工程经济学概述

工程经济学课程性质：经济类主讲教师：鄢晓非联系方式：[e-mail]01:17中国矿业大学2为何学习该门课程从社会角度看促进管理科学化，提高投资的经济效益和社会效益。从个人角度看作为工程师经济上可行是技术方案能够实施的前提条件技术经济效果的最佳匹配是建立竞争优势的重要条件作为研究者资源约束是从事研究工作必须考虑的问题市场需求和经济效益是决定研究成果价值的重要因素作为管理者技术人员有广泛的机会成为管理者如何学习学好这门课程掌握概念、熟悉方法、结合实际01:17中国矿业大学3本课程的要求及考核课堂要求保持肃静、有问题请举手、有时要请假作业要求书写工整，独立完成，按时上交课程考核闭卷笔试（70％）＋平时成绩（30％）01:17中国矿业大学4绪论工程经济学概述工程经济学的理论基础工程经济学与其他学科的关系工程经济学的基本原则01:17中国矿业大学50.1工程经济学概述工程经济学的概念工程经济学的特点工程经济学的研究内容工程经济学的发展01:17中国矿业大学60.1.1工程经济学的概念工程经济学工程经济学的研究对象工程技术经济本课程主要内容01:17中国矿业大学7工程经济学工程经济学(EngineeringEconomics)是工程与经济的交叉学科，是利用经济学的理论和分析方法，研究如何有效利用资源提高经济效益的一门学科。要求技术因素与经济因素寻求最佳结合。01:17中国矿业大学8工程经济学的研究对象工程经济学的研究对象是具体的工程项目技术方案技术政策。确定分析目标找出潜在需求调查研究搜集资料设计各种可能的方案分析方案拟定技术经济分析评价指标方案综合分析评价确定最优方案，完善方案分析过程01:17中国矿业大学9工程工程是指土木建筑或其他生产、制造部门用比较大而复杂的设备来进行的工作,如:土木工程、机械工程、交通工程、化学工程、采矿工程、水利工程等经济上的合理一项工程被接受须具备两个条件:技术上的可行01:17中国矿业大学10技术技术是人类在利用自然和改造自然的过程中积累起来并在生产劳动中体现出来的经验和知识。技术是生产和生活领域中，运用各种科学所揭示的客观规律，进行各种生产和非生产活动的技能，以及根据科学原理改造自然的一切方法。01:17中国矿业大学11经济经济学中的“经济”是个外来语英语中的Economy来自古希腊语，最初意义是“家政管理”，并由此引申为“节约”经济主要是指节约或节省。以求用最少的投入取得最大的效益。01:17中国矿业大学12本课程的主要内容1，建筑业及其在国民经济发展中的作用2，基本建设与基本建设程序★3，建设项目的可行性研究★4，技术经济预测与决策技术★★5，资金的时间价值★★6，建设项目的技术经济分析及评价★★7，设备更新经济分析★★8，价值工程★★01:17中国矿业大学130.1.2工程经济学的特点工程经济学必须以自然规律为基础，但不同于技术科学研究自然规律本身，又不同于其他经济科学研究经济规律本身，而是以经济科学作为理论指导和方法论。边缘学科：综合性、系统性、可预测性、实践性01:17中国矿业大学140.1.3工程经济学的研究内容投资方案评价方法与选择筹资分析财务评价和国民经济评价社会分析风险和不确定性分析01:17中国矿业大学15①投资方案评价方法与选择。一个项目的实现往往有多个方案，通过评价指标的计算，分析各个方案之间的关系后，在众多可行的方案中选择最佳方案，是工程经济学研究的重要内容之一。01:17中国矿业大学16②筹资分析。我国改革开放后，从1982年起，国家对有偿还能力的企业单位不再拔款，而是实行“拔改贷”制度。建设项目的资金来源实现了多元化，国家拔款、银行贷款、发行债券和发行股票等筹资方式并存；采用哪种筹资方式和筹资机制，则是工程经济学研究的又一重要内容。01:17中国矿业大学17③财务评价和国民经济评价。财务评价是研究项目对投资各方主体的净贡献，是从企业财务角度分析和评价项目的可行性；国民经济评价是研究项目对国民经济的净贡献，是站在国民经济总体平衡角度来评价和分析项目的可行性。01:17中国矿业大学18④社会分析。是从项目对社会发展目标的贡献，从社会福利角度来评价和分析项目的可行性。01:17中国矿业大学19⑤风险和不确定性分析。任何一项投资项目都是在一定的社会环境和政治条件下进行的，而在项目进行的过程中总是存在着各种各样的因素影响项目的进程，从而使实际结果与目标的期望值相偏离，这就有可能给项目造成经济损失。为此，在项目实施前要进行风险识别并对其进行估计，进行不确定性分析。01:17中国矿业大学200.1.4工程经济学的发展萌芽阶段（1887-1950）美国的建筑工程师威灵顿（A.M.Wellington），1887年出版的《铁路布局的经济理论》（TheEconomicTheoryofRailwayLocation）1930年，格兰特（E.L.Grant）教授，教科书《工程经济学原理（PrinciplesofEngineeringEconomy）》发展阶段（1950-至今）迪安（J.Dean），1951年，《投资预算》提出贴现法（即动态经济评价法）1978年，布西（L.E.Bussey），《工业投资项目的经济分析》——工程项目的资金筹集、经济评价、优化决策、项目风险和不确定性分析等。1982年，里格斯（J.L.Riggs），《工程经济学》——货币的时间价值、时间的货币价值、货币理论、经济决策、风险及不确定性01:17中国矿业大学210.1.4工程经济学的发展我国工程经济学的发展（20世纪50年代）1984.3.3，国务院发文明确规定所有新建、扩建的大中型项目，以及所有利用外资进行的基本建设项目都必须有可性行研究报告。1987年10月，国家计委组织、国家计划出版社出版《建设项目经济评价方法与参数》，填补空白；在2006年7月，已出版第三版1978，中国技术经济研究会成立。01:17中国矿业大学220.1.4工程经济学的发展学科发展的前沿问题：（1）用什么样的财务和非财务指标判断企业的战略投资？（2）在产品更新换代快的时代，如何解决工程项目的寿命周期问题？（3）关于成本管理系统，如何衡量与项目规模、范围、技术和复杂性有关的费用？如何在概念和初步设计时减少成本？（4）在多变的市场状态中，如何再投资以保持项目在市场中的动态性？01:17中国矿业大学230.2.1理论基础边缘学科融合：经济学管理学数学工程技术学社会学基本理论基础：经济效益理论工程技术经济比较理论工程经济评价理论工程经济决策理论资金时间价值理论技术选择理论01:17中国矿业大学240.2.2工程经济学与相关学科的关系工程经济学与西方经济学工程经济学与投资项目评估学01:17中国矿业大学25工程经济学与西方经济学工程经济学是西方经济学的重要组成部分。它研究问题的出发点、分析问题的方法和主要指标内容都与西方经济学一脉相承。西方经济学是工程经济学的理论基础，而工程经济学则是西方经济学的具体化和延伸。01:17中国矿业大学26工程经济学与投资项目评估学工程经济学侧重于方法论科学，而投资项目评估学侧重于实质性科学。投资项目评估学具体研究投资项目应具备的条件，工程经济学为投资项目评估学提供分析方法和依据。01:17中国矿业大学270.3工程经济分析的基本原则资金的时间价值原则现金流量原则增量分析原则机会成本原则有无对比原则可比性原则风险收益的权衡原则01:17中国矿业大学280.3.1资金的时间价值原则工程经济学中一个最基本的概念是资金具有时间价值。由于资金时间价值的存在，使得今天的1元钱比未来的1元钱更值钱。若想用现在时点的价值来衡量未来时期获得的财富，就必须将其打一个折扣。如果不考虑资金的时间价值，就无法合理地评价项目的未来收益和水平。01:17中国矿业大学290.3.2现金流量原则衡量投资收益用的是现金流量而不是会计利润。现金流量是反映项目发生的实际现金的流入与流出，而不反映应收、应付款项及折旧、摊销等非现金性质的款项；会计利润是会计账面数字，而非手头可用的现金。01:17中国矿业大学300.3.3增量分析原则对不同方案进行评价和比较必须从增量角度进行，即用两个方案的投资差与现金流量差来进行分析，得到各种差额评价指标，再与基准指标对比，看投资多的方案是否可行。01:17中国矿业大学310.3.4机会成本原则就是对现有的某种有限资源，将它用于某一用途，就不可能用于其他用途，这种不能用于其他用途所受的损失，即为所选用途的机会成本（例）。沉没成本（例）是过去已经发生的与决策无关的成本。01:17中国矿业大学320.3.5有无对比原则“有无对比法”将有这个项目和没有这个项目时的现金流量情况进行对比；“前后对比法”将某一项目实现以前和实现以后所出现的各种效益费用情况进行对比。01:17中国矿业大学330.3.6可比性原则根据工程经济的主要任务可有以下主要可比条件：满足需要的可比性消耗费用的可比性价格指标的可比性时间的可比性01:17中国矿业大学340.3.7风险收益的权衡原则投资任何项目都是存在风险的，因此必须考虑方案的风险和不确定性。不同项目的风险和收益是不同的，对风险和收益的权衡取决于人们对待风险的态度。01:17中国矿业大学35参考书目:《建筑经济学》中国建筑工业出版社，金敏求等，2003年《土木工程经济》（第二版）四川大学出版社，谭大璐，2003，6《建筑工程经济与管理》广东科技出版社，庞永师，2003，8《工程经济学》中南大学出版社，姜早龙，2005，401:17中国矿业大学36思考题工程经济分析人员应具备哪些主要能力?1、了解社会需求及需求变化的规律2、能够运用现代经济分析方法3、具有对工程项目各阶段估价的能力4、熟悉与工程相关的法律、法规5、有获得各种信息、资料的能力01:17中国矿业大学37大学学位的机会成本是什么？让我们来看一看，一个学生在大学里呆了4年，每年支付1万元的学费与书费。上大学的部分机会成本，是该学生可用于购买其他商品但又不得不用于学费与书费的4万元。如果该学生不上大学，而是到一家银行做职员，每年的薪金为2万元。那么，在大学里所花费的时间的机会成本是8万元。因而，该学生的大学学位的机会总成本为12万元。那么，你关于上大学的决策又意味着什么呢？大学学位可以提高我们的赚钱能力，因而我们还是可以从中获益的。为了做出是否上大学的明智的决策。你必须比较收益与机会成本。例:上大学的机会成本01:17中国矿业大学38例：三年前买了一辆卡车值120000元，估计寿命期为8年，残值为16000元，按直线折旧法进行折旧。现在企业决定用以旧换新的方式买一辆价值110000的新车，按原车折价75000元。问沉没成本是多少？广义分析：120000为成末成本狭义分析：三年后旧车价值：120000-3*(120000-16000)/8=81000元沉没成本为：81000-75000=6000元