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学生表现教材简析期中考试分析几条建议主要内容1.孩子的进步课堂常规好，课前准备充分。大部分学生书写工整，按时完成家庭作业。行为习惯有了很大进步。2.不足（部分孩子）学生听课的习惯不好，沉浸在的小世界。不爱发言，半个学期过去了，有小部分学生甚至都没举手发过言。有几个学生根本无视老师的存在。一、学生表现1.数学课本2.作业盒子（优点缺点）3.补充习题和练习与测试一课一练，家长做到有练必查，老师做到有练必改。学生做到有错必纠。（老师打了叉的题目，要更正到旁边，不要把错题擦了，然后写正确的答案）学生作业二、教材简析一、计算教学二、图形与几何三、思维与实践活动1.计算需要加强练习，多下功夫。努力方向（1）平时加强除法的口算练习。（2）培养孩子认真看题，细心计算的好习惯。看准数字，看清“+、-、×、÷”符号（3）细心检查，不要漏题或忘记写得数。2.要重视培养认真读题的好习惯。努力方向（1）平时多识字，学会默读。（2）认真读完题目的要求，想一想再做题。3.书写努力方向（1）养成提笔写字，心中定最高目标——要写就写出自己最高水平。（2）字体大小均匀，卷面整洁。尽量一次写好，减少用橡皮擦的次数。4.培养孩子理解和解决问题的能力。努力方向（1）解决问题的类型题目，多多练习。（2）引导孩子认真读题，明确问题是什么，学会对已知的条件进行思考、分析。尤其是现在学习需要两步计算的问题，要求学生能找到中间问题。5.养成认真检查的好习惯。努力方向有漏题现象。做完不会检查。（1）平时注意督促孩子做完作业一定要检查一遍。（2）检查时一定要再次读题、思考，分析答案是否正确，计算的内容一定要拿起笔列竖式算一算。努力方向每天孩子出门前不忘嘱咐：上课要认真哦！每天回家问一问孩子：今天学习了什么？上课有没有眼睛看老师、看黑板。家庭作业检查、签字。需要家长配合完成的一个重要的学习任务请督促您的孩子把1～9的乘法口诀背熟。能够顺背、倒背、打乱背。乘法口诀是以后学习计算的基础，非常重要！