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什么叫“置身诗境”呢？置身诗境，就是读者借助联想和想象，再现诗人所描绘的意象和画面，沉浸在想象世界中，得到审美享受。置身诗境诗歌的形象、意象、意境形象：指诗人借以表达思想情感的具体可感的物象或画面，它可以是人，也可以是花、草、虫、鱼等自然景物。诗歌的形象，包括事物形象、景物形象和人物形象。咏雪唐·张打油简析：这首诗写的是下雪后大地一片雪白的情景。“江山”、“井”、“黄狗”、“白狗”这些都是形象，而非融注了作者主观情感的意象。江山一笼统，井上黑窟窿。黄狗身上白，白狗身上肿。意象：“意”就是诗人的思想、情感、意念、感兴。“象”就是物象、形象。“意象”就是渗透着诗人主观感情的客观物象，是“意”和“象”的统一。意境：就是作者的主观思想感情和客观物境互相交融而形成的艺术境界，是物与我、情与景、形与神、情与理相互交融、相互统一所达到的艺术境界。简言之，就是一系列意象构成的艺术境界。归园田居（其三）陶渊明种豆南山下，草盛豆苗稀。晨兴理荒秽，戴月荷锄归。道狭草木长，夕露沾我衣。衣沾不足惜，但使愿无违。鸟鸣涧【唐】【王维】人闲桂花落，夜静春山空。月出惊山鸟，时鸣春涧中。什么叫“缘景明情”呢？在具体阅读某一篇作品时，反复诵读，品味作品中描绘的景或物或人或事，也就是抓住表现作者感情的关键词句反复品味，体会独特的意境，领悟作者的感情。缘景明情柳贺知章碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁载出?二月春风似剪刀。天净沙秋思（元）马致远枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。送孟浩然之广陵唐·李白故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。钱起·省试湘灵鼓瑟善鼓云和瑟,常闻帝子灵.冯夷空自舞,楚客不堪听.苦调凄金石,清音入杳冥.苍梧来怨慕,白芷动芳馨.流水传潇浦,悲风过洞庭.曲终人不见,江上数峰青.古诗常见意象解意象品诗歌月如王建《十五夜望寄杜郎中》：“今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。”如“小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。”①对月思亲思乡，引发离愁别绪。②望月思故国，表现亡国之痛。月亮是思乡、思国的代名词解意象品诗歌菊花——坚贞、高洁品格的象征表达了诗人对坚贞、高洁品格的追求，表达了诗人超凡脱俗的隐逸风范。解意象品诗歌梅花斗霜傲雪、不怕打击挫折、敢为天下先、不愿同流合污的高洁品格解意象品诗歌折柳以折柳表惜别。“柳”，“留”的谐音，折柳有相留之意。故古人有折柳送别的习俗，因此“柳”带有伤离别的意味，多传达惜别怀远、思乡之情大雪压青松，青松挺且直。欲知松高洁，待到雪化时。——陈毅《青松》正直坚贞高洁品格的象征梧桐——梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴。——（李清照《声声慢》）凄凉悲伤的象征望帝春心托杜鹃以杜鹃鸟的哀鸣，来表达哀怨、凄凉或思归的情思。杜鹃凄凉哀伤的象征秋后的蝉是活不了多久的，一番秋雨之后，蝉儿便剩下几声若断若续的哀鸣了，命折旦夕。因此，寒蝉就成为悲凉的同义词寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初息。———柳永《雨霖铃》垂绥饮清露，流响出疏桐。居高声自远，非是藉秋风。——虞世南的《蝉》古人以为蝉餐风饮露，是高洁的象征suí思乡怀亲之情和羁旅伤感夜闻归雁生相思，病入新年感物华——（欧阳修《戏答元稹》）鸿雁指代书信鸿雁几时到，江湖秋水多。——（杜甫《天末怀李白》）鸿雁浮云游子意，落日故人情”（李白《送友人》）浮云比喻在外漂泊的游子得成比目何辞死，愿作鸳鸯不羡仙（唐人卢照邻《长安古意》）自从南浦别，愁见丁香结”（唐人牛峤《感恩多》）丁香，指愁思或情结鸳鸯，指恩爱的夫妇洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶冰雪的晶莹比喻心志的忠贞，品格的高洁愁长亭离愁别绪悲凉雨浪漫、凄苦（冷）、忧愁风酒声声慢寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候，最难将息。三杯两盏淡酒，怎敌他晚来风急。雁过也，正伤心，却是旧时相识。满地黄花堆积。憔悴损，如今有谁堪摘。守著窗儿，独自怎生得黑。梧桐更兼细雨，到黄昏点点滴滴。这次第，怎一个愁字了得！声声慢寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候，最难将息。三杯两盏淡酒，怎敌他晚来风急。雁过也，正伤心，却是旧时相识。满地黄花堆积。憔悴损，如今有谁堪摘。守著窗儿，独自怎生得黑。梧桐更兼细雨，到黄昏点点滴滴。这次第，怎一个愁字了得！借助这些意象，将词人国破家亡、天涯沦落的悲苦，以及孤独寂寞的忧郁情绪和愁苦不安的心情宣泄得淋漓尽致。读下面一首唐诗，回答问题寻陆鸿渐不遇（皎然）移家虽带郭，野径入桑麻。近种篱边菊，秋来未著花。扣门无犬吠，欲去问西家。报到山中去，归来每日斜。注：带郭，靠近外城。陆鸿渐，即茶圣陆羽。1.“篱边菊”有什么深刻寓意？2.诗中的陆鸿渐是一个怎样的人物形象呢？“篱边菊”，虽然是写景，但却暗含主人公陆鸿渐具有陶渊明那样的隐士风格。陆鸿渐是一个整天流连山水，不以尘世为念的高人逸士。偏僻的住处，篱笆边未开的菊花、无犬吠的门户，西邻对其行踪的描述都刻画出陆鸿渐疏放不俗的性格特征。坚贞、高洁品格的象征。表达了诗人对坚贞、高洁品格的追求，表达了诗人超凡脱俗的隐逸风范。早梅张渭一树寒梅白玉条，迥临村路傍溪桥。不知近水花先发，疑是经冬雪未消。问：诗人是如何借梅展示自我形象的？本诗展现了早梅耐寒而立、迎风而发的形象。“寒”字点明早梅生存条件的恶劣；“迥”字表现出早梅的孤单；“白玉条“之喻、疑梅为雪之错觉，鲜明地表现出早梅冰清玉洁之质。作者以梅自喻，展示了一个孤寂傲世、坚韧刚强、超凡脱俗的自我形象。斗霜傲雪、不怕打击挫折、敢为天下先、不愿同流合污的高洁品格两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。——李白其间旦暮闻何物，杜鹃啼血猿哀鸣。——白居易象同而意不一定同兴奋凄苦五花马，千金裘，呼儿将出换美酒。人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。——李白《将进酒》抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁。——李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》三杯两盏淡酒，怎敌它晚来风急？——李清照《声声慢》春江花朝秋月夜，往往取酒还独倾。——白居易《琵琶行》何以解忧，惟有杜康。——曹操《短歌行》象同而意不一定同豪忧开轩面场圃，把酒话桑麻。—白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。肯与邻翁相对饮，隔篱呼取尽余杯。乐墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。——王安石《梅花》冰雪林中著此身，不同桃李混芳尘。忽然一夜清香发，散作乾坤万里春。——王冕《白梅》驿外断桥边，寂寞开无主。已是黄昏独自愁，更著风和雨。无意苦争春，一任群芳妒。零落成泥碾作尘，只有香如故。——陆游《卜算子咏梅》风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。——毛泽东《卜算子咏梅》象同而意不一定同高洁脱俗孤芳自赏、凄凉抑郁昂扬自信•举头望明月，低头思故乡。——李白《静夜思》露从今夜白，月是故乡明。——杜甫《月夜忆舍弟》•今宵酒醒何处，杨柳岸晓风残月。——柳永《雨霖铃》料得年年肠断处，明月夜，短松冈。——苏轼《江城子》醉不成欢惨将别，别时茫茫江浸月。——白居易《琵琶行》淮水东边旧时月，夜深还过女墙来。——刘禹锡《石头城》海上生明月，天涯共此时”（张九龄《望月怀远》）象同而意不一定同思乡寂寞凄凉人生感慨花好月圆团圆喜庆品读诗歌总结经验以上内容告诉我们在鉴赏时要抓意象的特殊内涵。在中国古代诗歌中，诗人常用一些特定的事物来表达主题思想及感情，这些事物在漫长的历史进程中诗人赋予了某种特定的内涵。分析古代诗歌可以从这些事物的特有内涵入手。解意象品诗歌抓住事物自身的特征。挖掘物象内在的品格、精神。透过表面意义，挖掘深层含义。联系全篇,宏观把握,析意境，探知诗人的感情准确把握诗歌意象阅读下面三首宋诗，完成后面的习题。病牛李纲耕犁千亩实千箱，力尽筋疲谁复伤。但得众生皆得饱，不辞羸病卧残阳。禾熟孙平仲百里西风禾黍香，鸣泉落窦谷登场。老牛粗了耕耘债，啮草坡头卧斜阳。牛王安石朝耕及露下，暮耕连月出。自无一毛利，至有千箱实。这三首诗显示出“牛”各自不同的思想境界，请各用一句话阐明。第一首：第二首：第三首：“病牛”心有不平而无怨尤。“老牛”在结了债之后的轻松与满足之中，追求平和与淡泊的生活情趣。“牛”朝暮耕耘全是为了人们的利益，任劳任怨，无私奉献，决不索取。