我的特岗教师故事

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资源描述

我的特岗故事光阴似箭,日月如梭,转眼间两年的特岗教师生涯过去了。在这两年里,有困惑也有感动,有欢喜,也有苦恼,更重要的是学到了很多东西,也感觉到了要做好一名特岗教师,所需要的责任与使命。我要不断充实自己,武装自己,为做好一名优秀的特岗教师而努力奋斗。一初为人师,喜忧参半因为被分配到我原来的母校任教,所以心里没有太大的陌生感,我也是农村的孩子,现在又回归农村,深知农村的孩子对外面广阔天地的向往与憧憬。我是他们的领路人,怎么做好这个领路人,我也感到困惑,我也茫然失措。尤其是第一次上课的情景令我刻骨铭心。我怀着忐忑不安的心情走进教室,学生们还在交头接耳,说说笑笑,随心所欲如同身在无人之境,我气愤于这群年少无知的孩子们,难道这就是90后孩子的特点,连最起码的尊重都不懂吗?霎那间只觉得心跳加速,血脉喷张,肺都要气炸了,一种无名之火涌上心头,这是不知道多久之前的强烈感觉,被这群调皮学生激发出来了。我实在憋不住了,大吼一声,他们顷刻间安静了下来,都不约而同的看着我,我很随意的给他们唱了几句,他们好像被我的歌声震住啦,我趁机对他们进行思想教育,教他们尊重和理解,同学之间的互相关爱,师生之间形成良师益友的关系,还有讲大学生活的丰富多彩,我侃侃而谈,他们洗耳恭听。我觉得那个时候我可以自豪的说我是个老师啦,这节课也算是小有成效,我决定留下来当这个特岗教师,既来之,则安之。我要无悔于我的选择。二虚心请教,认真总结当我还沉浸在第一节课的喜悦之中的时候,教案的撰写又给我带来了困惑,教学目标的实现,教学过程的陈述,都是需要认真仔细的揣摩,我初为人师,没有教学经验,怎样才能做好教学设计?我想不能靠自己的凭空想象,必须请教老教师,请他们指点迷津,他们的热心帮助,让我感觉到了集体的温暖。但是问题学生的出现又令我头疼不已,他们厌学,调皮,扰乱课堂秩序,公然顶撞老师。我就注意观察别的老师是怎么教育这些学生的,他们都是很轻松的化解此问题的,我总结出他们是因人而异,重要的是抓住了学生的心理,不能一味的去讽刺挖苦,打击学生的自尊心,这样只能让学生更加自暴自弃,因为他们都很叛逆的,他们的问题行为都是存在着各种各样的内在心理因素,要深入到他们的内心世界,以情感化他们,让他们感觉真正的认识到自己的错误,那么就从根本上实现了教育目的。三赏识教育,从心开始雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。我总是在不断的学习,学习教育学生,学习管理学生。我发现学生们上课发言不积极,总是禁锢着自己的思想,没有学习的主动性与积极性,不敢发表自己的观点,完全把自己包裹起来,只是一味听从老师的安排,这严重扼杀了学生的创造力和想象力。这是学生们的通病,所以我要用欣赏的眼光去看待学生。换一种视角去发掘学生身上的闪光点。使他们充分发挥自己的长处,不失时机的给予鼓励和表扬,让他们感觉到自己有效价值的存在;让他们感觉到自己在班级里面的位置;让他们感觉到自己在老师和同学们心目中的印象。告诉他们心有多大,舞台就有多大。特别是我的音乐课,就更需要学生们释放自己,不能亦步亦趋,谨小慎微。要放开怀抱,表现自己,锻炼自己的勇气和自信心,锻炼自己的语言表达能力和逻辑思维能力,理直气壮的表达自己的观点和思想,表达自己对所听到的作品的心理感受。这对学生的创新意识的形成是至关重要的。我在以后的教学中时时提醒,节节鼓励,还是收到了意想不到的效果,课堂气氛不再是死气沉沉,活跃很多,学风浓厚,有的班级还形成了自己的班歌,每天学校响起了嘹亮的歌声,充实了学生的精神生活,见到老师也是礼貌问候,或是笑脸相迎,我高兴于学生发生的点点滴滴的变化,我也感觉到了特岗教师的幸福感和满足感。四善于发现,坚定信念我原本以为这些学生的生活就只有每天的听课学习,课余的打打闹闹,似乎觉得他们都是天真无邪,可是一首歌曲改变了我对他们狭隘的看法。他们也会感动,他们也会哭泣,他们也有心中最柔软的地方,他们也经受不住亲情的力量。我平常都是教一些励志歌曲,那一次我特意挑了一首《父亲》这首歌曲,看学生们反应如何。还是按照惯例,我简单介绍了歌曲之后,让大家听了这首歌。歌曲旋律刚刚响起,教室就出奇的安静,歌声充斥了教室,他们都慢慢沉浸了进去,好多同学都低下了头,他们在思索着什么,是对自己父亲的愧疚,是对自己在学校表现的自责,还是对父亲含辛茹苦挣钱养活自己的艰辛的一种理解。当第二遍学唱的时候,好多学生再也按捺不住心里的感情,留下了感动的泪水,“时光时光慢些吧,不要再让你变老啦......”声嘶力竭的歌声震颤着学生们的灵魂,感情的闸门打开了,学生们声泪俱下,我也被感动的热泪盈眶,我说你们不要太激动,要用自己的实际行动来报答自己的父母,让你们为他们的现在感到骄傲,让他们为你们的将来感到自豪,努力学习吧。每每想到这里,我就激动不已,我庆幸自己是一名特岗教师,庆幸了解我们农村学校学生的生活学习状态,庆幸自己走入了学生们的内心世界。我由衷的感谢国家和政府下发了这个文件,给了我这个机会,让我成为一名特岗教师,我下定决心竭尽所能当好这名特岗教师。五放飞梦想,成就希望特岗教师的生活里有笑声也有泪水,有快乐也有感动,丰富多彩的生活常常令我感慨万千,唏嘘不已。我钟情于这样的生活。一万年太久,只争朝夕,我要赶快投入到教育改革浪潮中,努力践行高效课堂的教育模式,大胆创新,锐意进取,把教学改革落到实际行动上不断借鉴学习,超越自己,有所突破,开创农村教育新局面,谱写山区教育新篇章。这是我特岗生涯的开始,也是我生命价值的充分体现,但愿若干年,我也是桃李满天下,那将是我精神的最大慰藉和人生的最好归宿。以上是我的特岗故事,没有华丽的词藻,没有矫揉造作,只有我自己的所感所悟。正所谓平平淡淡才是真,我想将来这是我美好的回忆,也是一笔宝贵的精神财富。

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