工程经济学ppt(第一章 绪论)[1]

工程经济学(EngineeringEconomics)主讲：贾仁甫扬州大学建筑科学与工程学院2008年2月教材：《工程经济学》(第二版)李南主编北京：科学出版社，2004年参考文献1、投资项目可行性研究指南编写组，《投资项目可行性研究指南》，北京：中国电力出版社，20022、芮光雨、王彤等编，《项目决策分析与评价》，北京：中国计划出版社，20033、中国国际工程咨询公司，《投资项目经济咨询评估指南》，北京：中国经济出版社，19984、王彤等，《投资项目不确定性与风险分析》，《化工技术经济》，2002第二期5、国家计委、建设部，《建设项目经济评价方法与参数》第二版，北京：中国计划出版社，1993参考文献6、联合国工业发展组织，《工业可行性研究编制手册》，北京：化学工业出版社，19927、傅家骥、仝久桓，《工业技术经济学》第3版，北京：清华大学出版社，19968、【美】J.L.里格斯著，吕薇等译，《工程经济学》，北京：中国财政出版社，19999、刘晓君，《工程经济学》，北京：中国建筑工业出版社，200310、黄有亮等，《工程经济学》第2版，南京：东南大学出版社，2006参考文献11、黄渝祥等，《工程经济学》，上海：同济大学出版社，200512、赵建华等，《技术经济学》第2版，北京：科学出版社，200513、赵国杰，《工程经济学》第2版，天津：天津大学出版社，200214、郭献芳等，《工程经济学》，北京：中国电力出版社，200415、黄克强，《工程经济学》，上海：上海财经大学出版社，2004工程经济学重要性现在：完成工程管理专业所需掌握的知识未来土木工程结构工程师建筑设计师造价工程师建造师主要内容和学时分配第一章绪论(2学时)第二章现金流量与构成(4学时)第三章资金的时间价值与等值计算(6学时)第四章经济评价的基本方法(10学时)第五章不确定性分析(6学时)第六章设备更新的经济分析(4学时)第七章工程项目的经济评价(4学时)第八章价值工程(4学时)绪论§1.基本概念一、工程（技术）与经济1、工程：工程是人们利用科学技术改造客观世界的活动，一般是指制作过程与方法。技术：是指一种劳动的技能和技巧。广义的概念包括：劳动技能、劳动工具和劳动对象2、经济（1）指社会生产关系的总和，它是一切社会关系的基础，即经济基础。它支撑着社会上层建筑；（2）指国民经济的总称或国民经济的具体组成部门。社会再生产，即生产、流通、分配、消费构成了人类得以存在的基础，形成了国民经济；（3）指节约、节省。即以较少的社会投入获取较多的社会回报。在工程经济学中，经济的上述含义均有所体现。3、工程与经济工程是实现人们理想的手段，经济是人们所追求和期待的目标。它们是手段和目的关系。两者结合起来，就是工程的有效性，即技术的先进性和经济的合理性。三峡工程从1993年开始正式施工，按照工程建设计划，工程总工期17年，将于2009年全部完工。工程建设初期预计总投资为2039亿元。在三峡工程建设过程中，要求全面推行了“静态控制、动态管理”的投资管理模式，确保资金少投入、多产出，有效地降低了工程成本。几个工程实例南水北调东线工程总投资为634亿元人民币，其中调水工程420亿元，治污工程238.4亿元。输水主干线全长达1156km。全部输水渠道的90%将利用现有的河道和湖泊。东线工程的全线最高处为东平湖，蓄水位高于长江水位约40m，因此工程将在黄河以南修建13个梯级，新(扩)建泵站51座。(1)去掉原先设计中“鸟巢”顶部的盖子，体育场的开口将从1万平方米扩大到2万平方米，由此将减少用钢量大约1万吨，即从原来的5.4万吨减少到4.4万吨左右，这同时也将项目的投资额降低大约4.5亿元，即从原来的36亿元压缩到了31.5亿元左右；(2)安全、实用、环保是建筑的基本要义；(3)北京市长王岐山对奥运场馆建设提出了三点要求：一是要挖掘存量，尽可能利用现有体育场馆，减少重复建设。二是新建场馆标准要适度，在满足赛事需要的前提下重新调整项目规划，通过设计优化、技术论证、科技攻关、科学管理等手段，千方百计降低工程造价。三是新建、改建场馆要充分考虑赛后利用。二、工程经济学(EngineeringEconomics)1、概念工程经济学是融合了工程科学与经济科学各自特点和内在联系的交叉学科。它运用经济理论和定量分析方法，研究工程投资和经济效益的关系。其它观点:1.以工程技术项目的方案为对象，研究如何有效利用工程技术资源，促进经济增长的科学。2.研究技术与经济的关系，二者之间的相互促进与协调发展，以达到技术与经济的最佳结合；3.研究生产、建设中各种技术经济问题的学科；4.研究技术创新、推动技术进步、促进企业发展和国民经济增长的科学。5.研究技术方案、技术政策、技术规划、技术措施等的经济效果，通过计算分析寻找具有最佳经济效果的技术方案；2、产生和发展工程经济学有100多年历史源于1887年美国的建筑工程师亚瑟·M·惠灵顿(ArthurM·Wellington)的著作《TheEconomicTheoryofRailLocation》（铁路布局的经济理论）；工程利息，“一门少花钱多办事的艺术”20世纪20年代，戈尔德曼(O·B·Goldman)在《FinancialEngineering》（财务工程）中，提出了决定相对价值的复利计算方法；1930年，格兰特(E·L·Grant)教授在其《Principle0fEngineeringEconomy》（工程经济学原理）一书讨论了判别因子和短期投资评价的重要性，以及资本长期投资的一般比较。奠定了经典工程经济学的基础，再版6次，——“工程经济学之父”1951年，迪安（J.Dean）提出“时间具有经济价值，所以近期的货币要比远期的货币更有价值。”在《投资预算》中具体阐述了贴现法（即动态经济评价法）以及合理分配资金的一些方法在工程经济中的应用，提出了折现现金流量和资本分配的现代研究方法。1978年，布西（L.E.Bussey）在《工业投资项目的经济分析》中阐述了资金筹集、经济评价、优化决策以及项目的风险和不确定分析。1982年，里格斯（J.L.Riggs）的《工程经济学》全面系统中阐述了货币理论、经济决策和风险问题。3.工程经济学在我国的应用和发展由于长期实行计划经济（产品经济），我国对工程经济的研究和应用开始于20世纪70年代后期。随着社会主义市场经济的发展，工程经济学的原理和方法得以重视。有关工程经济的投资理论、项目评价等著作和论文大量出现，逐步形成了有体系、符合我国国情的工程经济学。中国，起步于20世纪70年代后期，于光远、孙冶方——“技术经济学”；1984.3.3，国务院发文明确规定所有新建、扩建的大中型项目，以及所有利用外资进行的基本建设项目都必须有可性行研究报告。1987年10月，国家计委组织、国家计划出版社出版《建设项目经济评价方法与参数》，填补空白；1993年4月，《方法与参数》修改再版数十种教材出版，大专院校工科必修课传统的规模经济、高产低差异、标准化和重复件生产的国内市场产品低产多样化的低成本、高质量、多差异的国际市场产品20世纪70年代以来的三十余年，1）强调资本投资决策，与突飞猛进的经济学相比，停滞不前；2）产品生产发生了重要转变：4.现代工程经济学的发展资本、技术、信息、能源和时间集成为人力和资源一体化系统的竞争。工程经济学在今后的研究重点1.用财务和非财务指标共同判断企业的经营状况。2.由于产品更新换代加快，要解决工程项目的寿命周期问题。3.成本管理系统如何准确地衡量项目规模、范围、实验、技术和复杂性有关的费用。该系统在方案设计中怎样通过改进资源分配来减少成本。4.在多变的市场中，投资决策的动态处理。“非财务指标”包括：企业团队整体盈利能力与竞争能力的提高，消费者满意度，号召力，供应链建设等等。§2.研究对象、特点与分析方法一、研究对象主要研究工程与经济相结合的发展规律，既有工程学的规律问题，又有经济学的规律问题，更注重两者结合的规律问题。具体研究对象是：经济对工程的影响问题和工程的经济评价问题。研究对象——工程项目（包括技术项目）的经济可行性。为什么要建设这个项目？——经济问题为什么要以这种方式建设这个项目？——技术经济问题经济上可行？Yes烧煤？烧石油？烧天然气？No放弃该项目例：火力发电站经济对工程的影响问题可从宏观和微观两个层面进行研究，探讨工程建设和经济发展的相互影响及协调发展，寻求两者的最佳结合点；工程的经济评价问题侧重于从微观方面进行研究，探讨有利于实现“工程中资源的合理配置和有效使用，提高工程有效性”目的的经济评价理论体系、方法体系和指标体系。可称之为工程经济分析。本课程主要介绍工程的经济评价问题。二、特点：1)综合性•横跨自然科学和社会科学;•跨部门、跨地区、多目标2)实用性工程项目、研发与技术方案来源于实际需求，用于实践、被实践检验；研究成果表现为一个规划或具体方案的经济效果3)定量性以定量分析为主4)比较性研究投资效益的差别——比选5)预测性前期论证、分析评价三、分析方法1、费用效益分析法费用效益分析法是工程经济分析的基本方法。通过项目的投入（即费用）和产出（即效益）的对比分析，定量考察工程项目的经济效益状况，研究工程的经济性。具体包括静态分析、动态分析，确定性分析、不确定性分析等。2、方案比较法工程经济分析的一个突出特征是进行方案优选，优选的前提就是方案比较。通过对方案经济效益水平的比较，确定相对较优方案作为实施方案。3、预测法工程经济分析主要是针对拟建项目进行的，依据科学的预测，把握未来项目的运行情况。4、价值工程方法价值工程方法是工程经济分析的专门方法，通过对价值工程对象的功能分析、功能研究，提示完善对象的功能设计和费用降低的途径。（消除无效或过剩功能）5、综合评价法项目的运行状况反映在技术、经济、环境、国防、政治等多个方面，因此对工程项目的考察不能局限在一方面或几个方面，要全面评价，这就需要综合评价。§3.工程项目经济评价的基本原则一、技术与经济相结合的原则技术进步推动经济发展，经济发展是技术进步的经济基础；工程经济学研究技术上先进、经济上合理的最优项目。技术在经济增长中的作用：肯德里克（J.W.Kendrick）根据美国1889~1957年的经济统计资料计算出这一时期每年平均增长率为3.5%，其中资本积累和劳动增加（即生产要素投入量的增加）所做的贡献是1.8%，技术进步（生产率的提高）所做的贡献是1.7%。丹尼森（E.F.Denison）根据美国1929~1969年的经济统计资料进一步分析了各种生产要素和技术进步对经济增长的贡献（如下表）。并提出成长会计（growthaccounting，1962，1967）理论。增长因素引起的增长率（%）总生产要素投入1.82（其中劳动1.32，资本0.50）每单位投入的产出量1.59（其中知识进展0.92，资源配置0.30，规模经济0.36，其他0.01）国民收入增长3.41美日法德英80年间经济成长与贡献要素分析Y：GDP；L：劳动；K:资本；T：全要素生产率产生的技术进步二、定性分析与定量分析相结合的原则结论政策扶持，优化方案淘汰财务分析国民经济分析×√√×三、财务分析与国民经济分析相结合的原则四、可比性原则1、满足需要上的可比1）产品品种可比2）产量可比3）质量可比消耗费用可比价格可比2、时间可比1）计算期相同,如果相互比较的方案寿命期不相同，两方案是不能直接进行比较的，可以通过一定的处理，使方案之间的寿命期变为相等，然后再进行比较；2）考虑资金的时间价值§4.学科特点与学习方法一、学科特点1、实用性：属于应用经济学，侧重于经济理论的应用性研究，具有很强的实际应用性。2、理论性：有一套科学的理论体系，其方法建立在理论基础上。3、边缘性：是跨自然科学和社会科学两大门类的边缘学科。它既研究自然科学中的工程技术，又研究社会科学中的经济学，更研究工程和经济的结合规律。二、学习方法1、理论学习