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叶圣陶苏州园林园林简介园林按其发源地大致可分为东亚古典园林、西亚古典园林、西方古典园林三大园林体系。东亚古典园林，以中国园林与日本园林为代表，突出山水园林特色，讲求自然与意境的创造，可游、可赏、可居，常用移天缩地和借景的手法，道法自然。西亚古典园林，重视植物和水法，一般以建筑围合庭院，面积不大，以水池为中心，十字形构图。西方古典园林，大多方正，均衡对称，追求人工美和几何图案美，不太重视园林的自然性及园林与自然环境的协调关系。修剪过的花坛、喷泉水池和露天雕塑等，都体现人工性，具有理性主义色彩。——（朱向红《景观设计》，岭南美术出版社2006年版）假如你是摄影师……拙政园沧浪亭留园怡园狮子林写作背景叶老是苏州人，1894年出生，22岁之前，他一直在苏州生活“想童年时常与窗侣嬉游，踪迹遍山径楼廊汀岸，道出了他对苏州园林的深厚的感情。他和同窗顾颉刚、王伯祥等都是很要好的朋友，课余经常游玩，欣赏园林，所以对苏州园林的情趣和特征有深刻的体会，尽管已人高龄（写这篇文章时75岁），长期居住北京，但对故乡园林却从未忘怀，而陈从周教授的图册，“多年珍玩”，以此寄托思乡之念，并进而激起写文章的动机。苏州园林苏州园林又称“苏州古典园林”，滥觞于春秋时期，形成于唐五代，成熟于两宋，兴旺鼎盛于明清，到清末苏州已有各色园林数百处，1958年普查发现，当时尚存园林名胜174处。苏州园林是中华园林文化的杰出代表，也是世界文化遗产，在世界园林史上有其重要的地位和价值。苏州园林的地位与价值苏州园林是我国各地园林的标本，各地园林或多或少都受到苏州园林的影响。“标本”带有“最一般”“最具普遍代表性”的意思，而“典范”则带有“突出的”“集中各种优点于一身”的意思。苏州园林有什么特点？文章从哪些方面介绍苏州园林？务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画•讲究亭台轩榭的布局•讲究假山池沼的配合•讲究花草树木的映衬•讲究近景远景的层次图画美的呈现还需要角落的布置,门窗的雕琢,色彩的协调.找出第3一9段的中心句，说说它们与第1、2段之间有什么关系？•前两段为下文说明列出总纲，下文各段中心句与其相呼应。•本文采用了由总到分的逻辑顺序。•围绕中心做具体说明，其间又以从大到小、从主到次为顺序。•这样文章条理更为清晰，读者不仅领略到苏州园林的整体美，也获得了具体感受。朗读课文第4、5自然段，小组讨论下列问题：•1.这两段分别说明了什么内容？运用了什么说明方法？•2.哪些词语照应了“务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画”一句？•3.“假山的堆叠，可以说是一项艺术而不仅是技术。”其中的“艺术”与“技术”有什么区别？朗读课文第4、5自然段，思考下列问题：•1.第4段介绍苏州园林讲究假山池沼的配合；第5段介绍苏州园林讲究花草树木的映衬。第4段主要运用了作诠释的说明方法；第5段主要运用了作比较、打比方的说明方法。•2.第4段，“艺术”“一幅画”“人画”；第5段，“画意”“中国画的审美观点”“好画”。说明处处照应“图画美”这一总特征。•3.“艺术”是强调个人独创性的活动，其成果能给人以审美愉悦，并且无法被复制；“技术”，意味着有固定的程序和手法，其成果是具有实际效用的东西，一般可以大量复制。这两个词语的运用非常准确。小结文章脉络亭台轩榭的布局（3）假山池沼的配合（4）花草树木的映衬（5）近景远景的层次（6）主要方面角落的布置（7）门窗的琢磨（8）色彩的协调（9）不止以上方面（10）次要方面说明顺序：由主到次由整体到局部总说苏州园林的地位与总的特点（1、2）说明结构：总分假如你是文学评论家……“没有修剪得像宝塔那样的松柏，没有阅兵式似的道旁树：因为依据中国画的审美观点看，这是不足取的。”这句话运用了作比较的说明方法，突出了苏州园林花草树木取法自然的特点。“”运用了的说明方法，地说明了。说明方法•1.列数字：如“苏州园林据说有一百多处，我到过的不过十多处”。•2.作比较：如“我国的建筑，从古代的宫殿到近代的一般住房，绝大部分是对称。苏州园林可绝不讲究对称，好像故意避免似的”，将苏州园林内亭台轩榭的布局跟宫殿和住宅的布局相比，突出了苏州园林不讲究对称的特点；在介绍花草树木时说，“没有修剪得像宝塔那样的松柏，没有阅兵式似的道旁树；在介绍建筑物的色彩时，又与北京的园林相比较，“与北京的园林不同，极少使用彩绘”，突出苏州园林的色彩美。•3.举例子：如第4段以池沼里养着金鱼或各色鲤鱼，夏秋季荷花或睡莲开放，游览者看“鱼戏莲叶间为例，说明苏州园林像画一样，既有自然美又有艺术美。“第5段以几个园里的古藤为例，生动形象地说明苏州园林栽种和修剪树木着眼于画意。•4.摹状貌：如“高树与低树俯仰生姿。落叶树与常绿树相间”“有些室内墙壁下半截铺水磨方砖，淡灰色和白色对衬等都是摹状貌，使说明更具形象性。对比《中国石拱桥》的语言，《苏州园林》一文语言有何特点？•历来介绍苏州园林的文章，或从建筑学角度写，或从园林历史写，或从导游角度写，各尽其妙。叶圣陶的《苏州园林》以精练的语言、严谨的结构，从欣赏者的角度，抓住苏州园林的艺术特点，条分缕析地做了全面、深刻的介绍。说明语言•如以“隔而不隔，界而未界”概括苏州园林花墙和廊子的设计，一下子就抓住了园林空间营造中“适当隔断，增加空间层次”的技法，表述得既准确且富有意味。同时，“隔而不隔，界而未界”一说墙的通透度，一说廊子的长度；一说目之所见，一说足之所履，用语精确，令人叹服。•第二，使用限定性词语，有的很有分寸，留有余地。如“我国的建筑，从古代的宫殿到近代的一般住房，绝大部分是对称的，左边怎么样，右边也怎么样”“至于池沼，大多引用活水”“苏州园林与北京的园林不同，极少使用彩绘”这几个句子里的“绝大部分”“大多”“极少”，不把话说死，体现了说明文的准确性。•有的限定性词语则不留余地，如“总之，一切都要为构成完美的图画而存在，决不容许有欠美伤美的败笔”“东边有了一个亭子或者一道回廊，西边决不会来一个同样的亭子或者一道同样的回廊”，这两句中的“决不”“决不会”，斩钉截铁，同样体现了说明文的准确性。简短而精准小练笔•借鉴本文先总说再分别说明的写法，写一段文字，介绍你曾经游览过的一座公园或建筑。注意抓住其主要特点，有条理地进行说明。不少于300字。