搜索
《图说红军长征》活动课教学实录指导教师：林松林主持：吴素芬多媒体操作：庾键炜教师开场发言：同学们，在中华民族的历史中，长征是一座丰碑，是我们民族复兴的缩影。今年刚好是红军长征胜利70周年，为了加深对长征历史的了解，更好地学习、理解和弘扬长征精神，我们根据第16课的要求，开展一次“图说红军长征”的探究活动，今天这节课主要是让同学们把学习与探究的成果在这里展示出来，也是一节交流活动课，就是大家把开展活动的过程、探究学习的感受在课堂上交流一下。我们还要把这节课录制不来，希望同学们积极参与，大胆发言，良好互动，把这节课上好，大家有没有信心啊？好，今天的活动课请吴素芬同学上来为大家主持，下面就让我们开始吧。一、绘制连环画，图说历史：好，同学们，下面就让我来当一回主持。为了上好今天的活动课，同学们都已经做了许多准备，各个小组的同学均创作了一些反映红军长征的连环画，欣赏了长征纪念邮票，准备了革命诗歌朗诵、讲长征故事以及小品表演等内容。那么，就让画图的同学来介绍他们绘画的情况。1、展示讲解：蔡嘉敏；4、展示讲解：黄晓彤；2、展示讲解：麦嘉慧；5、展示讲解：张晓斌；3、展示讲解：陈志强首先请蔡嘉敏同学介绍他们的图画。1、蔡嘉敏同学展示、讲解:下面让我们通过一组连环画，来了解一下红军长征中的事迹吧！这幅图所画的意思是：一位老红军回忆当年为什么要参加红军时，答案朴素得让人意外：“那时哪想那么多，当英雄、将军，想都没想过。红军是我们自己的队伍，为了活命当红军。参加红军就是为了跟党走，保卫胜利果实”。这幅画是我和陈宝欣同学合作完成，我们合作得很愉快。2、麦嘉慧同学展示、讲解:这幅画是我和胡佩茜同学合作画的，他画草图，我协助涂上颜色。画的意思是：1936年6月，红四方面军与红二方面军在甘孜会师，再过草地北上。根据之前的经验，加上群众的大力支持，每个班准备了一头牛，先是驮着粮食，吃完粮食再杀牛。3、陈志强同学展示、讲解:这是我们小组的作品，主要画了：刚刚走出草地，来到一个不知名的地方，待了还不到半天，部队突然接到上级命令，要二过草地。由于无法筹备粮食，每人只好背了5公斤树枝进了草地，备做生火的材料，有时也用树枝和木棍探路。4、陈宝欣同学展示、讲解：这幅画是我们小组三个同学完成的，刘丽娜同学构图并涂上颜色，我负责向大家讲解。画的是：一些红军战士身上仍穿着从家里穿出来的衣服，脚上是用旧布条打成的草鞋，只有头上戴的一顶竹斗笠是部队发的。草地显得很安静，可有的草地下面却是沼泽，人踩上去，可能就会陷进去。5、张晓斌同学展示、讲解:大家好，我们这幅图画的意思是：长征中，有一个伤兵连，战友们相互照顾。有时晚上下雨，淋得满身透湿，伤员们就背靠背挤在一起，讲故事、唱歌或者聊天，熬到了天亮再前进。这是我们小组胡佩茜同学等的作品，谢谢大家！老师插话：刚才，我看大家画的连环画很不错，如果要把它印成一本画册，不如大家一起来想一个书名，就是说如果我们要出一本这样的连环画画册，用什么书名好呢？（参考：《红军过草地》《老班长过草地》《草地情》《草地动漫》《13班巧画长征》《跨艰难过草地》《长征写真集》）二、长征邮票展示：谢谢以上各位同学，他们用图画表达了对红军的情怀。大家能不能帮这些连环画起一书名呢？（提问一些同学）（连环画书名参考：《红军过草地》《老班长过草地》《草地情》《草地动漫》）好，为了纪念红军长征胜利七十周年，国家发行了一套长征纪念邮票，下面请祁振国同学来介绍一下情况。6、同学展示：祁振国6、祁振国同学邮票展示:今年10月20日，国家发行了《纪念红军长征70周年》4枚邮票，分别以著名画家靳尚谊、彭彬、刘国枢、张文源的油画《送别》、《遵义会议》、《飞夺泸定桥》、《过草地》为主题，小型张以著名国画家李宝林、周顺恺的国画《大会师》为主题，与此同时发行的还有《壮举、奇迹、史诗》纪念邮票本册。（播放邮票幻灯片《大会师》）刚才大家看到的4枚邮票是油画，而这幅是国画。由国画家李宝林、周顺恺合作的国画《大会师》作为惟一中国画入选小型张图案。画面不仅描述了红一、二、四方面军会师的情景，还表现了军民之间的鱼水深情。三、诗歌朗诵：感谢祁振国同学的精彩介绍。70年前，红军走过了漫漫长征路。他们的灵魂化作了不息的歌声，他们的精神酿出了隽永的诗章。让我们打开诗歌的窗户，领略红军长征的神韵。7、骆思敏同学朗读诗歌《重走长征路》（播放视频背景《过雪山草地》）重走长征路我们从瑞金出发从1934年的那个春天出发隆隆的枪炮声，似乎还回荡在岁月的密林里在崎岖的山路上，我们寻找着那支穿草鞋的队伍留下的足迹浓烈的硝烟，一缕缕地在我们的记忆深处弥漫那面苏维埃的旗帜，在迎风招展中正把镰刀和铁锤碰撞的光辉播洒进中国革命的历史走在漫漫的长征路上我们呼吸着70多年前的空气我们感受着70多年前的风雨我们聆听着70多年前的故事我们迈出的每一步，都好像踩在英勇的红军战士留下的一串串脚印里那些草地在我们的脚下不断地延伸延伸着一种顽强和毅力那些山峰在我们的仰望中巍峨地矗立矗立着一个个红军战士的影子抚摸着泸定桥的铁索，我们仿佛把70多年前的那段历史紧握在金沙江的岸边，是谁在深情地哼唱着《十送红军》的民歌？站在遵义的天空下，我们追忆的翅膀舒展在那片蔚蓝的高空上倾听着打响的小竹板，我们想起了井冈翠竹的坚韧与挺拔山丹丹开花红艳艳，红艳艳的，是正在燎原的星星之火五岭逶迤蜿蜒的，是壮烈的人生金沙水拍激荡的，是挥洒的热血皮带和野菜煮出的，是昂扬的斗志……我们重走长征路就是重新阅读一部二万五千里的浩瀚史诗这部史诗，本身就是一部前无古人后无来者的千古绝唱：红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。四、长征历史探究：70年前，红军穿过了枪林弹雨，谱写下血与泪的篇章。70年后，我们从先辈的诗篇中，品读出岁月的峥嵘。艰苦岁月里，红军经受长征的洗礼；幸福生活中，我们享受知识的沐浴。接下来，请黎玮杰同学和李思鹏同学讲一讲他们所了解的长征历史。9、黎玮杰同学第一个问题是：红军为什么没有三方面军？红军由军发展到方面军，经历了一个曲折的过程。中央曾计划将红军一、二、三、四军团依次“阔边”为方面军，后来，因为彭德怀同志主动提议三军团和一军团合边为红一方面军，放弃了单独“阔边”为红三方面军的计划，造成了缺“边”。然而，根据我们探究，红三方面军缺“边”还有其他一些原因。第二个问题是：红军长征并非一开始就决定往陕北转移探究后得知：中央红军实行战略转移，是在行军途中多次放弃原有打算而最终把“落脚点”放在陕北的。其中的演变，至少经历了起码五个阶段。1.最初决定向湘西转移，建立新的根据地；2.建立以遵义为中心的川黔边根据地；3.以四川为根据地；4.建立川陕根据地；5.到达陕北，创建陕甘宁根据地。我们还找了一些资料，更进一步地了解红军长征的情况。10、李思鹏同学第三个问题是：为什么说遵义会议确立了毛泽东在党中央的领导地位？查找资料得知：在党内，毛泽东被选为中央政治局常委；在行政上，遵义会议前他是全国苏维埃主席；在军事上，他是三人军事指挥小组成员，全面负责军事。因此，毛泽东实际上是处于领导地位。第四个问题是：红军长征等同“鱼”二万五千里长征吗？请大家思考一个问题：红一、二、四方面军的长征行程是否都是二万五千里呢？……根据调查计算可知，红一方面军途经11个省，行程二万五千里；红二方面军由湖南省“三直现”开始长征，红二方面军行程达二万余里；而红四方面军长征行程为八千多里。从以上分析可知，二万五千里长征的说法只“是”合于红一方面军。五、小品表演：《过草地》通过查找资料，我们收获不真不少。据我所知，在这次活动中我们班还有三位同学准备表演小品，让我们一起来欣赏，并看看他们表演的是什么故事内容：11、黄嘉良、黎俊杰、刘伟豪等同学表演小品《过草地》剧本演员甲：黄嘉良；乙：黎俊杰；丙：刘伟豪（甲）从教室左边门进入，用雨伞当拐杖一步一步地探路前行。（乙、丙）后面两人互相搀扶着踉踉跄跄地跟着前进。（甲）饱含激情地大声说：“再踏长征路，草地喜重游。”（乙）走了一步，说:“翻过雪山走草地，”（丙）接着说：“红军一定要胜利。”（甲）前后左右望了一眼，说：“重走二万五千里，”（丙）比一个手势，说“将革命进行到底！”（甲）回头一望，手指向远处说：“老班长，你看，这草地，远看草凄美，近看心凄凉。”突然，跌了一跤，站起来，说“哎呀，这鬼地方，老班长一定要小心啊！”（乙）望了一下天空，说“这草地方圆几百里，说下雨就下雨。”把拐杖点一下地面，又打开雨伞。（丙）看一看天空，说：“不好了，老班长，雨越下越大了，我们赶快找个地方避避雨吧？”（乙）说：“好吧，快到树下去避雨。”停下来后，又说：“大家肚子也饿了，就把青稞面拿出来当早餐。”（甲）犹豫不决地说：“老班长，可是……可是……”（丙）说：“老班长，青稞面昨天已经吃完，还是让我去挖些野菜来吧。”（甲）说：“我也去。”突然，又跌了一跤，踩进沼泽中，“哎呀，这下又中招了。”在泥地中挣扎。（乙、丙）乙伸手去拉甲，拉不到，丙用雨伞去给甲，甲的手伸一伸，也拿不到雨伞。（丙）说：“老班长，我看，还是赶快打电话报警吧。”掏出手机给老班长。（乙）说：“你快打电话啊”（丙）问：“什么号码？”（乙）答：“119，不，打120，不不，打110。”（丙）打电话：“110，喂、喂、是110吗？”“没人听，没声音。”看了一下手机，做了一个鬼脸，说：“老班长，没信号。”（甲）挥一挥手，说：“老班长，快想办法来救，不然回去我投诉你们。”（乙）说：“还是我们自己想办法，来，你拉着我。”老班长把雨伞一端伸向甲。（甲、乙、丙）老班长拉住丙的手、丙用雨伞拉住甲的手。三人来回作拉锯的动作三两下，拉出甲。（乙、丙）两人把甲的胳膊架了起来，说：“这下，看你还去哪里投诉？”（甲）调皮地说：“嘿、嘿，回去我去投诉，我要投、投、投诉电信局。”（甲、乙、丙）三人走出教室前右门，又返回讲台，向大家敬军礼，脱帽鞠躬道谢。六、播放动画：《飞夺泸定桥过雪山大会师》接下来，请陈君同学播放他找到的一段精彩动画。12、陈君同学上讲台操作、播放动画《夺桥过山会师》（播放完毕鞠躬致谢）七、播放幻灯片：《长征路上》接下来，由翟松柏同学播放一个幻灯片。13、翟松柏同学上讲台操作、播放幻灯片《长征路上》（播放完毕鞠躬致谢）八、老师小结：同学们，历史不能忘却，长征英雄们创造了伟大的长征精神，我们要踏着他们的足迹勇往直前，用民族的伟大智慧迎接挑战，为祖国的强盛奋斗不息。今天就让我们通过这次活动，学习、体会这种精神。下面请老师对本课总结一下。老师发言：这次“图说红军长征”探究活动课大家踊跃参与，气氛热烈，搞得很好。我们纪念红军长征的胜利，既是为了缅怀红军的光辉业绩，也是为了记住长征的历史经验，发扬长征的革命精神，把老一辈革命家开创的伟大事业发扬光大。老师相信大家一定会以顽强拼搏的精神，迎来美好的未来!下来，对红军长征还可以继续探究，例如：1、红军长征路线探究。2、在南方的红军是不是全部都进行了长征？3、当代中学生如何弘扬长征精神？九、宣布结束：同学们，重温长征历程，弘扬红军精神，《图说红军长征》活动课到此结束，谢谢大家！附件：故事一：《红军过草地的故事》我下面给大家讲一个故事“红军过草地”。草地，其实就是高原湿地。草地位于青藏高原与四川盆地的过渡地带，纵长500余里，横宽300余里。1935年8月，红军正是在一个雨季经过草地的。红军过草地之艰难，是后人难以感受到的。首先是行走难。过草地有三怕：一怕没踩着草甸陷进泥沼。二怕下雨。三怕过河。黄克诚在他的回忆录中说：有一次，部队正在淌水过河，突降暴雨，河水猛涨，尚在河中的人不少被大水冲走吞没。其次是找吃难。准备的青稞麦炒面，两三天就吃完了。这时候，草地才过一半，有的甚至不到一半。凡能吃的东西都没有了，就不得不宰杀坐骑、牦牛东骡子。彭德怀率领的3军团是殿后的，准备的干粮少，能吃的野菜之类早被前边的部队吃光了。部队要断炊了，他只好将饲养员叫来问：“还有几匹牲口？”老饲养员回答：“连军团长那匹黑骡子在内，有6匹。”彭德怀下令：