？作为应届毕业生在刚刚参加工作的时候都会存在一个不得不面对的现实和挑战，就是相比于工作多年的老教师经验不足。但是经验对于今后的工作固然重要，但却不是做好工作的唯一条件，而且经验也是可以在今后的实践中慢慢积累的，我相信我一定能胜任这项工作。首先，在大学期间，我掌握了扎实的理论知识，这是我胜任教师工作的基础。俗话说：要给学生一桶水，老师应该有一缸水。只有教师自己具备了丰富的、扎实的知识积累才能够给学生以最好的教育。其次，我在见习和实习期间已经积累了一些教育教学方面的经验，对于日常教育教学工作有了基本的接触和了解，这也有利于我在接下来的工作中又好又快的熟悉工作，积累经验。再次，作为刚毕业的应届大学生，我有较强的学习能力，这对于一个刚刚走上社会的年轻人来说也是必不可少的。虽然我们在学校接受了多年专业知识的学习，但是老教师在实践中积累的工作经验也显得特别宝贵，我在工作中也会虚心向老教师请教、学习，把自己的理论知识和老教师的宝贵经验融合到自己的教学实践中，探索适合自身特点和学生需求的教学经验。最后，我认为，经验丰富对于处理起日常工作固然有帮助，但是作为教学工作来说，创新的意识也必不可少，我们在教学工作中要不断进行教学方法、教学内容的创新，这就需要我们具备创新的意识和思路，而作为个刚刚踏入社会的年轻人来说，创新意识恰恰是我们的优势所在。因此，我坚信，作为一名应届毕业生，虽然缺乏经验，但是我还是能胜任日常的教育教学工作的。尤其是在各位经验丰富的老教师的指点和带领下，我会尽量弥补不足，发挥特长把工作做好。8．作为一名新班主任，你要举行一次家长会，你会怎么做？家长会可以增进班主任与家长的沟通与了解，有利于家校联合、共同努力，更好地促进学生的健康成长。作为一名新班主任，要举行一次家长会，我会按照以下方法去做。首先，我会向有经验的班主任进行请教，吸取举行家长会成功的经验，再根据本班级的具体情况进行实施。其次，在开家长会前我会认真地撰写一份计划书。确定好家长会的主题、时间、地点。安排好各个环节，预想好一些突发事件的应急预案等。通知家长以及其他必要的授课老师按照规定时间地点出席，整理学生个人档案以作更好的交流。作为一名新班主任，第一次与家长的见面沟通就要树立起自己的威信，做到让家长放心。最后，家长会后我会认真反思，总结此次家长会的成功经验以及出现的一些问题。9．你最喜欢的电视节目？（备注：发散型题目言之有理即可。最终要谈到能从节目中获得的启示）我最喜欢的节目是《超级老师》，《超级老师》是中国电视荧幕上第一次老师们作为电视真人秀的主角，展现新时代下麻辣教师的课堂风采。在这个节目中我能够看到各种各样当代教师们的走下讲台走上舞台，在电视观众面前说出属于教师的自信。在这个节目当中，我学到了对新时代老师的定义，作为老师，为人师表，传道授业解惑，首先要具有师德，爱学生，平等的对待每一位学生，其次，作为新时代的老师，要与时俱进，不断的提高自己的专业素养，最后，作为新时代的老师应该找准自己的定位，在教学中应该体现教师组织者，引导者的作用，充分体现学生的主体性。如果有机会能够拿到教师资格证，我也愿意去那个舞台试一试。10．接手了新的班级，班级成绩和班风都挺好，你如何建设？首先，我会向之前的带班老师进行请教，了解这个班级学生和班级建设的具体情况，吸取经验，对班级优异的成绩和良好的班风进行很好的继承和发扬。其次，在对此班级优良传统继承的基础上，不断开拓进取，创造新的突破，使班级在“德智体美劳”方面都能成绩优异。再次，在环境文化建设，制度文化建设，精神文化建设三个方面开展班级建设工作：第一，环境文化建设：制定比较规范的班级卫生值班制度，建设学习角提高学习氛围，营造一个良好舒适的学习环境。第二，制度文化建设：在原有班级制度的基础之上可以听取学生和其他任课老师的意见，进一步完善班级的制度建设。第三，开展一些班级活动，促进班级团结有爱。最后，不断地总结经验，增强与学校其他老师之间的交流，把本班成功的经验分享给大家的同时，吸收其他班级的成功经验，在老师们的共同努力下，营造良好的校风。二、思维品质1．现在有些家长觉得应该把学生的一切都交给老师管理，对于这种观念你怎么看？对学生的教育是学校、社会和家庭共同的责任。把学生的一切都交给老师是不现实的，是家长不负责任的表现，而且也不利于学生成长。家长是孩子的第一任老师。在家庭中孩子不仅最真切的感受人间的美好亲情，而且在家中能组建的培养良好的生活习惯。孩子的行为习惯很多都是在家庭中就奠定了，这对其在学校的学习生活是非常有益的。家庭教育缺少或者教育不完整会让孩子没有归属感，对学习也会产生不好影响。作为老师，很多学生的问题的解决都需要家长的配合，缺少家长的配合，老师教育起来事倍功半。对于这种情况，应该积极和家长沟通，让家长明白配合学校管理的重要性。沟通时保持态度的平和，对家教的方式和管理给予专业的指导和建议，让家长明白老师这样做也是为了自己的孩子好。另外可以开个专题家长会，让家长老师之间可以互相探讨家庭教育的重要性，并就家庭教育的方式展开相互的借鉴和讨论，组建良好的班级家长互助家教的良好氛围。总之，作为老师要争取到家长的配合，家校一致，这样才能共同促进学生的成长。2．有人说，没有惩戒的教育是不完整的教育。对此，你怎么看？我认为这种观点十分正确。因为“惩者，以正其心也。”教育的本质就是“正其心”，使其全面发展。因此，合理行使教师惩戒权有助于学生健康、全面的发展。惩戒绝不等于体罚，更不是伤害，不是心理歧视，而是指“施罚使犯过者身心感觉痛苦，但不以损害受罚者身心健康”为原则的一种惩罚方式。没有惩戒教育，学生很难明事理。学生的成长道路上，不可能一帆风顺，在十字路口徘徊时，需要有人去指点、去帮助、去训导、去惩戒。教师就是这个人，应责无旁贷地承担起惩戒学生的责任，并通过适时、适度的惩戒，让学生明白“每个人必须对自己的行为负责”。在惩戒教育中，学生才能辨是非、知对错、懂权责。没有惩戒教育学生很难走向成熟。仅以“赏识教育”、“爱心教育”、“情感教育”等为中小学教育的主流，是不完整的，还需要有“惩戒教育”。如果说赏识是阳光，孩子在赏识的阳光下可以自信而快乐的成长，那么惩戒就是风雨，孩子在惩戒的风雨中才能学会承受挫折，接受磨练，从而超越自我，走向成熟。作为教师，对待正处于发展中的这一群体——学生，在教育过程中应该宽严并济，赏罚有度，辅助学生健康成长。3．有学生在考试时抄袭，老师发现后直接撕毁了该学生的试卷并当众批评他。对此，你怎么看？学生在考试中作弊，作为老师应该及时制止，但这位老师当着全班同学的面撕毁学生试卷并公开予以批评的行为，不仅不能让学生认识到错误，而且还会严重伤害到学生的自尊心。所以，这种粗暴的教育方式是不可取的。学生考试作弊，一是与考生的思想发展不成熟、诚信缺失有关;二是与我国的应试教育过于注重分数、学校家庭的人生观、价值观教育缺失有关。教师这个时候公开斥责，不仅会伤害学生的自尊，还会