搜索
机械设计制造及其自动化专业简介（江苏省特色专业建设点）徐州师范大学机电工程学院2009.3一、特色鲜明的培养计划二、充满活力的师资队伍三、丰硕的科研成果四、现代化的教学设施五、科学规范的教学管理六、活跃的学术交流七、素质教育硕果累累一、特色鲜明的培养计划（一）培养目标该专业培养适应社会主义现代化经济建设需要，德、智、体全面发展，具备机械设计制造基础知识、应用能力和开拓创新能力，能在职业学校从事教育教学或在工业生产第一线从事机械设计制造领域内的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等方面工作的高级工程技术应用人才。该专业设有机械设计及自动化、机械制造及自动化、机械电子工程等三个专业方向。（二）人才规格1.热爱祖国，热爱人民；具有正确的世界观、人生观、价值观；具有较强的社会责任感和事业心；好学上进，善于合作；爱岗敬业，品德良好。2.具有求真务实的学风以及较强的开拓意识和创新精神；具有科学严谨的治学态度，较高的科技素养和一定的人文素养；具有较强的实践能力、人际沟通能力、口头与文字表达能力和管理能力；掌握一门外国语，具备听、说、读、写、译等基本技能；能熟练使用计算机，计算机考试达到二级及以上水平。3.较系统地掌握本专业领域宽广的技术理论基础知识，主要包括力学，机械学，电工与电子技术、机械工程材料、机械设计工程学、机械制造基础、自动化基础、企业管理等基础知识。4.具有本专业必需的制图、计算、实验、测试、文献检索和基本工艺操作等基本技能；具有本专业领域内某个专业方向所必需的专业知识，了解其学科前沿及发展趋势；具有从事职业教育的基本知识和基本能力。5.具有初步的科学研究、科技开发及组织管理能力；具有较强的自学能力和创新能力。6.具有健康的体魄，达到国家规定的体育锻炼标准；具有良好的卫生习惯，良好的心理素质，正确的审美观和一定的艺术鉴赏力。（三）学制与学习年限标准学制为4年，允许3-6年内完成学业。（四）学分要求与学位在规定学习年限内，机械设计制造及其自动化专业学生修满179学分，毕业设计合格后方能毕业。修满总学分及学位课程，平均学分绩点在2.0及以上、外语考试达到学校规定方能取得工学学士学位。（五）课程设置总学时为2825学时，共179学分。课程包括公共基础课程、专业基础课程、专业课程、专业选修课程、公共选修课程以及实践课程。1.公共基础课程共13门，计911学时，46学分。思想道德修养与法律基础、中国近现代史纲要、马克思主义基本原理概论、毛泽东思想邓小平理论“三个代表”重要思想概论、大学英语、大学语文、体育、计算机应用基础B、计算机程序设计C语言、形式政策、军事理论、就业指导。2.专业基础课程共24门，计1103学时，54.5学分。高等数学Ⅰ、概率论与数理统计、线性代数Ⅰ、复变函数与积分变换、大学物理Ⅰ、大学物理实验Ⅰ、画法几何及机械制图、计算机绘图、理论力学、材料力学、流体力学、机电一体化概论、工程材料及机械制造基础、机械原理、机械设计、电工技术、电子技术、互换性与技术测量、液压与气压传动、测试技术、单片机原理及应用、职业教育心理学、职业技术教育学、职业技术教育课程概论等。3.教师教育课程共3门，计96学时，3学分。包括职业教育心理学、职业技术教育学、职业技术教育课程概论等。4.专业课程共10门，计411学时，20.5学分。（1）机械设计及自动化方向专业课程为：机构设计学、计算机辅助设计、机械系统设计学、机械制造技术、CAD/CAM技术基础、机电一体化系统设计、机电控制工程基础、PLC原理及应用、现代企业管理、专业外语等。（2）机械制造及自动化方向专业课程为：材料成形加工及装备、计算机控制加工工程、自动化制造系统、机械制造技术、精密与特种加工、CAD/CAM技术基础、机电控制工程基础、PLC原理及应用、现代企业管理、专业外语等。（3）机械电子工程方向专业课程为：机电系统信号分析与处理、传感器原理设计与应用、机电设备状态监测与故障诊断、机电一体化系统设计、机电系统计算机接口与控制、机电系统智能控制及智能化等。5.专业选修课程共分三组，选修160学时，修满10学分。6.公共选修课程必须选择一门文科类课程和一门艺术类课程。要求所选择的公共选修课程不低于3门，计144学时，8学分。（六）实践课程（1）见习与实习。其中金工实习安排在第三学期，共4周；生产实习安排在第七学期，共3周；教育实习安排在第八学期，共2周；毕业实习安排在第八学期，共3周。（2）毕业设计14周。（3）社会实践与劳动2周。（4）军训2周。（5）课程设计共17周。（6）创新教育：根据学校有关规定计算学分。二、充满活力的师资队伍该专业拥有一支结构合理、专业素质好、教学科研水平高、充满活力的师资队伍。现有专任教师35人，其中教授5人，副教授16人，硕士生导师12人，具有博士、硕士学位的占教师的74.3%。他们中有省“333高层次人才培养工程”首批中青年科学技术带头人1人、省“333工程”第三层次培养人选1人、省“青蓝工程”中青年学术带头人2人、省“青蓝工程”优秀青年骨干教师4人。三、丰硕的科研成果近年来，该专业教师完成各类科研项目50多项，其中省厅级以上科研项目30多项，科研经费600多万元，发表论文300多篇，其中被EI、ISTP收录近30篇，出版专著5部，获省科技进步奖4项、省机械工业科学技术一等奖1项、国家专利2项。四、现代化的教学设施拥有“机械设计”、“机械制造”、“机械电子”、“数字化制造”等四个实验中心和7个校外教学实习基地，1个省级高等学校基础课实验教学示范中心，1个中央与地方共建实验室，1个校级重点实验室，实验室使用面积6000多平方米，各类仪器、设备600多台（套），价值1000多万元，实验开出率为100%。学生在洛阳第一拖拉机制造厂实习五、科学规范的教学管理坚持深化教学改革，狠抓课程建设，强化教学管理，加强教学研究，不断提高教学质量。近几年来，获国家精品课程1门、省精品课程2门，校精品课程3门、重点课程14门，多媒体课程8门、双语课程2门；主编教材20多部，其中国家“十一五”规划教材2部、教育部规划教材2部、江苏省精品教材1部。主持完成教研项目20多项，其中国家级子课题1项，省级10项，获省教学成果二等奖2项。获省第二届工科基础力学青年教师讲课竞赛二等奖1项，获省高校多媒体课件竞赛二、三等奖各1项，获省工科院校第三届先进制造技术实习教学与创新制作比赛三等奖1项，获校优秀教学团队1个。画法几何及机械制图获国家精品课程主编出版的教材教师获奖六、活跃的学术交流近几年来，先后邀请浙江大学谭建荣院士，中国矿业大学葛世荣校长、教授，哈尔滨工业大学邓宗全副校长、教授，上海交通大学邹慧君教授，东南大学汤文成教授，南京理工大学李小宁教授，江苏大学王贵成教授等20多位知名专家先后来我院讲学。七、素质教育硕果累累学生工作以创建优良学风为先导，以培养大学生创新精神和实践能力为主题，以全面拓展大学生综合素质为目标，以丰富多彩的活动为载体，认真抓好大学生的思想教育工作，并取得了可喜的成绩，涌现出了一大批先进个人和集体。有4名学生获省级三好学生和优秀学生干部，8名大学生勇救落崖女童的先进事迹被《光明日报》、《徐州日报》等多家媒体报道，01机制班全体学生坚持常年照顾困难小学生的事迹被贾汪电视台、《徐师大报》等媒体进行了报道，在社会上产生了很好的反响。学生社会实践学生科技下乡通过科研立项、开展系列科技创新活动，使学生的创新能力得到提高。有4名同学的创新成果获得国家专利，41项科研课题在学校评比中获奖，学生在各类刊物上公开发表论文40余篇，有数十位同学荣获全国大学生英语和全国大学生数学建模竞赛二、三等奖。学生的就业率为100%。学生获奖学生赴日就业欢迎广大考生报考该专业！