二年级数学《观察物体》教学课件

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资源描述

一、激趣引入猜一猜,这是什么?观察物体时一定要全面观察。原来是一个存钱罐呀。这是一只小兔子,背着一个大蘑菇。从不同的位置观察物体,结果可能是不同的。●你觉得下面的照片是从哪边拍的呢?连一连。比较说说我们是从哪边观察到的?说说我们是从哪边观察到的?说说我们是从哪边观察到的?说说我们是从哪边观察到的?俊俊秋秋秀秀依依俊俊依依秀秀秋秋婷婷(1)(2)(3)(4)小组合作:4人一组,每人选一张照片说说是谁看到的。俊俊秋秋秀秀依依婷婷(1)(4)(3)(2)敢接受挑战吗第一关一.下面哪一幅图是淘气看到的?(画√)√(1)(2)淘气小红小明小亮小红二.下面这些图分别是谁看到的?连一连。三.下面的图分别是从哪边观察到的?判断,对的打“√”,错的打“×”。(1)从不同的位置观察同一物体,所看到的形状一定是不同的。()(2)从一个方向看到物体的一个面是圆形,这个物体一定是球。()××四个同学从正面、后面、左边、右边四个方向观察到的房子分别是:从正面从后面从左面从右面判断:(1)这座房子有2个窗户和一扇门。()(2)这座房子的窗户都在它的正面和背面。()(3)房子的背面有一扇窗户。()(4)门在房子的正面。()×√√×恭喜你们顺利闯关成功!今天,你收获了什么?

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