搜索
2.4洋流导学案班级◆姓名◆科目一、学习目标：通过比较分析，归纳世界表层洋流的分布规律；能判断各个大洋环流的方向及洋流性质；能举例说明洋流对地理环境的影响表现为几个方面；二、重难点：世界表层洋流的分布规律；洋流对地理环境的影响三、自学指导读图：探讨世界洋流分布规律定义：大洋表层海水常年进行的较为的流动。类型：按照性质可分为和流向：北南（顺\逆）洋流以副热带为中心的大洋环流性质：大洋东西(暖\寒)流向：分布以副极地为中心的大洋环流规律（只存在于半球）性质：大洋东西(暖\寒)南极大陆外围形成环绕一圈的环球性的性质为北印度洋海区的大洋环流：夏冬（顺\逆）拓展深化：1、洋流按成因可分为风海流、补偿流、密度流，洋流的形成与盛行风有密切关系，主要盛行风有低纬度——信风、中纬度—西风，南亚季风等。2、小结洋流的成因：你可以画出一个简单的大洋环流模式图吗？在下框中画出南北半球低纬和中纬风带的盛行风向思考盛行风向与洋流的关系。南北半球的西风漂流有何差异？为什么北印度洋海区的大洋环流在冬夏季节运动方向不一样?四、合作探讨：洋流对地理环境的影响根据材料1、2、3讨论洋流对气候产生的影响。墨材料2：澳大利亚东部和西部景观有何不同？试从洋流的角度解释。材料3：摩尔曼斯克——俄罗斯乃至世界最大的军港之一，俄罗斯最大的渔港和北方最大的商港；俄罗斯北方唯一的不冻港。符拉迪沃斯托克（海参崴）—俄罗斯太平洋沿岸最大港口，11－3月份通航需要靠破冰船破冰航行。从洋流的角度解释其原因？第二组：讨论洋流对航海的影响。材料4：古代，哥伦布从欧洲去美洲时，走了图中A和B两条路线。有趣的是走距离较短A路线用了37天，而走距离较长的B路线却用了22天，为什么？材料1合作探究一：结合“世界洋流分布”，1.爱尔兰都柏林和纽芬兰圣约翰斯所处对纬度差不多，但1月份都柏林的气温为8℃，圣约翰斯的气温通常在0℃以下。为什么？第三组：根据左边的材料5讨论洋流对海洋生物的影响。世界四大渔场的形成原因？第四组：根据材料6、7讨论洋流对海洋环境的影响。材料6威望号在西班牙海域失事，法国为什么高度紧张？材料7为什么人类排放的污染物会在南极洲出现？这则材料反映了什么问题？五、反馈练习1.有人在墨西哥的西海岸拾到了一只来自菲律宾的漂流瓶,该漂流瓶是顺着下列哪组洋流运动过来的.()A、日本暖流—北赤道暖流—加利福尼亚寒流B、日本暖流—北赤道暖流—秘鲁寒流C、加利福尼亚寒流—北太平洋暖流—日本暖流D、日本暖流—北太平洋暖流—加利福尼亚寒流2.对西欧海洋性气候的形成有很大影响的洋流是（）。A、北太平洋暖流B、北大西洋暖流C、墨西哥湾暖流D、拉布拉多寒流3、能将日本附近受污染的海水带到加拿大海岸的洋流是（）A.北太平洋暖流B.北赤道暖流C.千岛寒流D.北大西洋暖流4、下图洋流环流是半球的，在纬的大洋环流。A是在影响下形成的。B是在吹拂下形成的或者B30°5、下图大洋环流，若纬线为30度，则表示的是A半球中低纬度的大洋环流，若纬线为60度则是半球中高纬度的大洋环流，若是在南太平洋C为流，D为流，E为流。若是在北印度洋，则该图出现季节为季。30°DC材料61405年7月11日郑和率领庞大的船队远航，访问了30多个在西太平洋和印度洋的国家与地区。郑和下西洋后六次，出发（向西航行）经过北印度洋时均为当地冬季，返回经过北印度洋时均为当地夏季。大家知道其中的原因吗？E