小班手工活动教案：《一盘点心》

小班手工活动教案：《一盘点心》活动目标：1、引导幼儿学习用团、压、搓的方法制作成常见的点心，表现出各种点心的特征。2、引导幼儿学习运用辅助材料，如瓶盖、牙签等，在点心上印花纹或戳成小洞。活动准备：1、收集一些有关点心的图片例如：蛋糕、饼干等。2、木偶厨师一个，橡皮泥、泥工板、牙签、有凹凸面的瓶盖、印章等。3、布置一个角落做娃娃家。活动过程：一、导入活动，引起幼儿的兴趣。教师厨师木偶厨师：今天上午，娃娃家的小朋友起床后要吃点心了，可是我的点心还没做好呢，那小朋友愿意帮我的忙吗?二、引导幼儿观察点心。提示：师：想想看，我们平时吃过哪些点心，他们是怎么形状的？幼儿进行回答。师：教师厨师点心图片：饼干、蛋糕、蛋卷等图片。师：请小朋友们看看这些点心都有些什么形状的呀？幼儿进行讨论回答。教师进行总结：这些点心有的扁扁的，有的圆圆的，像一个球，有的是长条的，有的是长方形的，上面还要各种花纹呢？三、交代要求，幼儿操作，教师指导。1、教师出木偶：现在请小朋友来帮我做点心。2、师：我们在做到时候，先想好做什么点心，怎样做，是团圆呢？搓长呢？还是压扁？想好了就开始做，要做的光滑些。烧饼上有芝麻，饼干上一些小洞，可以用牙签在上面揸，糕上面有花纹，可以用瓶盖活印章在上面压印（教师进行示范）3、做好点心后，把点心送到娃娃家去。4、幼儿操作，教师进行巡回指导，提示幼儿要有条理的进行操作，要做得光滑。重点辅导幼儿将蛋卷皮压长、压薄，卷得粗细适当。5、总结评价，结束活动。将点心放进娃娃家，教师学木偶厨师口吻，小朋友帮了我的大忙，做了这么多点心，谢谢你们了！以后请你们到娃娃家去做小客人。活动延伸游戏中，幼儿还可以为娃娃家继续制作点心。效果分析：