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共同关怀共同成长----“鱼仔游戏”1、缺少关爱别人甚至是不懂得如何去关爱别人,关爱与被关爱（接受关爱）都是一种能力，需要正确的引导与培养。2、新班集体出现很多新的问题我的“鱼仔游戏”是如何发起的？怎么办？“危机”、困境、困惑……往往孕育着方法、路径和突破口！想法萌生创设一种情境，在游戏中有角色的扮演，有交往、付出爱的体验，从而学会关爱、学会交往、学会共处。鱼仔游戏策划期启动期磨合期收获期高潮期升华期鱼仔游戏“鱼仔”在行动关爱伴我行高一（上）第一轮起：2013年10月8日（启动）讫：2013年11月4日（期中前）四周启动期（策划、预设）第二轮起：2013年11月4日讫：2013年12月5日（月考前）四周磨合期（发现问题、及时调整完善）第三轮起：2013年12月5日讫：2014年1月3日（期末前）四周高一（下）第四轮起：2014年2月25日讫：2014年4月28日（期中前）八周收获期（全体同学融入、投入、形成凝聚力）第五轮起：2014年4月28日讫：2014年6月28日（期末前）八周高二（上）第六轮（文理分科后重新组建新班）起：2014年9月4日讫：2014年11月13日（期中前）九周高潮期（形成班集体文化、固化为习惯）第七轮起：2014年11月13日讫：2015年1月26日（期末）十周高二（下）第八轮起：2015年3月9日讫：2015年7月16日十七周高三（上）第九轮起：2015年8月开学讫：（正在进行中）升华期（调整、适应高三阶段的学习）鱼仔游戏策划期启动期磨合期收获期高潮期升华期第一轮——启动、试行期•……高一（上）第一轮起：2013年10月8日（启动）讫：2013年11月4日（期中前）四周一群需要关爱，但不懂关爱的学生得到了关爱学会了关爱鱼仔游戏1.匿名抽签，寻找鱼仔2.保守秘密，匿名关爱5.每月到期，亲子相认3.学会关爱，表达关爱6.每月评选幸福鱼爸幸福鱼妈，幸福鱼仔4.期待关爱，得到关爱游戏规则1.宣布规则、匿名抽签，寻找鱼仔懵懂的开始拘谨的排列随意温馨每日的期待2、感受关爱与被关爱默默关心体味温暖我叫Halo爱的传递2、感受关爱与被关爱3、“亲子相认”主题班会3、“亲子相认”主题班会3、“亲子相认”主题班会3、“亲子相认”主题班会3、“亲子相认”主题班会3、“亲子相认”主题班会策划期启动期磨合期收获期高潮期升华期鱼仔游戏第二轮、第三轮——磨合期•发现问题，及时调整完善……•……高一（上）第二轮起：2013年11月4日讫：2013年12月5日（月考前）四周第三轮起：2013年12月5日讫：2014年1月3日（期末前）四周1、最孤独的鱼仔1、最孤独的鱼仔策划期启动期磨合期收获期高潮期升华期鱼仔游戏第四轮、第五轮——收获期•高一下学期，面临文理分班……•……高一（下）第四轮起：2014年2月25日讫：2014年4月28日（期中前）八周第五轮起：2014年4月28日讫：2014年6月28日（期末前）八周鱼仔在成长1、鱼仔在成长1、鱼仔在成长1、鱼仔在成长1、鱼仔在成长2、鱼仔的力量3、家中的“鱼仔条”策划期启动期磨合期收获期高潮期升华期鱼仔游戏第六轮、第五七轮——高潮期•高二年级，十三名新成员加入组建新班级……•……高二（上）第六轮（文理分科后重新组建新班）起：2014年9月4日讫：2014年11月13日（期中前）九周第七轮起：2014年11月13日讫：2015年1月26日（期末）十周高二（下）第八轮起：2015年3月9日讫：2015年7月16日十七周1、鱼仔de温暖1、鱼仔de温暖1、鱼仔的温暖教师节运动会家长会鱼仔文化2、鱼仔在蔓延互助学习为你刷屏班级文化互助学习2、鱼仔在蔓延3、鱼仔在心里3、鱼仔在心里策划期启动期磨合期收获期高潮期升华期鱼仔游戏第九轮——升华期高三年级，既要充满斗志不懈怠，又不能产生过大的压力。•……高三（上）第九轮起：2015年8月开学讫：（正在进行中）1、鱼仔团——学习小组不比智力，比努力；不比起步，比进步。高二1班学习小组一二三四1张米宁530.3陈霁潇511.3孙晓雨475.3黄薇屿439.72祖淳岩413潘明昊422.3徐子龙394王圣宜430.73刘舰宇404张彤405李景博467.3李子牧5034盖鹏372.3吴泽宏387邱昀昭406赫天泽415.7陈宇402.7付泽正363平均分429.9431.4429.06430.42六七八九1赵施楠467徐艺霏463.3李国安480.7王心怡4182韩姣377.3梅筱禹400李帅399丁钇清394.33刘淳厚448马志谦388.7郭培鑫428.7秦国睿456.74刘成蹊424.3杨瑞容464.7马芮409胡晓潇450.7平均分429.15429.18429.35429.9优秀是一种习惯团队有无可想象的力量2、鱼仔竞游——学霸PK赛3、鱼仔扬帆——目标激励4、鱼仔的海洋“鱼仔”在行动关爱伴我行高一（上）第一轮起：2013年10月8日（启动）讫：2013年11月4日（期中前）四周启动期（策划、预设）第二轮起：2013年11月4日讫：2013年12月5日（月考前）四周磨合期（发现问题、及时调整完善）第三轮起：2013年12月5日讫：2014年1月3日（期末前）四周高一（下）第四轮起：2014年2月25日讫：2014年4月28日（期中前）八周收获期（全体同学融入、投入、形成凝聚力）第五轮起：2014年4月28日讫：2014年6月28日（期末前）八周高二（上）第六轮（文理分科后重新组建新班）起：2014年9月4日讫：2014年11月13日（期中前）九周高潮期（形成班集体文化、固化为习惯）第七轮起：2014年11月13日讫：2015年1月26日（期末）十周高二（下）第八轮起：2015年3月9日讫：2015年7月16日十七周高三（上）第九轮起：2015年8月开学讫：（正在进行中）升华期（调整、适应高三阶段的学习）第一轮关系图第二轮关系图第三轮关系图第五轮关系图第五轮关系图第五轮关系图第七轮关系图11/21/2019关心团结关怀成长理解正能量亲情凝聚智慧包荣责任宽容合作爱Family蜂群的灵魂在哪里？蜂群由谁统治、发布命令？为什么那些看似简单无脑的初级生物能够产生群体智慧？“涌现”