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第十一课寻觅社会的真谛理解：社会存在决定社会意识，社会意识具有相对独立性了解：物质资料的生产方式是人类社会存在和发展的基础运用：生产关系一定要适合生产力状况的规律分析、解决问题运用：上层建筑一定要适合经济基础状况的规律分析、解决问题了解：人类社会的基本矛盾理解：社会主义社会的基本矛盾的特点理解：我国社会主义改革的性质和根本目的理解：人民群众是历史的创造者坚持：群众观点和群众路线考点1：（理解）社会存在决定社会意识，社会意识具有相对独立性1、社会存在、社会意识的概念：（1）社会存在①含义：社会生活中的物质方面。自然地理环境人口因素物质资料生产方式（最主要、最根本）②内容考点1：（理解）社会存在决定社会意识，社会意识具有相对独立性1、社会存在、社会意识的概念：（2）社会意识①含义：社会生活中的精神方面。风俗习惯社会心理政治、法律、道德、科学、艺术、宗教、哲学等。②内容下列现象属于社会存在、社会意识分别是A.邓小平理论B.物质资料的生产方式C.生产关系D.生产力E.“三个代表”的思想F.自然地理环境G.文学艺术H.人口因素社会存在：BCDFH社会意识：AEG考点1：（理解）社会存在决定社会意识，社会意识具有相对独立性2、社会存在与社会意识的辩证关系：（1）社会存在决定社会意识，社会意识是社会存在的反映。与历史唯心主义的根本界限①社会存在性质决定社会意识性质；③社会存在的变化决定社会意识的变化；②人的社会意识受社会环境决定，与个人的社会地位、受到的教育、从事的职业密切相关，在阶级社会带有阶级性。考点1：（理解）社会存在决定社会意识，社会意识具有相对独立性2、社会存在与社会意识的辩证关系：（2）社会意识具有相对独立性。★社会意识与社会意识不是同步发展的：①社会意识有时会落后于社会存在；社会意识有时会先于社会存在；②从根本上说，社会意识随着社会存在的变化发展而变化发展。（社会存在决定作用第一位）考点1：（理解）社会存在决定社会意识，社会意识具有相对独立性2、社会存在与社会意识的辩证关系：（2）社会意识具有相对独立性。★社会意识对社会存在能动的反作用：①先进的社会意识可以正确的预见社会发展的方向和趋势，对社会发展产生巨大的推动作用；②落后的社会意识对社会发展起阻碍作用；“昼出耕田夜绩麻，村庄儿女各当家；童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。”这首诗蕴涵的哲理是A.社会意识与社会存在无关B.社会存在决定社会意识C.人的意识与自然环境无关D.自然环境决定人的意识B近年来，洋节西风东渐，情人节、圣诞节等等，正将它们所负载的价值密码和生活情趣推而广之。社会正被这些新颖、另类的文化所感染、浸润。这表明A.社会存在决定于社会意识B.社会意识具有相对独立性C.不同的社会意识具有不同的性质D.社会意识对社会存在具有反作用D以人为本、和谐社会、加息、审计风暴、油价、电荒、循环经济等成为近年来中国热词。这表明A.社会意识总是滞后于社会存在的变化B.人们的思想观念决定社会发展C.社会存在的变化在社会意识中反映出来D.社会意识总是先于社会存在的变化C江苏综合创新能力一直位于全国前列，但与发达国家相比，还有较大差距。江苏拥有自己品牌和自主知识产权的企业和产品还很少，创新绩效较低。据此，省委省政府提出了以“创业创新创优”为核心的新江苏精神，使江苏经济发展出现由投资拉动向创新驱动，资源投资向科技依托，江苏制造向江苏创造转变的良好趋势。运用历史唯物主义知识说明为什么江苏提出“三创”精神？（1）社会存在决定社会意识，社会意识是社会存在的反映。以改革创新为核心的时代精神是社会主义核心价值体系的基本内容，“三创“精神是江苏改革创新实践和经济社会发展的产物与要求；（2）社会意识反作用于社会存在，不同的社会意识对社会发展有不同作用，先进的社会意识对社会存在具有积极的推动作用。“三创”精神的先进的社会意识，弘扬三创精神，破除陈旧观念的束缚，对于推动江苏改革创新实践与经济社会发展具有重要意义。[误区]（1）社会存在和社会意识相互决定。（2）错误的社会意识不是对社会的反映，对这会存在不起作用。（3）社会意识的能动作用，就是社会意识促进社会存在不断向前发展。（4）社会意识的相对独立性，主要表现为社会意识有时会脱离社会存在而单独起作用。（5）社会存在与社会意识的辩证关系就是物质与意识的辩证关系。（6）哲学的基本派别是历史唯物主义与历史唯心主义。马克思主义的实践观点是辩证唯物主义历史观的基本观点，是打开社会历史奥秘的钥匙。社会生活的本质——实践考点2：（了解）物质资料的生产方式是人类社会存在和发展的基础1、物质资料的生产方式的含义2、为什么物质资料的生产方式是人类社会存在和发展的基础①生产方式决定社会的性质和面貌；②生产方式的变革决定着社会形态的更替。①人向自然界获取物质生活资料的方式。②它包括生产力和生产关系两个方面，是特定社会生产力与生产关系的统一。（08上海）“民生厚（生厚：生活富裕）而德正”，“仓廪实（仓廪：仓库）则知礼节，衣食足则知荣辱”。古人这些话揭示了：A.物质资料的生产包括物质产品和精神产品生产B.物质资料生产的发展必然提高人们的道德水平C.物质资料的生产是人类社会存在和发展的基础D.社会的生产关系就是社会的道德关系C马克思说：“手推磨产生的是封建主的社会，蒸汽磨产生的是工业资本家的社会。”这句话说明A.生产力的状况决定生产关系的性质，有什么样的生产力，就需要有什么样的生产关系与之相适应B.生产关系反作用于生产力，对生产力起促进或阻碍作用C.生产力是最革命、最活跃的因素D.生产关系的总和构成社会的经济基础A生产力和生产关系之间的相互作用，构成生产力和生产关系的矛盾运动，这一矛盾运动遵循的规律就是生产关系一定要适应生产力状况的规律。决定生产力生产关系反作用◆…适应…，推动…；◆…不适应…，阻碍…◆生产力状况决定生产关系性质◆生产力变化会引起生产关系变化考点3：（运用）生产关系一定要适合生产力状况的规律所有制、关系、分配制度劳动者、劳动工具、劳动对象经济基础和上层建筑之间的相互作用，构成了经济基础和上层建筑的矛盾运动，这一矛盾运动遵循的规律就是上层建筑一定要适应经济基础的规律。决定经济基础上层建筑反作用◆经济基础性质决定上层建筑性质◆经济基础变化决定上层建筑变化◆上层建筑适应经济基础，促进经济基础◆上层建筑不适应经济基础，阻碍经济基础考点4：（运用）上层建筑一定要适合经济基础的规律生产关系的总和意识形态、制度和设施考点5：（了解）人类社会的基本矛盾生产力和生产关系的矛盾经济基础和上层建筑的矛盾人类社会的基本矛盾人类社会的一般规律生产关系一定要适应生产力状况的规律上层建筑一定要适应经济基础状况的规律贯穿于人类社会始终考点6：（理解）社会主义社会的基本矛盾的特点生产力和生产关系的矛盾经济基础和上层建筑的矛盾人类社会的基本矛盾阶级社会社会主义社会阶级斗争社会主义改革特点：非对抗性阶级社会发展的直接动力解决1、社会主义改革的性质★社会主义的自我完善和发展2、社会主义改革的目的★使生产关系适应生产力的发展，使上层建筑适应经济基础的发展3、社会主义改革的作用★是发展中国特色社会主义的强大动力考点7：（理解）我国社会主义改革的性质和根本目的考点8：（理解）人民群众是历史的创造者1、人民群众的概念一切对社会历史起推动作用的人们。（1）人民群众是个历史范畴，…劳动群众是人民群众的主体部分（主要的稳定的）（2）我国现阶段的人民群众包括：…2、人民群众是历史的创造者人民群众是物质财富的创造者(为什么)人民群众是精神财富的创造者(为什么)人民群众是社会变革的决定力量(为什么)考点9：（坚持）群众观点和群众路线（1）基本内容：相信人民群众自己解放自己，全心全意为人民服务，一切向人民群众负责，虚心向人民群众学习。（2）要求：坚持立党为公，执政为民，权为民所用，情为民所系，利为民所谋，实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益，是我们一切工作的根本出发点。1、群众观点：考点9：（坚持）群众观点和群众路线（1）基本内容：一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去。（2）地位：是无产阶级政党的根本的领导方法和工作方法。2、群众路线：考点9：（坚持）群众观点和群众路线2、为什么坚持群众观点和群众路线：①群众观点和群众路线是我们党领导中国人民取得民主革命胜利的重要保证；②也是取得社会主义革命胜利并成功地建设中国特色社会主义的重要保证。（1）必要性（哲学依据）（2）重要性（意义）①人民群众是历史的创造者。②基本内容……①物质资料生产对人类社会的存在和发展基础，是人们从事政治活动、科学活动和其他社会活动的基础。粮食是最重要的生活资料，粮食问题不仅是经济问题，也关系到国家安全、政治稳定和社会稳定。②人民群众是历史的创造者。抓好粮食生产，解决好吃穿住这些人民群众最关心的直接利益问题，才能调动人民群众的积极性，保持社会稳定，促进社会和谐发展。结合材料，阐述我国政府着力抓好粮食生产所体现的历史唯物主义的道理。下面对劳动群众的认识，正确的有①是物质生产的承担者②是社会生产力的体现者③是人民群众中的主体部分④劳动群众是指体力劳动者A.①②B.①②③C.①②④D.①②③④B浦松龄在创作《聊斋志异》时，设立茶馆，通过群众讲故事来搜集素材。这说明了①人民群众是社会物质财富的创造者②人民群众的生活和实践是一切精神财富形成和发展的源泉③人民群众的实践为精神财富的创造提供了必要的物质条件④人民群众还直接创造了丰硕的社会精神财富A.①②B.①②③C.②③D.②③④D（07江苏卷）党和政府的重大决策都要从人民群众的实践中吸取智慧、经受检验,都要依靠人民群众付诸实践、取得实效。这体现了①人民群众是实践的主体②认识的主体是中国共产党③实践是认识的基础④从群众中来到群众中去的工作方法A．①②③.B．①②④C．①③④D．②③④C•[对点训练]•“十三五”规划纲要描绘了我国未来五年的发展蓝图。某校高三(6)班同学以“十三五时期社会主义民主政治的发展”为主题开展探究活动。•同学甲说：“‘十三五’规划指出：发展社会主义民主政治，必须完善基层民主制度，畅通民主渠道，要健全基层选举、议事、公开、述职、问责等机制，积极推进基层民主自治进程，落实这一要求对我们共创幸福美好家园具有重要意义。”•同学乙说：“近年来，国家不断发展社会主义民主政治，扩大公民有序政治参与，创造条件让‘民众说话’，充分体现了我国社会主义政治制度的优越性。”•(1)结合同学甲的观点，运用政治生活知识，说明我们应怎样推进基层民主自治进程。•(2)结合同学乙的观点，运用公民政治参与的知识，说明国家让“民众说话”的理由。•解析：第(1)问，设问的关键词为“怎样推进基层民主自治进程”，可以从民主选举村委会或居委会成员、村民会议或居民会议、制定自治章程和办事公开制度等方面围绕主题组织答案。第(2)问，分析国家让“民众说话”的理由，可以从我国国家性质角度分析原因，从国家与公民两个方面分析其意义。•答案：(1)①通过直接投票选举村委会或居委会成员，积极参与民主管理，推进基层民主自治进程。②通过村民会议或居民会议等形式，发表意见，积极参与本村或社区公共事务和公益事业的决策与管理。③通过制定自治章程等形式，规范自己和基层干部的行为，运用民主的办法来管理日常事务。④通过办事公开制度、民主评议基层干部等形式，监督基层干部的行为和村委会、居委会的工作，使基层民主自治逐步走上制度化、规范化的轨道。•(2)①我国是人民民主专政的社会主义国家，人民是国家的主人，公民享有广泛的政治权利和自由。②让“民众说话”有利于保障公民的知情权、参与权、表达权和监督权，充分调动人民群众政治参与的积极性、主动性和创造性。③让“民众说话”有利于推进党和国家决策的科学化、民主化，促进被监督者改进工作，维护广大人民群众的合法权益，发展社会主义民主政治。