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Unit5Let’seat！单元备课单元教学目标：知识目标：句型：能听懂、会说句型：I’mhungry.Havesome...Hereyouare.Youarewelcome.词汇：能听、说、认读单词：bread,juice,egg,milk,cake,fish,rice。字母与语音：能正确听、说、读、写字母Oo,Pp,Qq,Rr,Ss,Tt并知道其在单词中的发音。能力目标：1、能够在图片、实物或情境的帮助下运用句型I’dlikesome...CanIhavesome...?表达想吃的食物以及用Hereyouare.Havesome...为别人提供食物或请别人吃东西；2、能够在情境中运用Thankyou./Thanks.表达感谢及用You’rewelcome.作答；3、听到字母能说出其对应的发音。情感态度、文化意识、学习策略：1、能够比较东西方早餐的异同，了解中西方餐具和菜谱的不同；2、能够建立单词音、义、形之间的联系，整体学习单词。教学重难点：重点：1、能听懂、会说句型：I’mhungry.Havesome...Hereyouare.Youarewelcome.2、能听、说、认读单词：bread,juice,egg,milk,cake,fish,rice。3、能正确听、说、读、写字母Oo,Pp,Qq,Rr,Ss,Tt并知道其在单词中的发音。难点：1、能够在图片、实物或情境的帮助下运用句型I’dlikesome...CanIhaveskome...?表达想吃的食物以及用Hereyouare.Havesome...为别人提供食物或请别人吃东西；2、能够在情境中运用Thanyou./Thanks.表达感谢及用You’rewelcome.作答。教学准备：卡片，录音机，头饰，ppt课件等。课时安排：第一课时：ALet’slearnLet’sdo第二课时：ALet’stalkLet’splay第三课时:Lettersandsounds第四课时：BLet’slearnLet’sdo第五课时：BLet’stalkLet’splay第六课时：Starttoread,Let’scheck,Let’ssing,Storytime.