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第五单元的课文，作者观察了些什么?交流平台《搭船的鸟》留心观察认识可爱的新朋友--会搭船的翠鸟发现了草地的奇妙变化《金色的草地》留心观察你从中发现了什么？留心观察，我们就会有新的发现。留心观察留心观察交流平台翠鸟美色彩艳丽的羽毛敏捷的“身手”蒲公英的花有时张开有时合拢。草地的色彩变化你从中明白了什么？细致的观察可以让我们对事物有更多更深的了解。留心观察有什么好处?交流平台观察方法指导第一留心观察周围事物第一步，学会跟踪观察；第二步，学会定向观察；第三步，学会随机观察。交流平台观察方法指导第二多角度多方位观察就是指对同一事物，或不变立足点，只变换所观察事物的位置、方向的观察，或站在不同的观察点上，对一个事物进行多角度的细致观察。交流平台观察方法指导第三多层次地深入观察所谓多层次观察，就是对同一事物，立足于不同的层面，深入其内部进行观察，甚至借助观察仪器，进行细致的观察，立体地把握事物的特点。你在生活中观察到了什么?用几句话写下来和同学交流吧！雨停了，我和妈妈去买菜，在路上看到好几只小蜗牛正慢悠悠地过马路……表姐送给我一个芒果。它的皮是黄色的，摸上去很光滑。放到鼻子边闻，有一股淡淡的香味;剥开皮尝一下，是一种很特殊的香甜的味道……你知道哪些观察的方法?夏天到了，爬山虎顺着墙“噌噌噌”地使劲往上爬，长得可茂盛了，茂密的枝叶向四面展开，就像给墙披上一身绿装。它为什么能趴在墙上呢？原来它的藤茎上生满无数只小脚，脚上长有六个大头针针头般大小的吸盘，这些吸盘集零为整，支撑着爬墙虎，使它紧紧粘附在墙上。这条路，是一条车辆的河流。每天一辆辆汽车“嘀嘀嘀”，满载着各种货物，从城市奔向乡村；一辆辆拖拉机“突突突”，满载着瓜果和蔬菜，从乡下驶进城市；一辆辆自行车“丁零零”，多少人从这条路上下班……这条路给人们带来欢乐，带来幸福。它像一支神奇的长笛，吹奏着欢快的乐曲。部编版三年级上册通过仔细观察，作者发现了“王子”的淘气可爱，把你觉得它淘气可爱的部分找出来。3.总结写法作者为什么能把小狗的模样、跑、叫的特点写得栩栩如生呢？观察仔细习作例文：我家的小狗例文分析《我家的小狗》从小狗学认字、和火车赛跑等方面突出了它的淘气可爱，表达了作者喜欢小动物的思想感情。习作例文：我家的小狗你养过小动物吗？你最喜欢什么小动物？提示：观察要仔细，叙述要抓住特点，有详有略，表达出自己对小动物的喜爱之情。习作例文：我家的小狗读课文，说一说杨梅的外形，颜色，味道是什么？杨梅特点外形颜色味道圆圆的，有小刺，成熟后刺软了，平了淡红，变成深红，有点黑没熟又酸又甜，熟透了甜津津的，有酸味阅读指导3.总结写法思考：作者为什么能把杨梅的形状、颜色、味道的特点写得具体生动呢？观察五件宝：眼看、手摸、嘴尝、耳听、鼻闻。习作例文：我爱故乡的杨梅例文分析《我爱故乡的杨梅》从杨梅的形状、颜色、味道等方面描述了故乡的杨梅，突出了它的可爱，表达了作者热爱故乡的思想感情。习作例文：我爱故乡的杨梅用观察五件宝进行观察一种水果，按一定顺序把这种水果的形状、颜色、味道说清楚。提示：要按一定的顺序说出水果的特点，表达出自己对这种水果的喜爱之情。习作例文：我爱故乡的杨梅