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法国诗人克洛岱将李清照的《声声慢》作了改写，标题也换成了《绝望》，该写之后，诗歌发生了什么变化，你更喜欢哪一首？呼唤!呼唤!乞求!乞求!等待!等待!梦!梦!梦!哭!哭!哭!痛苦!痛苦!我的心充满痛苦!仍然!仍然!永远!永远!永远!心!心!存在!存在!死!死!死!死!——克洛岱《绝望》••声声慢寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候，最难将息。三杯两盏淡酒，怎敌他、晚来风急？雁过也，正伤心，却是旧时相识。满地黄花堆积。憔悴损，如今有谁堪摘？守着窗儿，独自怎生得黑？梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴。这次第，怎一个愁字了得！法国诗人克洛岱的诗未选取任何意象，直抒胸臆，感情直露而强烈；而李清照的诗由于采用了大量的传统意象，如淡酒、西风、大雁、黄花、梧桐、细雨等，借景抒情，诗风含蓄而蕴藉。鉴赏诗歌表达技巧之抒情手法抒情手法一、直接抒情（直抒胸臆)二、间接抒情：1、借景抒情（寓情于景/触景生情）2、借物抒情（托物言志）3借古抒情（用典抒情/借古讽今）4借事抒情（叙事抒情）一、直接抒情作者或作品中的人物，不借助于任何别的手段，直接地表白和倾吐自己的思想感情，以感染读者，引起共鸣。如“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”，表现了诗人的傲气和不屈,其中当然也流露着对权贵的蔑视。1、借景抒情二、间接抒情指作者带着强烈的主观感情去描写客观景物，通过景物来抒情。钱塘湖春行白居易孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨荫里白沙堤。这首诗是如何抒发感情的？作者描写了早春西湖一派生意盎然的景象：春水初平，白云低垂，早鹰争暖，新燕啄泥，乱花迷眼，浅草初长，绿柳成荫。在作者的字里行间充满了爱意。“莺争”“燕啄”“绿杨”“白沙”，从动态到色彩，无处不体现诗人对西湖的情有独钟——乐景，借景抒发了自己对西湖早春风光的喜爱之情。（一）乐景写乐情闻乐天授江州司马元稹残灯无焰影幢幢，此夕闻君谪九江。垂死病中惊坐起，暗风吹雨入寒窗。末句的景物描写是怎样来抒发作者的情感的尾句，既是景语，又是情语，以哀景抒哀情，情景交融，用凄凉冷清的景物含蓄地表达了(渲染烘托了)得知白居易被贬后内心的悲凉与凄苦（二）哀景写哀情绝句杜甫江碧鸟逾白，山青花欲燃。今春看又过，何日是归年？[注]本诗作于广德二年（764），当时诗人客寓成都，亟思东归，因战乱道阻，未能成行。这首诗是怎样抒情的？诗的前两句却勾画了一幅幅浓丽的春日画面，极言春光绚烂。春景不可谓不美，然而岁月茬苒，归其遥遥，非但引不起游玩的兴趣，却反而勾起了诗人漂泊感伤之情。（三）乐景写哀情借景抒情•（1）以乐景写哀情•（2）以乐景写乐情•（3）以哀景写哀情2借物抒情（托物言志）是通过描写客观事物来表达自己思想感情。作者将所要表达的思想感情寄寓在对物象的具体描绘之中，通过比喻、拟人、象征等方式，委婉曲折地表现作者的思想感情。诗人借物咏怀，通过开采石头烧成石灰的过程及结果，抒发了自己不畏艰难困苦的坚贞情操和清正磊落的高洁思想。石灰吟于谦千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间。托物言志常常借助于某物的一些特性，此“物”非“景”，咏物不是写景。借景抒情的“景”是指自然风景，而不是某种物品。托物言志和借景抒情的区别托物言志的“志”可以指感情、志向、情操、爱好、愿望、要求等。借景抒情的“情”专指热爱、憎恶、赞美、快乐、悲伤等感情。1、尽西风，季鹰归未？。(季鹰的典故)2、感子漂母惠，愧我非韩才。(韩信的典故)3用典抒情在诗歌中援引史实，使用典故，借以表达某种特定的含义，以抒发某种思想与情感。用典可以拓展意境，使诗词情意显得含蓄，达到言简义丰的效果。咏史诗中常见的表现手法，借历史上的事件来讽喻当朝。借古讽今这是一首借古讽今的怀古诗。作者通过赞颂楚霸王项羽的英雄气概，谴责了宋王朝仓皇南逃、不思北上的行为；简洁而有意味，颇显豪气。绝句李清照生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。用典抒情和借古讽今的区别借古讽今是用典抒情的一种方式，借古讽今是引用前人前事等来评论当前风气、时政等。用典抒情则是着重自己的感受，引用前人的语句或事迹来表现出来4借事抒情选取生活中的一些细节、场景、片段和事件来抒情达意。叙事抒情，借助日常生活中一个富于包孕的片断——寄家书时的思想活动和行动细节，非常真切细腻地表达了作客他乡的人对家乡亲人的深切怀念。秋思张籍洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。复恐匆匆说不尽，行人临发又开封指出下列诗句的抒情手法并作简要分析。1前不见古人，后不见来者。念天地之悠悠，独怆然而涕下。”（陈子昂《登幽州台歌》）2垂绥饮清露，流响出疏桐。居高声自远，非是藉秋风。（虞世南《蝉》）3千岩万壑不辞劳，远看方知出处高。溪涧岂能留得住，终归大海作波涛”（李忱《瀑布联句》）4凭谁问：廉颇老矣，尚能饭否？（辛弃疾《登建康赏心亭》）5商女不知亡国恨，隔江犹唱《后庭花》。（杜牧《泊秦淮》）1直接抒情3托物言志4用典抒情5借古讽今2托物言志6黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。（杜甫《江畔独步寻花》）7忽见陌头杨柳色，悔教夫婿觅封侯。（王昌龄《闺怨》）8昔我往矣,杨柳依依。今我来思,雨雪霏霏。《诗经·采薇》9少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰，儿童相见不相识，笑问客从何处来。（贺知章《回乡偶书》）6借景抒情（乐景写乐情）8借景抒情（乐景写征人离乡之哀/哀景写征人回乡之哀）9叙事抒情7触景生情参考答案：（１）“红叶青山”乍看不协调，是因为本诗用了“以乐景写哀情”手法（２）“红叶”“青山”看似色彩艳丽，但恰恰是对沉郁的离愁形成有力的反衬。景色越美，越觉得离愁的难耐。（３）这种以乐写哀的手法，更增添了哀伤的情绪。1谢亭送别许浑劳歌一曲解行舟，红叶青山水急流。日暮酒醒人已远，满天风雨下西楼。有人认为第二句“红叶青山”的色调与全诗的感情基调不和谐，你如何看待这个问题？鉴赏诗歌的抒情手法•常见提问：•（1）说说下面的诗歌采用了哪种抒情手法•（2）从抒情手法的角度分析下面的诗歌•（3）有人认为某诗在情感表达上体现了“曲径通幽”的特点，你认为怎样？请说明理由•答题步骤：•（1）手法定位•（2）结合诗句分析•（3）总结表达效果阅读下面一首唐诗，然后回答问题：春行即兴李华宜阳城下草萋萋，涧水东流复向西。芳树无人花自落，春山一路鸟空啼。•（2）古人在谈到诗歌创作时曾说“作诗不过情景二端”。请从情和景的角度来赏析这首诗。（4分）答：描写了城、草、水、树、山、鸟，表现出一种对大自然的感慨，怀才不遇。（0分）答：写了自己看到的景色，春天的景物，作者借景抒情。把情感通过草、水、花、鸟表现。（１分）答：这里抒发了一种伤感之情。通过作者春天看到的景物来表现的，是寓情于景，借景抒情，烘托、反衬。（２分）存在问题•缺少文化积淀，没有一定的诗歌鉴赏术语储备，答题“踩”不到点上。•脑中有一点诗歌鉴赏术语，但不能准确、规范的运用诗歌鉴赏术语，答题思路很混乱，不易得分。春行即兴李华宜阳城下草萋萋，涧水东流复向西。芳树无人花自落，春山一路鸟空啼。•（2）古人在谈到诗歌创作时曾说“作诗不过情景二端”。请从情和景的角度来赏析这首诗。（4分）•参考答案：•这首诗写了作者“春行”时的所见所闻：有草有水，有树有山，有花有鸟，可谓一句一景，且每个画面均有特色(步骤一)。•但诗又不是纯粹写景，而是景中含情，情景交融(步骤二)。•诗中“花自落”“鸟空啼”之景都显出了山中的宁静，从中更透出一丝伤春、凄凉之情(步骤三)。2鹧鸪天·室人降日①以此奉寄魏初去岁今辰却到家，今年相望又天涯。一春心事闲无处，两鬓秋霜细有华。山接水，水明霞。满林残照见归鸦。何时收拾田园了，儿女团圆夜煮茶。【注】①室人降日：妻子生日“满林残照见归鸦”一句，在表达技巧上有什么特点？请略作分析。参考答案（1）运用了寓情于景的抒情手法（2）通过满眼的山林，夕阳残照和归家的乌鸦这一组意象渲染一种悲凉孤寂的氛围，抒发了自己思归之情。（3）归巢的乌鸦与自己不能回家形成强烈对比