曹刿论战对比阅读

曹刿论战对比阅读一、【甲文】公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓，刿曰：“可矣。”齐师败绩，公将驰之，刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，刿曰：“可矣。”遂逐齐师。【乙文】宋公及楚人战与泓（①）。宋人既成列，楚人未既（②）济（③）。司马（④）曰：“彼众我寡，及其未既济也，请击之。”公曰：“不可。”既济而未成列，又以告。公曰：“未可。”既陈（⑤）而后击之，宋师败绩。【注释（1）泓：泓水（2）既：尽，完了（3）济：渡过（4）司马：统帅军队的最高长官，指子鱼。（5）陈：同“阵”摆好阵势。1．解词（2分）（1）公将鼓之（）（2）宋人既成列（）2．翻译（5分）（1）下视其辙，登轼而望之。（2）彼众我寡，及其未既济也，请击之。3、甲文中“宋师败绩”是因为鲁国抓住了发动进攻的时机：。乙文中“宋师败绩”是因为宋公错失了发动进攻的时机：（1），（2）。二、阅读甲、乙两则文言文，按要求回答文后问题。【甲】公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿日：“未可。”齐人三鼓。刿日：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿日：“未可。”下视其辙，登轼而望之，日：“可矣。”遂逐齐师。既克，公问其故。对日：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”【乙】故三军可夺气，将军可夺心。是故朝气锐，昼气惰，暮气归。故善用兵者，避其锐气，击其惰归，此治气者也。以治待乱，以静待哗，此治心者也。以近待远，以逸待劳，以饱待饥，此治力者也。无邀正正之旗，勿击堂堂之阵，此治变者也。(节选自《孙子•军争篇》)1．解释下列加点词语的意思。(1)公将驰之(2)望其旗靡(3)三军可夺气(4)朝气锐2．用现代汉语翻泽下列句子。(1)彼竭我盈，故克之。(2)勿击堂堂之阵，此治变者也。3．甲文中曹刿“下视其辙，登轼而望之”的原因是；乙文中的中心句是。(均用句中原文回答)4．节选的甲、乙两文在阐述用兵方面相同的观点是什么?这些观点对我们今天的学习和生活有怎样的借鉴作用?三【甲】十年春，齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人日：“肉食者谋之．又何间焉?”刿日：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战?”公日：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对日：“小惠未徧，民弗从也。”公日：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对日：“小信未孚，神弗福也。”公日：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对日：“忠之属也。可以一战。战则请从。”【乙】赵括既代廉颇，悉更约束①，易置②军吏。秦将白起闻之，纵奇兵③，佯败走，而警其粮道，分断其军为二，士卒离心。四十余日，军饿，赵括出锐卒自搏战，秦军杀赵括。括军败，数十万之众遂降秦，秦悉坑之。(选自《史记》)[注释]①约束：原有的纪律和规定。②易置：撤换。③奇兵：变化莫测的军队。1．解释下列旬中加点的词。(1)小惠未徧．(2)牺牲．．玉帛(3)而绝．其粮道(4)秦悉坑．之2．用现代汉语翻译文中画线的句子。(1)肉食者谋之，又何间焉?(2)悉更约束，易置军吏。3、(1)甲文中体现“可以一战”理由的句子是。(2)乙文中赵括所为与“忠之属也”相反的句子是。4、乙文与主要人物有关的成语是，这个成语的意思是。四【甲】公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿四：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。，”遂逐齐师。既克，公问其故。对曰：“夫战，勇,。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”【乙】尝见一蜘蛛布网壁间，离地约二三尺，一大蛇过其下，昂首欲吞蜘蛛，而势稍不及；久之，蛇将行矣，蜘蛛忽悬丝而下，垂身半空，若将追蛇者；蛇怒，复昂首欲吞之，蜘蛛引丝疾上；久之，蛇又将行矣，蜘蛛复悬丝疾下，蛇复昂首待之，蜘蛛仍守其网，如是者三四次，蛇意稍倦，以首俯地，蜘蛛乘其不备，奋身飙下，踞蛇之首，抵死不动；蛇狂跳颠掷，以至于死。蜘蛛乃盬②其脑，果腹而去。(选自薛福成《庸庵笔记》)【注释】①飙：暴风。这里指迅速。②盬（gu）：吸欲。1．解释下列旬中加点的词。（1）公将鼓之（2）一鼓作气，再而衰（3）如是者三四次（4）果腹而去2．用现代汉语翻泽下列句子。（1）一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之（2）蜘蛛乘其不备，奋身飙下，踞蛇之首3。甲文中吾军克敌制胜抓住了反攻有利时机是在之时；乙文中的蜘蛛是在蛇之时，乘其不备，置蛇于死地。4．甲文曹刿在这场战役中的表现给了你哪些启发?5．甲、乙两文提示了一个共同道理是。五【甲】公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿日：“未可。”齐人三鼓。刿日：“可矣0”齐师败绩。公将驰之。刿日：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣，”遂逐齐师。既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”(选自《曹刿论战》)【乙】用兵之法：高陵①勿向②，背丘③勿逆④，佯北⑤勿从⑥，锐卒勿攻，饵兵⑦勿食，归师勿遏⑧，围师⑨必缺⑩。穷寇⑩勿迫⑩。此用兵之法也。(选自《孙子今译》)【注释】①陵：山头。②向：仰攻。③匪：高地。④逆：迎击。⑤佯北：假装失败。⑥从：追逐。⑦饵兵：用来诱敌上钩的部队。⑧遏：阻击。⑨囤师：包围敌方部队。⑩缺：让条出路。⑨穷寇：走投无路的敌军。⑥迫：逼迫。1．解释下面句中加点的词在文中的意思。(1)公与之乘．(2)公将驰．之(3)既克．(4)望其旗靡．2．用现代汉语写出甲文中画线句子的意思。3。根据甲文有关内容，发挥合理想象，在“齐师败绩”前简要补写出战斗的经过(可运用文中原有的字词灵活组合，也可用自己的话叙述)。4．“一鼓作气”流传至今已成为人们耳熟能详的成语，但有人却常常把它误写成“一股作气”、“一鼓足气”等。想一想，你怎样运用文中的知识来帮助人们避免这些错误。5．甲文中在长勺之战中，曹刿两次曰“未可”，各与乙文中哪一条法则相吻合?6．结合“长勺之战”，对乙文“用兵八法”的目的加以深入分析，试从中归纳出战场上所应遵循的一条基本原则。二1．(1)驱车(追赶)(2)倒下(3)士气(4)锐利(饱满)2．(1)他们的勇气消失了而我军的士气正旺，所以战胜了齐军。(2)不要去攻击阵容整齐的敌人，这就是治理军队的变化啊。(意思对即可)3．夫大国，难测也，惧有伏焉故三军可夺气，将军可夺心4．第一问答案要点：战争中要善于分析敌情，把握战机，军事上要后发制人；第二问答案要点：(_1)无论干什么事要善于分析；(2)善于听取并采纳群众的意见；(3)运用正确的战略战术。等等。【乙文译文】对于敌人的军队，可以挫败它的士气；对于敌人将领，可以动摇他的意志。因此，初战时，部队士气高昂；经过一段时间后则逐渐懈怠；到战斗后期，士气就衰竭了。所以，善于用兵的人，要避开敌人士气旺盛的时候，而选择在对方士气低落、衰竭时进攻，这是掌握士气的方法。用我方的严整有序，对付敌方的混乱无序；以我方的沉着冷静，对付敌方的躁动不安，这是掌握军队心理的方法。用我方的靠近战地，等待敌人的远道而来；用我军的安逸从容，对付敌军的疲劳仓促；用我军的粮饷充足，对付敌军的饥饿不堪，这是把握军队战斗力的用兵方法。不要去截击旗帜严整、队列雄壮的敌军，不要去攻打阵容强大、实力雄厚的敌人，这是掌握机变的用兵方法。三1。(1)同“遍”，遍及，普通。(2)古代猪、牛、羊等祭祀晶。(3)截断(4)动词，活埋。2．(1)做官的人谋划这件事?你又为什么参与呢?(2)全部改变原有的纪律和规定，撤换了原来的军官。3．(1)小大之狱，虽不能察，必以情。2)悉更约束，易鼍军吏。4．纸上谈兵；不谈理论，不解决实际问题。’【乙文译文】赵括代替廉颇(担任抗秦大将)后，全部更改(原有的)纪律和规定，撤换军官。秦将白起听到了这些事，派了变化莫测的军队，假装败退，截断了赵军运输军粮的道路，把赵国的军队一切为二，(于是)军心离散。经过四十多天，军中兵士饥饿，赵括带领精锐的兵士亲自上阵战斗。(结果)秦军射死了赵括。赵括的军队大败，数十万兵士便投降了秦军，秦军把他们全部活埋了。（四）辙乱旗靡以首俯地2．这是道开放性试题，回答合理即可。示例：④我们遇事要三思面后行，切不可莽撞行事。②对事物的正确判断应建立在仔细观察、周密分析的基础上。3．弱者如果能抓住机遇，那么弱者也霸】’以战胜强者。【乙文译文】(我)曾看见一蜘蛛在墙壁间作网，蛛网离地约二三尺上下，有一大蛇从蛛网下经过，抬起头想吞吃蜘蛛，它的力量却够不到蜘蛛；过了很长时间，大蛇将要离去，蜘蛛突然悬丝而下，垂身在半空中，好像要追赶大蛇；蛇大怒，又抬起头来想吞蜘蛛，蜘蛛引丝迅速回到网中，又过了很长时间，大蛇又将要离去，蜘蛛又赶忙悬丝而下，蛇又抬起头待机吞吃蜘蛛，蜘蛛仍又回到网中’，像这样三四次；蛇精力疲惫了，把头趴在地上，这时蜘蛛乘其不备，迅速悬丝垂下，盘踞在蛇的头上，拼死不动；蛇(被吱得)乱跳乱颠，以至到死。蜘蛛于是吸饮其脑，吃饱肚子才离去。（五）1。(1)(共同)乘车(2)(驱车)追击(赶)(3)战胜(4)倒下。2．大国是很难估测(它的行动)的，担心他们会设下埋伏。3．不设统一答案。示例：公鼓之，鲁师一鼓作气，齐师士气已竭。(点到鲁师凭旺盛的士气致胜即可。用现代文回答亦可。)4．不设统一答案。参考示例：“一鼓作气”这个成语源自《左传》，原指在战场一}二决胜的关键是士气，古代用击鼓的方式指挥进军，丽只有在第一次击鼓时才熊振作军队的士气，后面几次就差了。所以j成语“…鼓作气”中的“鼓”是击鼓的意思，“作”是振作。使用中发生错误，大多是不理解成语意思所致。知道了其中的道理，就不会用错了。5．第一次，与“锐卒勿攻”吻合；第二：次，与“佯北勿从”一致(文中有“惧有伏焉”句)6．要打败敌人，必先保存自己。(意思对即可)