荣誉与爱荣誉

荣誉与爱荣誉基础精练1．给下列加点的字注音①懔．然()②炫．耀()③庸．俗()④譬．如()⑤侥．幸()⑥骰．子()⑦枢．密()⑧一士之谔．谔()lǐnxuànyōnɡpìjiǎotóushūè3．解释下列词语①懔然：。②不齿：。③徽号：。④名亲：。⑤相提并论：。⑥仰之弥高，钻之弥坚：。⑦求诸己：⑧千人之诺诺，不如一士之谔谔：。严肃认真、小心谨慎的样子。本课指以严肃戒慎的态度对待不与同列(表示鄙视)褒扬赞美的称号名誉重要把不同的或相差悬殊的人或事物混在一起来谈论或看待(多用于否定式)越仰视越觉得它高不可及，越钻研越觉得它坚不可入。要求自己，在自己身上找原因一千个人的随声附和，不如一位士人的正色直言文本互动一、初步感知1．本文的论述主旨是“荣誉”，作者反复强调的“荣誉”的内涵是什么？答案荣誉就是人格，是人格最光荣的完成。2．请简述文章的论述思路。答案文章针对当时国人荣誉的观念“不太发达”的现实，区别了荣誉与名誉、虚荣、野心、荣宠等的界限，明确了真正的荣誉所必须具备的条件，指出爱荣誉特别是爱集体荣誉的必要。为了明确荣誉的内涵，文中是怎样将这一概念与“名誉”“虚荣”“野心”“荣宠”进行对比分析的？请一一指出并分析。答案首先明确“荣誉”一词的内涵，指出：“名誉是外加的，而荣誉却是内足的”，“名誉只是外界的称许，而荣誉则是内部发出来的光荣”，“荣誉具有内心的价值，较名誉还要可贵”；“虚荣乃求他人一时之好尚，或是庸俗的称颂，而即沾沾自喜，以为满足的”，“虚荣的表现，就是好炫耀，好夸大，借此以博得他人对自己的称赞”，“他(荣誉)不是求之于外的，而是求之于内的”；野心是“求自己政治的名誉，权力，地位，官阶，以作个人自私的满足”；所谓“门第”“头衔”“豪富”，“都可叫作‘荣宠’，而绝不是‘荣誉’。”4．作者认为，真正的荣誉“是人格最光荣的完成”。请用50字左右，从文中提取信息，描述“人格完成”的人的主要特征。答案文中指出真正的荣誉具备的四个条件：“必须能维持生命的庄严；必须能有所不为；必须是自足的，也是求诸己的；必须自尊而能尊人”，荣誉就是人格，是人格最光荣的完成！课堂小结一、结构图解二、中心主旨《荣誉与爱荣誉》是一篇富有道德激情和使命感的文章，它阐述了应该如何看待荣誉，如何有人格、有尊严地生存。罗家伦把包括这篇文章在内的书取名为“新人生观”，表明他的写作目的就是试图引导学生和读者形成正确的人生观。三、写作特色对比是演讲常用的方式。在这篇文章中，作者辨析了“荣誉”与“名誉”“虚荣”“野心”“荣宠”等的不同，通过相关概念的比较，“荣誉”的含义得以澄清。这样的说理方式反映出作者的思维习惯，他是受过严格学术训练的学者，追求思维的缜密——概念作为逻辑的最小单位，其内涵和外延必须有清晰的界定。