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争做新时代新师德“四有”好老师“百年大计，教育为本；教育大计，教师为本；教师大计,师德为本。”从事着“太阳底下最崇高的事业”，担负着教育下一代的重任。教师是人之楷模。2018年《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》和习近平总书记做“四有”好老师要求，努力提高思想政治素质和职业道德水平；忠诚党德教育事业，践行社会主义核心价值观；模范遵守教师职业道德规范，自觉增强立德树人、教书育人的荣誉感和责任感；认真履行岗位职责、热爱学生、为人师表；献身艰苦贫困地区教育，扎根一线，辛勤耕耘，甘为人梯等。教师要认清自己的使命，要明确只有师德高尚、业务精湛、专业素质高的专业化老师，具备现代化的教育水平，才能适应社会发展理念，为国家培养下一代接班人，我们的祖国也才能成为文明之国，礼仪之邦，重现我国文明古国的灿烂光辉。作为当代人民教师队伍中的一员，我感到了自己莫大的压力和无限的动力。我即将面对的，会是什么样的生活呢?特岗面试之后即将成为一名老师的我，看不到我站上讲台的景象，更多的，是对未知的一丝不安和惶恐。毕竟，对于一名刚走出大学校门的学生，平时不善言辞，连上讲台发言都紧张到不敢看台下的同学们的我来说，就要站上讲台，面对数十多双眼睛的注视，滔滔不绝地把知识准确地传授给他们，着实是一件很难的事情。没有太多的时间发呆，我就来到了我的老家——北留营，这也是我的母校，在这里开始担任一年级的教学工作。在这里我遇到的所有教师都是那样的出色。对教学一无所知又毫无经验的我，正茫然不知所措，老师们不断帮助与点拨，才让我迅速适应了作为一名老师的节奏。老师们积极阳光，充满正能量，一直用自己阳光的心态去影响孩子。在教学上，她们一丝不苟，钻研教学内容，研究教学方法，为了提高孩子的成绩不断努力着，不管晴天下雨,她们会将所有的工作完成之后才顶着星星回家，不管任务多重，她们每天给学生出一篇练习题，巩固当天所学知识。但她们并不以孩子的成绩区别对待他们，对孩子的成长她们更是关心，每个孩子的家庭情尤其是家庭情况不太好的学生，她了如指掌，并给他们更多的关注与爱护我要不断的向她们学习。大学毕业后，站上讲台，我才知道教师光鲜的背后的辛酸。我有过彷徨、有过失意，但我没有后悔我依然在成长，依然奋战在教育事业上。“创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。”面对经济飞速发展的时代，面对新一轮课程改革，面对新时代的学生，做为一名教师，我认为要与时俱进，勇于创新。不断地更新我们的教育教学理念，不断探索新的途径方法。要坚持以学生为主体，坚持以人为本，关注学生在学习和生活中的精神需要，不能像以前一样，就课本教课本，而要更新观念。教师应该有着开阔的胸怀，平等地对待学生，勇于接受各种批评与自我批评，充满爱心与责任感等等。我们只有在实践中不断思考和探索，才有可能向之迈进一步。把小孩子的事做好就是我们老师的责任。做好了我们会感觉活的很有意义。我们常说:“要给学生一杯水，教师就得有一桶水。”教师的教学不仅仅只局限在所教的学科知识，还需要多方面涉及不同的知识才能更好地充实我们的课堂，展现更好地教学魅力。我认为，教师只有树立“活到老，学到老”的终身教育思想，才能跟上时代前进和知识发展的步伐，才能胜任复杂而又富有创造性的教育工作。“问渠那得清如许，唯有源头活水来。”只有不断学习，不断充实自己的知识，不断更新自己的教育观念，不断否定自己，才能不断进步，拥有的知识才能像‘泉水”般沽沽涌出，而不只是可怜的“一桶水”了。只有不断地学习新知识新理念，才能在教学过程中不断地创新，才能跟上时代的步伐。新时代的人民教师要有坚定的理想信念，不断的追求新知识，提高教学能力和教学水平，全心全意为人民服务，要以自己规范的言语作为表率，有梦想的人，永远在路上。我本是一个极为平凡的人，因为做了一名教师，我的人生有了不平常的意义。我喜欢走在路上，听到学生们进进出出地叫我一声“老师好”，我喜欢登上讲台，看台下几十双期待和信任的目光。我喜欢拿起粉笔，为年幼的学子导航。站在这三尺讲台，当那一双双渴望知识的目光望向我，我深知作为一名老师的责任，我深知这肩上的重量。不辜负孩子们的眼神将是我终生追求的目标，我要拥有一颗仁爱之心，从爱出发去关心教育每一个孩子；坚定理想信念，为了成为一名优秀的老师不懈努力；完善自己的知识体系，不断充实自己；有高尚的道德情操，以德立身，以德施教，严以律己，为人师表，争做新时代“四有”好老师！为实现个人梦、家庭梦、中国梦而不断地努力。作者个人信息简介：姓名：刘玉静年龄：27岁职称：中小学二级教师工作经历：2015年至今在北留营小学任教学校：北留营小学电话：18732295079