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美腿与丑腿富兰克林文意把握：请同学们快速阅读课文，把体现作者观点的句子划出来。作者观点一个人幸福与否，主要取决于他对物对人对事的不同观点，这些导致了他对人生的苦与乐的不同感受。对物、对人和对事的不同观点导致苦乐两种不同的人生。作者是怎样论证他的观点的？读第二段，说说它如何论证作者的观点。列举大量生活中常见的例子，证明事物总有顺利与不顺利。暗示人们要正确看待生活，保持乐观积极的心态。乐观的人悲观的人对物对人心态人们对他的态度根据第三自然段，填表尽情享乐怏怏不乐吹毛求疵、格格不入、气愤、争执不喜欢、敷衍、攻击……只注意顺利的际遇、佳肴、有趣的谈话、好酒、晴朗的天气只有坏的一面第三段的论述重点及论证层次1.论述重点：悲观的原因及后果。2.论证层次：乐观者与悲观者的不同表现：悲观的原因：对悲观者的忠告：悲观的严重后果：研读第四段，深入思考课文谈的是乐观与悲观的问题，但却以“美腿与丑腿”为题，题目跟内容有什么内在联系？用美腿比喻事物好的方面，是乐观人的心态折射；相反，丑腿比喻事物不好的方面，是悲观人的心态折射。标题紧扣了内容，吸引了读者。作者在本文中用了哪些论证方法？试具体说说。举例论证：第二段（注意举例的方式）对比论证：第三段（正反对比而有所侧重）比喻论证：第四段（本段为主，结合全文）文章思路:第一部分（1）：提出论点。第二部分（2~3）：论述了两类人的不同及形成的原因：1.世界上万物都有美有丑；2.两类人对事物的着眼点不同，结果就不同。第三部分（4~5）：以“美腿和丑腿”为喻，说明怎样鉴定悲观者，并告诫悲观者要多看到好的方面。讨论、总结短文通过使用的方法，深入浅出地阐述了现实生活中客观存在的，肯定了，否定了悲观的人生态度，作者重点分析告诫那些悲观的人必须改掉自身的恶习。作者提倡的人生观代表了大多数美国人的人生观。比喻、举例、对比论证两种人生观乐观的人生态度悲观的人生态度给人带来的危害，课后练习四龙应台呼吁“大声地说”我很生气！，是从公义的角度而言，要求我们在大义面前仗义执言，以制止种种危害社会公德的行为。富兰克林的劝告是从一个人如何积极面对社会人生的角度出发，提倡摈弃消极的人生观，培养积极的人生态度。台湾作家李敖说：我始终相信，涉及美丑范围，人的一生，可以只见“美腿”，而对“丑腿”避而不见；但涉及真伪善恶的范围，我们却不能逃避。我们不能崇真而不去伪，不能扬善而又隐恶。