初中化学第六单元测试题(人教版)

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初中化学第六单元测试卷姓名学号成绩一、选择题(每小题只有一个正确答案,把正确答案序号填入下表。每小题3分,共45分)题号123456789101112131415答案1.古代一些书法家、画家用墨书写或绘制的字画能够保存很长时间而不变色,这是因为A.纸的质量好B.碳的化学性质在常温下比较稳定C.保存方法得当D.碳在任何条件下都不与其他物质反应2.下列变化属于物理变化的是A.CO使人中毒B.澄清石灰水长期露置在空气中C.干冰变为二氧化碳气体D.二氧化碳的水溶液使紫色石蕊试液变红3.为了检验二氧化碳是否充满集气瓶,正确的方法是A.加入澄清石灰水B.滴入紫色石蕊试液C.用燃着的木条放在瓶口D.用燃着的木条迅速伸入瓶底4.不能用来鉴别CO和CO2两种气体的方法是A.通入澄清石灰水B.观察颜色C.通入紫色石蕊试液D.点燃5.常温下能与二氧化碳发生化合反应的物质是A.水B.澄清石灰水C.氧气D.木炭6.下列气体既有可燃性又有还原性的化合物是A.氧气B.一氧化碳C.二氧化碳D.氮气7.要除去二氧化碳中混有的一氧化碳,可把混合气体通过A.水B.炽热的炭层C.澄清石灰水D.灼热的氧化铜8.下列各组仪器中,不能用来组装实验室制取二氧化碳装置的是A.长颈漏斗、集气瓶、酒精灯B.长颈漏斗、集气瓶、试管C.长颈漏斗、锥形瓶、集气瓶D.平底烧瓶、长颈漏斗、集气瓶9.将干冰放在空气中,其周围就会产生大量的白雾,因而舞台上常用其制造云雾缭绕的环境。干冰能产生白雾的原因是A.干冰蒸发出大量的水蒸气B.干冰蒸发出大量的白色二氧化碳气体C.干冰被空气中的氧气氧化产生了大量的白色气体D.干冰蒸发时吸收大量的热,使周围温度降低,大量的水蒸气凝结成了小液滴10.将N2、CO、CO2的混合气体依次通入足量石灰水和灼热CuO后,冷却至室温,剩余气体是A.N2、CO2B.N2C.CO2D.N2、CO2、H2O11.下列关于碳单质的说法中,错误的是A.碳元素组成的单质包括一氧化碳和二氧化碳B.金刚石和石墨都是由碳元素组成的C.单质碳的化学性质在常温下是不活泼的D.单质碳在充足的氧气中燃烧生成二氧化碳12.长期盛放石灰水的试剂瓶内壁有一层白膜,除去这白膜使试剂瓶变得明净的最好方法是A.用蒸馏水冲洗B.用钢丝刷刷洗C.用稀盐酸洗涤D.用热水冲洗13.如果要除去一氧化碳气体中混有少量二氧化碳,应该采用的方法是A.把混合气体点燃B.把混合气体通过澄清石灰水C.把混合气体通过灼热的氧化铜D.把混合气体由一个容器倾倒到另一个容器里14.用一氧化碳在加热的条件下还原氧化铜,发现已制得的铜又很快变黑了,你推测产生这种现象的原因是A.温度太低B.试管口倾斜了C.反应开始时,没有把试管内的空气排干净D.铜没有在一氧化碳气流中冷却而又被空气中氧气所氧化15.一种无色气体X与炽热的木炭反应,得到另一种无色气体Y,Y在加热条件下与一种黑色固体反应又得到X和一种亮红色固体,则气体X和Y是A.X是CO,Y是CO2B.X是CO2,Y是COC.X是O2,Y是CO2D.X是O2,Y是CO二、填空题(25分)16.(8分)家庭小实验:将洗净的碎鸡蛋壳(主要成分是碳酸钙)放入小玻璃杯中,然后加入适量的稀盐酸,观察到鸡蛋壳表面,该反应的化学方程式是,立即用蘸有澄清石灰水的玻璃片盖住,一会儿,便可观察到澄清石灰水,该反应的化学方程式是。17.(7分)向盛有紫色石蕊试液的试管中通入适量的CO2,紫色石蕊试液的试液变为色,其反应的化学方程式为:。将反应后的溶液加热,则石蕊由色变为色,其反应的化学方程式为:。18.(6分)请按照要求写出下列反应的化学方程式(1)有二氧化碳生成的化合反应(2)有二氧化碳生成的分解反应(3)有二氧化碳参加的化合反应19.(2分)已知:化合物甲+单质乙一定条件化合物丙+单质丁,如果丙在常温下是无色气体,丁是红色固体,请写出符合条件的化学方程式:。20.(2分)取一个吹足气的小气球,放在烧杯或小塑料桶里,通入足够浓度的二氧化碳。一会儿,小气球就乖乖上浮,悬在烧杯中央(如图)。这是为什么?。三、计算题(共13分)可能用到的相对原子质量:H1C12O16Ca4021.(3分)新研制成的一种分子结构类似足球状的物质,其化学式为C60,它的相对分子质量是。22.(10分)实验室用碳酸钙与盐酸反应制取二氧化碳,如果制取8.8g二氧化碳,至少需要多少克碳酸钙?四、活动与探究(17分)23.(9分)某校化学课外小组的同学,利用塑料瓶(质软)设计了下图所示的实验。请你根据生活经验及所学的知识,结合实验回答下列问题:(1)请你分析并推测振荡后塑料瓶将发生什么变化?(2)发生该变化的原因是什么?(3)由此实验你可得出什么结论?。24.(8分)如右图,水槽内盛有少量新制的澄清石灰水,点燃蜡烛,用玻璃钟罩将其扣在水槽内,观察到蜡烛,原因是在这个实验中还观察到,原因是。

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