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试卷第1页，总14页鲁教版九年级化学复习_第六单元_燃烧与燃料_6.1燃烧与灭火学校：__________班级：__________姓名：__________考号：__________一、选择题（本题共计12小题，每题3分，共计36分，）1.家庭用煤经过从“煤球”到“蜂窝煤”的变化，其目的是（）A.增大可燃物的热值B.提高可燃物的着火点C.提高空气中氧气的含量D.增大可燃物与空气的接触面积2.下列物质属于清洁能源的是（）A.氢气B.石油C.煤D.天然气3.6月5日是世界环境日，下列物质燃烧时对环境影响最小的是（）A.煤B.石油C.天然气D.氢气4.下列情况下所采取的灭火方法，恰当的是（）A.计算机起火时，用水浇灭B.酒精灯不慎打翻起火，用湿抹布扑盖C.炒菜时油锅着火，用水浇灭D.煤气炉着火时，用扇子扇火5.小红在餐厅看到服务员用盖子熄灭酒精火锅，该灭火方法的主要原理是（）A.清除可燃物B.降低可燃物着火点C.隔绝空气D.使可燃物的温度降到着火点以下6.2017年入冬以来，我省多个城市发生天然气泄漏爆炸起火事故，造成多人受伤，事故再一次深刻警醒我们，要时刻保持警惕，防止此类事故的发生，下列处理火灾事故的方法中，不正确的是（）A.电器着火，迅速切断电源B.天然气泄漏，迅速打开抽油烟机除去气体C.酒精灯起火，用湿抹布盖灭D.逃生时，用湿毛巾捂住口鼻，匍匐前进7.燃烧含硫的煤炭不可能得到的物质是（）A.二氧化碳B.二氧化硫C.一氧化碳D.氧化铜8.防火、灭火、防爆和自救等安全知识是每个中学生都应该了解的生活常识，从化学角度看，下列做法正确的是（）A.用明火检查液化气是否泄漏B.家用电器着火时用水浇灭C.室内着火时立即打开门窗呼救D.火场逃生时用湿毛巾捂住口鼻9.日常生活中许多变化是缓慢氧化．下列现象不属于缓慢氧化的是（）试卷第2页，总14页A.动植物的呼吸B.食物的腐烂C.酒的酿造D.液化石油气燃烧10.民用设施着火时，消防人员用高压水枪喷水灭火．水在灭火中的主要作用是（）A.降低燃烧物的着火点B.防止燃烧产物污染空气C.使温度降低到燃烧物的着火点以下D.分解出能灭火的物质11.下列气体与空气混合后遇明火，不可能发生爆炸的是（）A.氮气B.一氧化碳C.甲烷D.氢气12.利用四氧化三钴纳米棒作催化剂的催化净化装置，可将汽车尾气中的𝐶𝑂在低温下转化为𝐶𝑂2，过程如图所示．下列说法正确的是（）A.该净化装置能将有毒尾气全部吸收B.反应前后四氧化三钴质量改变C.该过程不能说明𝐶𝑂具有可燃性D.反应物和生成物均为氧化物二、多选题（本题共计4小题，每题3分，共计12分，）13.从化学角度看，下列叙述正确的是（）A.海水晒盐属于化学变化B.使用电池使化学能转变为电能C.不锈钢属于合成材料D.燃油以雾状喷出有利于完全燃烧14.下列气体的主要成分是𝐶𝐻4的是（）A.石油液化气B.沼气C.水煤气D.天然气15.当地时间2013年7月1日，英国𝑆𝑚𝑒𝑡ℎ𝑤𝑖𝑐𝑘垃圾场发生大火，大约有10万公吨的塑料和纸垃圾发生燃烧，浓烟升到高空6000英尺，有200名消防员和40辆消防车参与灭火．在该火灾中消防员用高压水枪进行灭火的原理是（）A.降低温度至着火点以下B.降低可燃物的着火点C.隔绝空气或氧气D.制造隔离带16.下列灭火方法不正确的是（）A.扑灭森林火灾，设置隔离带B.用水来灭火的原理是利用水来降低可燃物的着火点C.油锅着火，加水扑灭D.液化气管道漏气被引燃，先关闭气阀，再灭火三、填空题（本题共计4小题，每题3分，共计12分，）17.家中煤气、天然气泄漏，应该先________再________．．18.可燃物不经点火，由________而引起的自发燃烧叫________，为避免这一现象，要试卷第3页，总14页注意不可将可燃物堆放得而________，并要注意通风或经常________，以降低温度．19.下列做法能否促进可燃物的燃烧？如果能，请写出其中的原理（1）家庭用的燃煤加工成蜂窝煤________，________．（2）将燃烧的木柴架高________，________．（3）工厂炼钢时常通入氧气________，________．（4）工厂烧锅炉的煤加工成粉末状________，________．20.据报道：建一个8∼10立方米的农村户用沼气池，一年可相应减排二氧化碳1.5吨．按照2005年达到的推广水平（1700多万口户用沼气池，年产沼气约65亿立方米），全国每年可减排二氧化碳2165万吨．请写出沼气的主要成分甲烷燃烧的化学方程式：________．甲烷属于________（填“有机物”或“无机物”）．四、解答题（本题共计1小题，共计10分，）21.（10分）列举生活中常见的缓慢氧化的实例，比较燃烧、缓慢氧化两者之间的区别与联系．五、实验探究题（本题共计2小题，每题15分，共计30分，）22.问题：水能灭火，黄沙能灭火，二氧化碳能灭火，可你听说过铜丝能灭火吗？实验：将一根粗铜丝（或多股细铜丝）绕成一个内径比蜡烛直径稍小的线圈，圈与圈之间有一定的空隙，点燃蜡烛，把铜丝制成的线圈从火焰上面逐渐往下罩，观察线圈底层停留在火焰中部及完全罩住蜡烛火焰时的现象．再把铜丝线圈用酒精灯加热后，再罩住蜡烛火焰，观察现象．实验记录：实验内容冷的铜线圈热的铜线圈罩住火焰置于火焰中部完全罩住火焰实验现象上层火焰中部下层火焰继续燃烧熄灭不熄灭照常燃烧比较三种情况下的现象，你知道铜丝为什么能灭吗？23.请根据要求填空：（1）用棉花分别蘸酒精和水，放到酒精灯火焰上加热片刻，通过此实验，可以说明燃烧的条件之一是________．（2）在家中使用天然气时，为安全起见，应在厨房安装天然气泄漏报警器．报警器安装的正确位置应选择图1中的________．（3）下列混合气体遇明火，可能发生爆炸的是________A.一氧化碳和空气B.氢气和一氧化碳C.二氧化碳和氧气D.甲烷和氧气试卷第4页，总14页（4）符号3𝑆𝑂42−中数字“2”的意义是________．（5）科学家采用新技术，将二氧化碳和氢气以一定比例混合，在一定条件下发生了如下反应：2𝐶𝑂2+6𝐻2======一定条件4𝐻2𝑂+𝑋，则𝑋的化学式为________．（6）𝐾𝐶𝑙𝑂3中________（填“含有”或“不含有”）氧分子，它________（填“属于”或“不属于”）氧化物．（7）图2表示治理汽车尾气所涉及反应的微观过程．该反应中，生成的单质与化合物的分子个数比为________质量比为________．（8）长期存放石灰水的试剂瓶壁上常常有一层白色固体，形成该白色固体的原因是（用化学方程式表示）________，若要将该试剂瓶清洗干净，可选用下列物质中的________（填序号）𝐴．自来水𝐵．热水𝐶．稀盐酸𝐷．白猫清洗精（9）有一种无色气体，可能是氢气．一氧化碳．二氧化碳中的一种或几种混合组成，用此气体做以下实验①将此气体通入澄清石灰水，无浑浊现象，②将此气体经尖嘴导管导出后点燃，气体燃烧，在火焰上方罩一个干冷的烧杯，烧杯内壁有水珠出现．根据以上实验现象推断：此气体中一定含有________（写化学式，下同），可能含有________．（10）某瓶气体中碳、氧两种元素的质量比是1:2，则该气体可能是________．A.𝐶𝑂B.𝐶𝑂2和𝑂2的混合物C.𝐶𝑂2D.𝐶𝑂和𝑂2混合物E.𝐶𝑂和𝐶𝑂2的混合物．试卷第5页，总14页参考答案与试题解析鲁教版九年级化学复习_第六单元_燃烧与燃料_6.1燃烧与灭火一、选择题（本题共计12小题，每题3分，共计36分）1.【答案】D【考点】完全燃烧与不完全燃烧【解析】这种变化是为了促进可燃物燃烧，促进可燃物燃烧的方法有：(1)增大氧气的浓度．(2)增大可燃物与氧气的接触面积等，据此分析即可；【解答】解：𝐴、可燃物的热值是可燃物的固有属性，不会因这样的变化而改变；𝐵、可燃物的着火点是一般是固定的，所以该变化不能降低煤的着火点；𝐶、空气中氧气的含量基本固定，这样的改变不会改变空气中氧气的含量；𝐷、“煤球”到“蜂窝煤”增大了煤与氧气的接触面积，所以能够使煤充分燃烧，提高燃烧效率；故选𝐷．2.【答案】A【考点】常用燃料的使用与其对环境的影响【解析】根据煤、氢气、石油、天然气的燃烧产物和对环境的影响进行分析判断．【解答】解：𝐴、氢气的燃烧产物是水，无污染，属于最清洁的能源，故选项正确．𝐵、石油在燃烧时能产生二氧化硫、一氧化碳、烟尘等空气污染物，故选项错误．𝐶、煤在燃烧时能产生二氧化硫、一氧化碳、氮氧化物等空气污染物，故选项错误．𝐷、天然气虽然比较洁净，但燃烧时产生的二氧化碳排放过多会造成温室效应，故选项错误．故选𝐴．3.【答案】D【考点】常用燃料的使用与其对环境的影响【解析】了解化石燃料燃烧对环境的影响，氢气是一种新型能源．【解答】解：化石燃料煤、石油、天然气燃烧，向空气中排放二氧化硫、一氧化碳、氮氧化合物等有害气体，使大气环境受到严重影响．氢气是一种清洁无污染的新能源．故选𝐷4.试卷第6页，总14页【答案】B【考点】灭火的原理和方法【解析】根据灭火原理：①清除或隔离可燃物，②隔绝氧气或空气，③使温度降到可燃物的着火点以下，据此结合灭火方法进行分析解答．【解答】解：𝐴、计算机起火时，不能用水浇灭，否则容易受损，故选项说法错误．𝐵、酒精灯不慎打翻起火，可用湿抹布扑盖，以隔绝氧气，达到灭火的目的，故选项说法正确．𝐶、炒菜时油锅着火，不能用水浇灭，这是因为油的密度比水小，加水后，油会漂浮于水面上，与氧气的接触面积更大，更容易燃烧，故选项说法错误．𝐷、煤气炉着火时，可关闭阀门，不能用扇子扇火，故选项说法错误．故选：𝐵．5.【答案】C【考点】灭火的原理和方法【解析】根据灭火的原理：(1)清除可燃物或使可燃物与其他物品隔离；(2)隔绝氧气或空气；(3)使温度降到可燃物的着火点以下解答本题．【解答】解：灭火原理：破坏燃烧的一个条件使燃烧停止，就可以达到灭火的目的，所以由题意可知，在餐厅看到服务员用盖子熄灭燃着的固体酒精，目的是隔绝氧气或空气．故选𝐶．6.【答案】B【考点】灭火的原理和方法防范爆炸的措施【解析】𝐴、根据电器着火的处理措施进行分析判断。𝐵、根据可燃性气体与空气混合后点燃可能发生爆炸进行分析判断。𝐶、根据灭火的方法进行分析判断。𝐷、根据由于燃烧产生大量烟尘，为了防止烟尘被吸入体内，用湿毛巾堵住口鼻，由于温度高烟尘会聚集在上方，所以要匍匐前进寻找安全出口，进行分析判断。【解答】𝐴、电器着火，为防止触电，首先应切断电源，故选项说法正确。𝐵、天然气具有可燃性，与空气混合遇明火等易发生爆炸，关闭阀门、开窗通风，可以稀释天然气、降低温度，防止发生燃烧或爆炸，不能打开抽油烟机，因为易产生电火花，易发生爆炸，故该处理事故的方法错误。𝐶、酒精灯起火，用湿抹布盖灭，隔绝空气灭火，故该处理事故的方法正确。𝐷、由于燃烧产生大量烟尘，为了防止烟尘被吸入体内，用湿毛巾堵住口鼻，由于温度高烟尘会聚集在上方，所以要匍匐前进寻找安全出口，故选项说法正确。试卷第7页，总14页故选：𝐵。7.【答案】D【考点】常用燃料的使用与其对环境的影响【解析】根据质量守恒定律：化学反应前后元素种类不变，结合题意进行分析解答．【解答】解：𝐴、煤炭的主要成分是碳，燃烧能生成二氧化碳，故𝐴正确；𝐵、含硫的煤炭中硫燃烧生成二氧化硫，故𝐵正确；𝐶、煤炭的主要成分是碳，碳不充分燃烧生成一氧化碳，故𝐶正确；𝐷、由质量守恒定律：化学反应前后元素的种类不变，反应后不可能生成氧化铜，故𝐷错误．故选：𝐷．8.【答案】D【考点】灭火的原理和方法防范爆炸的措施【解析】𝐴、根据可燃性气体混有空气遇明火会发生爆炸分析；𝐵、根据水具有导电能力，如遇到电器着火，不能用水浇灭进行解答；𝐶、根据燃烧的条件分析；𝐷、根据湿毛巾的作用分析．【解答】解：𝐴、燃气混有空气，遇明火会发生爆炸，故𝐴错误；𝐵、如