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尊重大家早上好，今天，我国旗下讲话的主题是：尊重。中国是一个拥有悠久历史的国家，中华传统美德概括为八德：忠、孝、诚、信、礼、义、廉、耻。而其中的礼指的是：人际文明的规范，规规矩矩地做人，崇尚礼仪（说文明话、办文明事、礼让三分、礼尚往来、团结互助、礼貌待人，尊重自己、尊重他人）。这其中讲到了“尊重”。那么尊重是什么？尊重是一种态度。给成功的人以尊重，表明了自己对别人成功的敬佩、赞美与追求；给失败的人以尊重，表明了自己对别人失败后的同情、安慰与鼓励。只要有尊重在，就有人间的真情在，就有未来的希望在，就有成功后的继续奋进，就有失败后的东山再起。尊重，是一种修养，一种品格，一种对别人不卑不亢、不仰不俯的平等相待，一种对他人人格与价值的充分肯定。假如别人在某些方面不如自己，我们不能用傲慢和不敬去伤害别人的自尊；假如自己在有些地方不如他人，我们也不必以自卑或嫉妒去代替理应有的尊重。一个真正懂得尊重别人的人，必然会以平等的心态、平常的心情、平静的心境，去面对所有的强者与弱者、所有生活中的幸运者与不幸者。尊重是一种内涵的体现。康熙执政60年之际举行“千叟宴”庆贺，他所敬的三杯酒，一杯给太皇太后，谢他辅佐他一统江山，第二杯敬众臣及万民，谢他们齐心协力尽忠朝廷，，万民俯首农桑，天下昌盛，第三杯却敬吴三桂、郑经、葛尔丹和鳌拜。这三杯酒，都代表尊重，尊重帮他的人和害他的人三杯酒，大气而宽容，何不是表现康熙内涵的事例呢？尊重是人生的一个细节。我曾经听说过这样一个故事：一个坐着轮椅的残疾青年想冲过一道台阶，几经努力都没有成功，正当他一筹莫展的时候，一位俏丽的姑娘从后面走来，残疾青年的一切，姑娘都看在眼里，她从口袋里掏出一枚硬币，顺手一扔，硬币刚好落在青年的轮椅下，她非常自然的走到青年旁边说：“对不起，我的钱掉到你的轮椅下了。”说着就推起轮椅，那青年便稳当的上了那个台阶，姑娘说了声“谢谢！”就捡起钱走了。这一切看起来那么自然的结束了，那姑娘给予青年的不是居高临下的施舍与同情，而是一种尊严和帮助，施爱者与受爱者在人格上都是平等的。而尊重同样无时无刻的渗透在我们的身边。上课迟到喊声报告，那是对老师的尊重；对于自己不懂的题目向别人请教，那是对知识和学习的尊重；在拥挤的楼道里给身边的人留一点空间，那是对同学的尊重；随手捡起地上的垃圾，那是对大自然的尊重。古人云：“爱人者人恒爱之，重人者人恒重之。”尊重是双向的，你能给人尊重，别人也报以欣赏，你若予人轻视，别人定还以鄙薄。所以我们应该时刻牢记，尊重他人就是尊重自己，尊重是为人处世必不可少的美德。尊重很容易做到：得到帮助时道声谢，妨碍别人时道句歉；为同学的努力鼓掌，为同学的进步喝彩；不揭人之短，不恶语相向；不使他人难堪，为别人着想。尊重不仅仅在教室，在寝室，在操场，在食堂，它应该蕴含在你的每一个表情里，每一句言语中。尊重是一种正能量，它应该跟随着你的脚步，传承下去，并发扬光大。我希望我们的学生能把这种能量在威中壮大，甚至把这种能量带出学校，带入社会，让其他人也看看，我们威坪中学的学生尊重别人，也同样受人尊重。大家别忘了：尊重别人是一种美德，受人尊重是一种幸福。