初三矩形菱形正方形练习题及答案

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1矩形的习题精一、性质1、下列性质中,矩形具有而平行四边形不一定具有的是()A、对边相等B、对角相等C、对角线相等D、对边平行2.在矩形ABCD中,∠AOD=130°,则∠ACB=_25度__3.已知矩形的一条对角线长是8cm,两条对角线的一个交角为60°,则矩形的周长为__14cm____4.矩形ABCD被两条对角线分成四个小三角形,如果四个小三角形的周长的和是---cm,对角线是----cm,那么矩形的周长是________5.如图所示,矩形ABCD中,AE⊥BD于E,∠BAE=30°,BE=1cm,那么DE的长为____6、直角三角形斜边上的高与中线分别是5cm和6cm,则它的面积为__7、已知,在Rt△ABC中,BD为斜边AC上的中线,若∠A=35°,那么∠DBC=。8、如图,矩形ABCD中,AC与BD交于O点,BE⊥AC于E,CF⊥BD于F.求证:BE=CF.9.如图,△ABC中,∠ACB=90度,点D、E分别为AC、AB的中点,点F在BC延长线上,且∠CDF=∠A,求证:四边形DECF是平行四边形;10.已知:如图,在△ABC中,∠BAC≠90°∠ABC=2∠C,AD⊥AC,交BC或CB的延长线D。试说明:DC=2AB.ABCDEFO211、在△ABC中,∠C=90O,AC=BC,AD=BD,PE⊥AC于点E,PF⊥BC于点F。求证:DE=DF二、判定1、下列检查一个门框是否为矩形的方法中正确的是()A.测量两条对角线,是否相等B.测量两条对角线,是否互相平分C.用曲尺测量门框的三个角,是否都是直角D.用曲尺测量对角线,是否互相垂直2、平行四边形ABCD,E是CD的中点,△ABE是等边三角形,求证:四边形ABCD是矩形3、在平行四边形ABCD中,对角线AC、BD相交于O,EF过点O,且AF⊥BC,求证:四边形AFCE是矩形4、平行四边形ABCD中,对角线AC、BD相交于点O,点P是四边形外一点,且PA⊥PC,PB⊥PD,垂足为P。求证:四边形ABCD为矩形3菱形的习题精选一、性质1.小明和小亮在做一道习题,若四边形ABCD是平行四边形,请补充条件A=B,使得四边形ABCD是菱形。小明补充的条件是AB=BC;小亮补充的条件是AC=BD,你认为下列说法正确的是()A、小明、小亮都正确B、小明正确,小亮错误C、小明错误,小亮正确D、小明、小亮都错误2.下面性质中菱形有而矩形没有的是()(A)邻角互补(B)内角和为360°(C)对角线相等(D)对角线互相垂直3.如图,已知四边形ABCD是平行四边形,下列结论不正确的是()A.当AB=BC时,它是菱形;B.当AC⊥BD时,它是菱形;C.当∠ABC=90°时,它是矩形;D.当AC=BD时,它是菱形。4.已知菱形两条对角线的长分别为5cm和8cm,则这个菱形的面积是______cm.5.若菱形的周长为24cm,一个内角为60°,则菱形的面积为_____cm2。6.已知:菱形的周长为40cm,两条对角线长的比是3:4。求两对角线长分别是。7、已知菱形的面积等于80cm2,高等于8cm,则菱形的周长为------.8、如图,P为菱形ABCD的对角线上一点,PE⊥AB于点E,PF⊥AD于点F,PF=3cm,则P点到AB的距离是_____cm13、如图,菱形ABCD的两条对角线分别长6和8,点P是对角线AC上的一个动点,点M、N分别是边AB、BC的中点,则PM+PN的最小值是_______.9.已知菱形ABCD中,对角线AC和BD相交于点O,∠BAD=120°,求∠ABD的度数。BCADO410、已知如图,菱形ABCD中,E是AB的中点,且DE⊥AB,AE=2。求(1)∠ABC的度数;(2)对角线AC、BD的长;(3)菱形ABCD的面积。11、已知:如图,AD平分∠BAC,DE∥AC交AB于E,DF∥AB交AC于F.求证:四边形AEDF是菱形;12、如图,边长为a的菱形ABCD中,∠DAB=60度,E是异于A、D两点的动点,F是CD上的动点,满足AE+CF=a。证明:不论E、F怎样移动,△BEF总是正三角形。二、判定1、□ABCD的对角线AC与BD相交于点O,(1)若AB=AD,则□ABCD是矩形形;()(2)若AC=BD,则□ABCD是菱形形;()(3)若∠ABC是直角,则□ABCD是矩形形();(4)若∠BAO=∠DAO,则□ABCD是菱形形。()2、下列条件中,不能判定四边形ABCD为菱形的是().A、AC⊥BD,AC与BD互相平分B、AB=BC=CD=DAC、AB=BC,AD=CD,且AC⊥BDD、AB=CD,AD=BC,AC⊥BD3、如图,Rt△ABC中,∠ACB=900,∠BAC=600,DE垂直平分BC,垂足为D,交AB于E,又点F在DE的延长线上,且AF=CE,求证:四边形ACEF是菱形。54、如图,在已知平行四边形ABCD中,AE平分∠BAD,与BC相交于点E,EF//AB,与AD相交于点F.求证:四边形ABEF是菱形.5、如图,在△ABC中,∠BAC=90°,AD⊥BC于D,CE平分∠ACB,交AD于G,交AB于E,EF⊥BC于F,四边形AEFG是菱形吗?6、如图,已知在□ABCD中,AD=2AB,E、F在直线AB上,且AE=AB=BF,说明CE⊥DF.正方形练习题1._____________的矩形叫做正方形。2.正方形具有_________、___________、____________的一切性质。3.如图,四边形ABCD是正方形,两条对角线相交于点O,OA=2,ABCDO64.第三题图中等腰三角形的个数是()A.4个B.5个C.6个D.8个5.判断。(1)正方形一定是矩形。()(2)正方形一定是菱形。()(3)菱形一定是正方形。()(4)矩形一定是正方形。()(5)正方形、矩形、菱形都是平行四边形。()自主学习1.在下列性质中,平行四边形具有的是__________,矩形具有的是_________,菱形具有的是__________,正方形具有的是____________。1.四边都相等;2.对角线互相平分;3.对角线相等;4.对角线互相垂直;5.四个角都是直角;6.每条对角线平分一组对角;7.对边相等且平行;8.有两条对称轴。2.正方形两条对角线的和为8cm,它的面积为____________.3.在正方形ABCD中,E在BC上,BE=2,CE=1,P在BD上,则PE和PC的长度之和最小可达到_____________4.如图,点E、F在正方形ABCD的边BC、CD上,BE=CF.(1)AE与BF相等吗?为什么?(2)AE与BF是否垂直?说明你的理由。ABCDEFG5.如图,正方形ABCD中对角线AC、BD相交于O,E为AC上一点,AG⊥EB交EB于G,AG交BD于F。说明OE=OF的道理;(1)在(1)中,若E为AC延长线上,AG⊥EB交EB的延长线于G,AG、BD的延长线交于F,其他条件不变,如图2,则结论:“OE=OF”还成立吗?请说明理由。ABCDOEFGABCDOEFG76.如图,在正方形ABCD中,取AD、CD边的中点E、F,连接CE、BF交于点G,连接AG。试判断AG与AB是否相等,并说明道理。ABCDEGF7、如图①,四边形ABCD是正方形,点G是BC上任意一点,DE⊥AG于点E,BF⊥AG于点F.(1)求证:DE-BF=EF.(2)当点G为BC边中点时,试探究线段EF与GF之间的数量关系,并说明理由.(3)若点G为CB延长线上一点,其余条件不变.请你在图②中画出图形,写出此时DE、BF、EF之间的数量关系(不需要证明).8、已知:如图,四边形ABCD是菱形,过AB的中点E作AC的垂线EF,交AD于点M,交CD的延长线于点F.(1)求证:AM=DM;(2)若DF=2,求菱形ABCD的周长.第21题图ABCDEFM89、数学课上,张老师出示了问题:如图1,四边形ABCD是正方形,点E是边BC的中点.90AEF,且EF交正方形外角DCG的平行线CF于点F,求证:AE=EF.经过思考,小明展示了一种正确的解题思路:取AB的中点M,连接ME,则AM=EC,易证AMEECF△≌△,所以AEEF.在此基础上,同学们作了进一步的研究:(1)小颖提出:如图2,如果把“点E是边BC的中点”改为“点E是边BC上(除B,C外)的任意一点”,其它条件不变,那么结论“AE=EF”仍然成立,你认为小颖的观点正确吗?如果正确,写出证明过程;如果不正确,请说明理由;(2)小华提出:如图3,点E是BC的延长线上(除C点外)的任意一点,其他条件不变,结论“AE=EF”仍然成立.你认为小华的观点正确吗?如果正确,写出证明过程;如果不正确,请说明理由.ADFCGEB图1ADFCGEB图2ADFCGEB图3

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