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一是聚焦政治学习。围绕“两学一做”“不忘初心、牢记使命”等主题教育，广泛开展十九大精神、习近平新时代中国特色社会主义思想、梁家河等内容的学习，科学制定计划，广泛开展讨论，促使党员筑牢“信仰之基”，补足“精神之钙”，把稳“思想之舵”。二是聚焦基本制度。以提升组织力为重点，开展支部标准化建设，燃旺政治生活“大熔炉”，严格执行“三会一课”“主题党日”“组织生活会”等党内组织生活制度，锤炼党性修养，淬炼政治品格。三是聚焦师德修养。通过签署一次师德承诺、开展一次师德演讲、撰写师德学习体会等活动，引导教师自觉加强自身修养，人人争当师德模范。三个注重全面提升育人水平一是注重业务素养。以“构建学习型党组织促进党员教师专业化成长”活动为抓手，健全完善双向培养机制，给党员教师定目标，压担子，在完成“四个炼”（炼师德修养、炼保育素养、炼七项技能、炼活动组织）、“四展示”（活动设计展示、专业技能展示、个人研修展示、帮扶带教展示）的基础上，还要做到“四引领”（敬业奉献引领、活动实践引领、课题研修引领、探索创新引领），实现在党员教师引领带动下，教师整体业务素养得以显著提升。二是注重评优树模。开展“师德标兵”“党员先锋行”“每月之星”评选等活动，通过民主推荐、公开演讲、层层选拔、公开评选等办法，推出一批先进典型，召开经验交流会、报告会，广泛宣传先进事迹，使教师学有榜样，赶有目标。三是注重双培双带。坚持把骨干教师培养成党员、把党员教师培养成教学骨干的“双向培养”机制。2018年，通过支委“一对一”的帮带，该园1名党员成为中层干部，2名党员成为教学能手，1名专业教师向党组织靠拢。三个载体实现真心帮扶服务建立完善“三个三”党员帮扶载体，让党员教师成为支部的“代言人”。一是开展“三结对”。即党支部结对党员教师、党员教师结对骨干教师、骨干教师结队转岗教师，先后组织开展“结对帮扶，送教到园”活动18人次，实现党员教师结对帮扶全覆盖。二是开展“三服务”。即服务社区、服务职工、服务幼儿，党员带头，组织全体教师开展“垃圾不落地、平利更美丽”“珍爱水源、我们在行动”“幼儿家长大走访”等主题活动，在服务中增进情感、拉近距离。三是开展“三帮困”。即党员教师帮扶1名贫困退休教师、帮扶1名建档立卡贫困幼儿、帮扶1名在岗困难职工，对贫困对象逐一摸底排查，做到“三清一全”（底子清、问题清、对策清、档案全），有针对性的开展“圆梦微心愿”等活动。四大文化构建和谐校园氛围将校园文化作为党建工作创新的切入点，围绕“传承优秀文化，感恩祖国母亲”的园文化建设工作，熏陶幼儿热爱祖国、热爱文化。一是弘扬传统文化。以“清明节”“中秋节”“国庆节”等传统节日为契机，积极开展“童心向祖国、红歌颂党恩”“书香润童心、读书伴成长”、画小英雄连环画、文学经典诵读、为“长辈做一件事”等活动，让中国传统文化植根于幼儿心灵深处。二是传承民间文化。开展“民间游戏引入幼儿园教育”省级课题研究，尝试对民间游戏进行搜集、筛选、改编、重塑，将濒临消失的民间游戏，如跳房子、扔沙包、跳竹杆等，引入幼儿一日教学活动中，目前收集整理各种幼儿喜爱玩的民间游戏70余个。三是崇尚礼仪文化。把礼仪养成教育渗透到幼儿日常生活之中，设立“小小红袖章”，评选“礼仪小标兵”等，从晨间礼仪接待、文明用语、行为规范、遵守秩序等方面进行培养，有目的、有计划的将幼儿礼仪教育纳入教学活动中，使幼儿时时刻刻受到良好行为习惯的熏陶。四是打造课程文化。以幼儿五大领域为基础，相继开设了革命传统教育课堂（讲革命故事，看爱国主义电影等）、艺术课程(舞蹈、绘画等)、运动课程(器械操、绳类、球类、武术操等)，既发展幼儿特长，又为幼儿学会认知、学会做事、学会合作打好基础。