美妙的声音

金城江区第五小学三（4）班鸟/麻雀：叽叽喳喳猫：喵喵绵羊：咩咩狗:汪汪公鸡打鸣：喔喔喔•自然界声音：•大风：呼呼•雷声：轰隆隆•小雨：沙沙沙•泉水：叮咚叮咚•日常生活中的声音：•车喇叭：嘟嘟•吹气：扑•打碎玻璃：哐啷啷•笑声：哈哈•喝水：咕咚咕咚•放脸盆：哐当•钟：嘀嗒嘀嗒注意：模拟声音的词-------象声词象声词就是表示声音的词，写的时候一般都加上引号。“”教室里响起一阵热烈的掌声。啪啪啪一群鸭子“嘎嘎”地叫着，“扑通扑通”跳下了水。一群鸭子叫着，跳下了水。暑假里的一天中午，刚刚还骄阳似火，突然，满天的乌云黑沉沉地压下来，狂风刮着，树上的叶子左右乱摆。不一会儿，一道闪电划过，紧接着雷公公也赶来了，发出巨响。豆大的雨点落下来，转眼间，倾盆大雨从天而降……狂风树上的叶子发出巨响豆大暑假里的一天中午，刚刚还骄阳似火，突然，满天的乌云黑沉沉地压下来，狂风刮着，树上的叶子左右乱摆。不一会儿，一道闪电划过，紧接着雷公公也赶来了，发出巨响。豆大的雨点落下来，转眼间，倾盆大雨从天而降……暑假里的一天中午，刚刚还骄阳似火，突然，满天的乌云黑沉沉地压下来，狂风刮着，树上的叶子左右乱摆。不一会儿，一道闪电划过，紧接着雷公公也赶来了，发出巨响。豆大的雨点落下来，转眼间，倾盆大雨从天而降……暑假里的一天中午，刚刚还骄阳似火，突然，满天的乌云黑沉沉地压下来，狂风刮着，树上的叶子左右乱摆。不一会儿，一道闪电划过，紧接着雷公公也赶来了，发出巨响。豆大的雨点落下来，转眼间，倾盆大雨从天而降……暑假里的一天中午，刚刚还骄阳似火，突然，满天的乌云黑沉沉地压下来，狂风刮着，树上的叶子左右乱摆。不一会儿，一道闪电划过，紧接着雷公公也赶来了，发出巨响。豆大的雨点落下来，转眼间，倾盆大雨从天而降……暑假里的一天中午，刚刚还骄阳似火，突然，满天的乌云黑沉沉地压下来，狂风“呼呼”地刮着，树上的叶子“哗啦啦”地左右乱摆。不一会儿，一道闪电划过，紧接着雷公公也赶来了，发出“轰隆隆”的巨响。“噼里啪啦”，豆大的雨点落下来，转眼间，倾盆大雨从天而降……•锅碗瓢盆交响曲•勤快的爸爸一下班就钻进了厨房。水龙头“哗哗哗”唱起了歌，给嫩绿的小白菜们洗了个澡。“滋滋”爸爸将白菜倒进了锅里，用铁铲不断地翻炒着，“当当当”铲子和锅底亲热地打着招呼。放上作料后，爸爸从橱柜里“砰砰砰”拿出一个瓷盘，盛上刚炒好的小白菜。“开饭了！”一首热闹的锅碗瓢盆交响曲在爸爸得意地叫嚷声中结束了。•大自然的声音•当我们听惯了马路上的喧哗声，却早已忘了大自然那清新自然的声音。一走进树林里，就扑到了风姑娘的怀里。随后，耳边就传来了树叶“沙沙沙”的声音。风为一片片树叶伴着优美的舞蹈，而树叶唱着一首首优雅的小曲。此时，我就像在音乐会现场听着著名演唱家的演唱一般。•听着这优美的歌曲，小鸟也加入了进来。“叽叽喳喳，叽叽喳喳”小鸟唱着高音，小鸟与树叶仿佛是二重唱。小鸟边唱着个，边飞翔在天空，真精彩啊！不知不觉的，天空上下起了毛毛细雨，“淅淅沥沥，淅淅沥沥”低音家开始演唱了。三重唱的配合，真是美轮美奂啊！我完全沉浸在这之中了！大自然的声音可真美妙啊！我爱大自然！雨的声音大自然有很多美妙的声音，有雨声、有风声，还有雷声，鸟鸣声，狗吠声……我最喜欢春雨的声音。春雨的声音是多么温柔啊！“沙沙沙”，一群柔软的毛毛轻轻地拂过我的脸。晚上的春雨像一首催眠曲，如果睡不着，而这时刚好下起雨来，我就能伴着雨声快快地进入甜美的梦乡。早晨，雨停了，蜜蜂出来采蜜了，鸟儿出来玩耍了，花儿笑了，草儿青了，太阳出来了，彩虹也赶来了，多么美的春天啊！春雨是多么勤劳啊！杜甫说：“好雨知时节，当春乃发生”。农民播下了谷种，谷种喝了春雨，欢快地发芽了，抽穗了。农民看着绿油油的青苗，笑呵呵地说：“今年准有个好收成，真得感谢春雨啊！”。“沙沙沙，沙沙沙”，听，这就是春雨的声音，多么婉转，多么动听啊！风的声音“沙沙沙，沙沙沙”这是春风的声音。她是一个文静的姑娘，脚步轻轻的，使人察觉不到她的到来。她吹红了桃花的脸，吹绿了柳树的长发。“哗啦，哗啦”她的到来，不像春风那样静悄悄的，她给人带来丝丝凉意。她吹过田野，吹过果园，吹过树林，扫去了炎热的舒气，让人们感受秋风带来的凉爽。“呼……呼……”这是冬天的北风，她使劲地吹着大地，将动物吹到洞穴冬眠。“呼呼，雪花弟弟快出来玩吧！”于是，整个冬天大雪纷飞，她更激动了，奏出了一首首劲爆的摇滚乐。这就是风的声音！多么奇妙！让我们用心去聆听吧！我喜欢的声音这个世界充满了各种声音。只要你用心去倾听，就能听到美妙、动听、丰富、多彩的声音。如果问我喜欢什么声音，我现在就告诉你：我喜欢听妈妈的声音。小的时候，每天晚上睡觉前，妈妈总会给我讲童话故事、唱摇篮曲。妈妈的声音好甜美，是世界上最动听的声音。我喜欢听弹钢琴的声音。当我的手指在黑白键上翩翩起舞的时候，钢琴也在欢快地唱着《动物狂欢曲》。这时，我仿佛看到自己正和小兔子一起蹦蹦跳跳地采蘑菇，和小松鼠一起高高兴兴地摘松果，和小熊一起热热闹闹地排节目。我喜欢听校园的声音。课上，可以听到同学们朗朗的读书声，老师绘声绘色的讲课声；课下，可以听到教室广播里轻松优美的音乐声，还有同学们充满稚气的嬉笑声。我喜欢听植物的声音。在树林里，静静地听，可以听到小草发芽的声音，也可以听到花儿绽放的声音，还可以听到小树悄悄耳语的声音……“丁零零……”清脆的上课铃响了，同学们一窝蜂地涌向教室。操场上四（2）班的男子汉们在手忙脚乱地捡球，瞧，小胖墩许广满头是汗，他双手抱着球，“咕咚咕咚”地猛跑，没料到脚下一滑，“呱唧”一声，一下子摔倒在地上，手中的球一下子滚出老远。班长王旭亚一边拉他一边逗趣地说：“我们的足球英雄真厉害，球踢得好，摔跤也摔得漂亮，‘呱唧’一声，又响又干脆。”话音刚落，逗得大家哈哈大笑。跳皮筋儿的女同学也停止了比赛，像一群快乐的小鸟一样飞进了教室。大部分同学早已端端正正地坐在位置上，有的复习课文，有的预习新课，教室里只听到“哗啦啦”的翻书声。班主任王老师微笑着走向讲台，环视了一下同学们，满意地点点头，声音响亮地说道：“上课！”上课铃响以后.青蛙的生日一天清晨，太阳刚刚升起，喇叭花就被青蛙呱呱呱的叫声惊醒了。只听“滴滴答，滴滴答......”喇叭花吹起她的小喇叭，把树林里的小动物都叫醒了。过了一会儿，小狗起床了。他听见青蛙呱呱的歌唱，跟着音乐跑过来了。小狗低着头，笑眯眯地问道：“青蛙，你有什么高兴事，说来听听!”青蛙仰起头，故作神秘地说：“保密。”说完，青蛙继续唱了起来。过了一会儿，小兔起床了。他听见青蛙呱呱的歌唱，也跟着音乐跑过来了。眨眨美丽的大眼睛，亲切地问道：“青蛙，你有什么高兴事，说来听听!”青蛙仰起头，神秘地地说：“保密。”说完，青蛙又继续唱了起来。很多动物都起床了，他们也听见了青蛙呱呱的歌声，都追寻着歌声跑过来了。大家都觉得很好奇。你一言，我一语的，议论开了。有的说：“青蛙一定是要参加赛歌会了!”有的说：“青蛙可能是要当新娘了!”......青蛙听着同伴们的议论，嗤嗤地笑了。青蛙抬了抬腿，说：“伙伴们，今天是我的生日，你们愿意用歌声为我庆祝吗?”大家异口同声地说：“好!”小狗唱起了汪汪，老牛唱起了哞哞，小羊唱起了咩咩......不知什么时候，树林里的鸟儿也放开歌喉，为青蛙唱起了清脆婉转的歌儿。青蛙甜甜地笑了。青蛙的生日动物叫声jīzhājiūzhījīwō鸟：叽叽喳喳、啾啾老鼠：吱吱小虫：唧唧公鸡：喔喔苍蝇∕蚊子：嗡嗡……鸽子：咕咕自然界声音hōnglōng大风：呼呼溪水∕大雨：哗哗哗雷声：轰隆隆小雨：沙沙泉水：叮咚叮咚……日常生活中的声音wūdūkuānglāng哭：呜呜车喇叭：嘟嘟打碎玻璃：哐啷炒菜：嗞嗞钟表：嘀嗒嘀嗒肚子饿得叫：咕噜咕噜锅铲：当当开门：吱——嘎喝水：咕咚咕咚gēdēngchīpēng走路声：咯噔、咯吱咯吱放鞭炮或爆炸声：哧哧、砰——啪……敲击声：乒乒乓乓东西撞击或落地：砰、啪、噼里啪啦习作要求：1、懂得象声词的意义和用法。2、学会把生活中听到的声音用象声词写下来。3、能通过一件事的叙述或一个场景的描写，用上几个象声词。