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“胶东红色文化读本”教学设计（一）初中部第3课“一一.四”暴动课题名称第3课“一一.四”暴动课型新授课时1教学目标知识与技能知道中共胶东特委领导下的武装暴动，东西两路暴动的领导人及暴动过程，让学生知道早期党领导下武装暴动的过程及失败的原因，能经过讨论得出结论革命需要流血牺牲，才能成功。过程与方法通过观看视频、史料及填写相关的表格，让学生了解党领导下的胶东特委发动的武装暴动的过程，让学生在探究的过程中体会革命成功来之不易，今天的幸福生活是革命先烈用流血牺牲换来的。情感态度价值观通过学习，让学生在探究的过程中体会革命成功来之不易，今天的幸福生活是革命先烈用流血牺牲换来的，激发学生.热爱中国共产党、热爱祖国的情感。教学重、难点1.中共胶东特委积极准备武装暴动2.东路和西路武装暴动3.“一一.四”暴动的影响教学准备图片，视频，课件教学方法师生讨论探究法，生生对话，讲授法教学过程教学预设教学调整一、组织教学：师生相互问候。二、导入新课：中共胶东特委成立后，积极组织发动群众，开展抗租、抗粮和武装反抗国民党的斗争。1935年11月29日，中共胶东特委发动了武装暴动，史称“一一.四暴动”。今天，我们一起探究学习那段辉煌的历程。三、新授：（一）中共胶东特委积极准备武装暴动环节一：展示图片张连珠（山东文登人，中共胶东特委）简介师讲述：暴动前，以张连珠为书记的中共胶东特委进行了长达4个月的艰苦准备，他们统一思想，制作宣传品，开办学习班，培养了一批骨干力量，准备发动武装暴动。他们是如何计划的呢？师：引导学生对照PPT自主讨论，找出答案。东路西路进攻的重点涉及人员但由于暴动波及5县广大地区，计划被泄露，师：尽管暴动风险加大了，但是起义照常进行。（二）东路和西路武装暴动全面展开师：武装暴动全面展开，主要分东西两路，下面，我们一起探究东路起义。起义过程：时间地点战果失败的原因环节一：生自主结合PPT上问题。继续小组自主讨论。生生讨论得出结论：由于起义经验不足，第一、第二大队中多人牺牲，东路暴动宣告失败。环节二：生自主讨论西路暴动情形。时间地点战果失败的原因师引导生得出结论：12月1日，两支起义队伍在松椒村会合，会师后的队伍却遭到国民党军队的包围，队伍被打散，暴动最终失败。环节三：师展示PPT图片：一一四暴动失败，胶东大地一片白色恐怖播放：“胶东正在闹暴动”MP3，师：引导学生学唱。三、“一一.四”暴动的影响环节一：生自主讨论并完成表格：胶东暴动影响环节二：“一一四”暴动虽然失败了，但为胶东革命保存了力量，请结合你所搜集的材料加以说明。四、活动园地学习革命歌曲《胶东正在闹暴动》，并认真体会胶东军民的革命精神。教学后记及反思