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1、从科技史与科技哲学的视角出发，试论述“李约瑟悖论”及当代价值李约瑟悖论指的是提出的“尽管中国古代对人类科技发展做出了很多重要贡献，但为什么科学和工业革命没有在近代的中国发生？”李约瑟工作的现代意义，在于他在处理人类文明演进史时，以中国为例阐述了非西方传统的贡献，从文化多样性和科学普适性的高度，对长期流行的西方中心主义给予了有力的批评。对于“李约瑟问题”的思考，不但有助于人们理解中国科学技术传统的价值，而且有助于加深对中国近现代科学技术发展道路的认识。2、结合科学史案例，比较归纳与演绎这两种逻辑研究方法a.归纳方法是从个别或具体特殊的事物、现象中概括出共同本质或一般原理的逻辑思维方法，逻辑学上叫归纳推理，这在19世纪以前是最基要的科学研究方法。（1）求同法（契合法）例：伽利略的单摆实验（2）求异法（差异法）例：声音传播与空气的关系（3）求同求异并用法（契合差异法）（4）共变法（5）剩余法b.演绎方法是从一般原理推导出特殊结论和个别结论的逻辑思维方法，逻辑学上又叫演绎推理。近代科学家笛卡儿、伽利略、牛顿等人，在科学研究中创造了数学——演绎方法。这种方法将自然科学中的概念、命题等形式化，符号化，再利用数学的推导规则进行各种演绎推理，以获得新知识。如爱因斯坦根据广义相对论的基本原理，推演出光线经过巨大星体时将在引力场作用下发生偏移。归纳和演绎在科学认识中各有特殊功能，既不可缺，也不可替代。归纳和演绎在运用中相互依赖、相互渗透，并在一定条件下相互转化。3、论述科学技术的经济功能与管理功能对经济的作用（1）科学技术队生产力发展的作用表现为主导与驱动作用。科学技术通过导向效能，为生产力的发展指引方向，还可以为社会生产的发展和运作提供信息性资源，也可以在生产运作过程中物化为设施和工具。（2）在国内外大市场竞争在，科学技术是最核心的竞争力。在激烈的竞争环境中，科学技术就成为最重要的竞争对手和最有利的竞争后盾。（3）在生产力结构上，科学技术通过向生产力系统中的各个要素的广泛、深入的渗透而改变这些要素的质和量，改变其既定结构和功能，从而在总体上提高生产力水平或改变其性质。（4）在经济的大系统中，科技产业是“第一”系统。20世纪90年代，高科技进一步实现产业化，使世界全面跨入高科技时代。对管理的作用：（1）科学技术的发展和完善为管理提供了高素质的管理人才，还为管理理论的发展与完善提供了大量的研究人员。另一方面，科学技术还提高了被管理者的素质。（2）科学技术的发展为管理体制的改革提供了现代化的手段。（3）高新技术的使用促使管理的组织形式不断改变（4）科学技术的发展与变革推动者管理科学的产生和发展。4、比较科学文化与技术文化，科学精神与技术精神科学文化：科学文化是指人类与自然（包括人体自身）打交道的过程中，所积累的系统化的知识成果、活动方式（包括思维活动）以及所创造的物质财富的总和，包括技术文化在内。技术文化：技术文化是人们在认识世界、改造世界的长期技术实践中形成的、并为社会中的特定群体成员（包括进行技术开发、技术应用及技术学习的各层次人员）所普遍遵守和信奉的价值观念、道德规范和行为准则等。科学精神：科学精神是人们在长期的科学探索活动中形成的共同信念、价值标准和行为规范，是贯穿于科学活动中的基本的精神状态和思维方式，他是一种精神气质，是整个科学文化系统的核心与灵魂，它的基本内容就是探索与献身精神、批判与创新精神、求实与理性精神以及平等和自由精神。技术精神：技术精神主要表现在重视实践、效用、创新、强调责任、效率、质量，并有风险、安全意识的技术精神。5、论述自然观的历史演变及启示自然观经历了古代自然观、近代机械唯物论自然观、现代辩证唯物主义自然观三个阶段。古代自然观包括了神话和原始宗教自然观；古希腊、罗马自然观；中世纪神学自然观；中国古代自然观。现代辩证唯物主义自然观包括辩证唯物主义自然观；系统科学、复杂性科学及其自然观新特征。启示：自然观的演化经历了相当漫长的过程，最终我们认识到事物都是普遍联系和永恒发展的，要以发展的眼光看问题。平常我们要从辩证法的角度思考问题，正确运用对立统一规律、质量互变规律及否定之否定三大规律，一切从实际出发，发现规律，发现真理，促进人与社会的协调、可持续发展。作为一名硕士研究生，在今后的工作学习中，我们应养成良好的思维习惯，联系自然辩证法的理论知识，主动把自然辩证法的理论知识运用到科学研究中，科学的看待问题，解决问题，吸收教训，总结经验并不断完善自我，为社会发展贡献自己的一份力量。6、结合自己从事的专业，简述科学研究选题的基本原则（1）主动性原则。作为一名会计学专业的学生，这一方面有助于锻炼科学鉴别力，另一方面也能培养一种负责精神。（2）新颖性原则。选题的新颖性原则是钥匙为了避免重复研究，它包括绝对新颖性和相对新颖性。对于会计专业而言，会计准则不断的顺应时代变化，这便注定了我得研究与工作不会一成不变。选题的新颖性与前沿性的重要性不言而喻。（3）适合性原则。科学问题的选择应该适合自己的知识和能力结构，适合自己的口味与风格，只有这样才能获得持续研究的动力，也更容易使问题得到解决。（4）重要性原则。科学选题应该面向社会需要和学科本身需要，对于会计专业而言，我们的学习与工作重心就是研究资本的运作，并作出相应的决策。（5）科学性原则。选出的课题要一定的科学理论和科学事实做根据，把课题置于当时的科学技术背景下，并使之成为你给在科学上可以成立和可以探讨的问题。（6）开放性原则。开放性原则意味着一个问题选定以后不要封闭于该问题，应该保持对问题研究者意外出现的新问题或其他相关问题的开放程度，还意味着要与其他看科学家保持开放式联系，从别人的研究中获得启发。7、什么是科技政策？结合我国的实际，谈谈它的社会功能科技政策是一个国家为了对科技活动的投入、运作、产出、转化各环节进行调控而建立的有计划、有组织的推进知识生产的科技方针和实现科技方针的体系。科技政策具有如下特点：综合性、系统性、针对性、预见性科技政策有三个层次：谋略层次、计划层次、执行层次科技政策内容包括：第一，科技发展的知道方针与战略；第二，科技发展规划；第三，科学创新政策；第四，技术创新政策；第五，科技创新实践活动的管理政策；第六，科技创新教育政策及科技创新环境政策等社会功能：（1）协调科学技术与社会条件和自然环境的关系。现代科学技术是一把双刃剑。在它获得惊人成就，给人类创造了空前物质文明和精神文明的同时，也带来了一系列复杂而困难的经济和社会问题。例如：环境污染、生态破坏等。科技政策正式解决这些问题的指导方针。（2）推进和完善科学技术自身的发展基础。科技政策对于科学技术内部的管理作用在于推进和完善科学技术发展的基础。科技政策的管理作用就在于使科技活动系统由同一的行政法规和经济手段加以规定，朝着实现国家的战略目标的方面运行。a.归纳方法是从个别或具体特殊的事物、现象中概括出共同本质或一般原理的逻辑思维方法，逻辑学上叫归纳推理，这在19世纪以前是最基要的科学研究方法。（1）求同法（契合法）例：伽利略的单摆实验（2）求异法（差异法）例：声音传播与空气的关系（3）求同求异并用法（契合差异法）（4）共变法（5）剩余法b.演绎方法是从一般原理推导出特殊结论和个别结论的逻辑思维方法，逻辑学上又叫演绎推理。近代科学家笛卡儿、伽利略、牛顿等人，在科学研究中创造了数学——演绎方法。这种方法将自然科学中的概念、命题等形式化，符号化，再利用数学的推导规则进行各种演绎推理，以获得新知识。如爱因斯坦根据广义相对论的基本原理，推演出光线经过巨大星体时将在引力场作用下发生偏移。归纳和演绎在科学认识中各有特殊功能，既不可缺，也不可替代。归纳和演绎在运用中相互依赖、相互渗透，并在一定条件下相互转化。科学文化：科学文化是指人类与自然（包括人体自身）打交道的过程中，所积累的系统化的知识成果、活动方式（包括思维活动）以及所创造的物质财富的总和，包括技术文化在内。技术文化：技术文化是人们在认识世界、改造世界的长期技术实践中形成的、并为社会中的特定群体成员（包括进行技术开发、技术应用及技术学习的各层次人员）所普遍遵守和信奉的价值观念、道德规范和行为准则等。科学精神：科学精神是人们在长期的科学探索活动中形成的共同信念、价值标准和行为规范，是贯穿于科学活动中的基本的精神状态和思维方式，他是一种精神气质，是整个科学文化系统的核心与灵魂，它的基本内容就是探索与献身精神、批判与创新精神、求实与理性精神以及平等和自由精神。技术精神：技术精神主要表现在重视实践、效用、创新、强调责任、效率、质量，并有风险、安全意识的技术精神。1主动性原则。作为一名会计学专业的学生，这一方面有助于锻炼科学鉴别力，另一方面也能培养一种负责精神。2新颖性原则。选题的新颖性原则是钥匙为了避免重复研究，它包括绝对新颖性和相对新颖性。对于会计专业而言，会计准则不断的顺应时代变化，这便注定了我得研究与工作不会一成不变。选题的新颖性与前沿性的重要性不言而喻。3适合性原则。科学问题的选择应该适合自己的知识和能力结构，适合自己的口味与风格，只有这样才能获得持续研究的动力，也更容易使问题得到解决。4重要性原则。科学选题应该面向社会需要和学科本身需要，对于会计专业而言，我们的学习与工作重心就是研究资本的运作，并作出相应的决策。5科学性原则。选出的课题要一定的科学理论和科学事实做根据，把课题置于当时的科学技术背景下，并使之成为你给在科学上可以成立和可以探讨的问题。6开放性原则。开放性原则意味着一个问题选定以后不要封闭于该问题，应该保持对问题研究者意外出现的新问题或其他相关问题的开放程度，还意味着要与其他看科学家保持开放式联系，从别人的研究中获得启发。