2017年云南省曲靖市麒麟区中考化学模拟试卷

第1页（共10页）2017年云南省曲靖市麒麟区中考化学模拟试卷一、选择题（本大题共20个小题，每小题只有一个选项符合题意，不选、错选和多选均不给分．1-15小题每题2分，16-20小题每题3分，共45分．）1．（2分）下列变化属于物理变化的是（）A．木柴燃烧B．酒精挥发C．葡萄酿酒D．菜刀生锈2．（2分）下列物质的用途中，利用其物理性质的是（）A．氮气用于食品防腐B．铁粉用于食品脱氧保鲜C．干冰用于食品冷藏D．熟石灰用于改良酸性土壤3．（2分）下列实验操作正确是（）A．给液体加热B．塞紧橡胶塞C．点燃酒精灯D．过滤4．（2分）下列有关空气中各成分的说法中不正确的是（）A．稀有气体可制成多种用途的电光源B．氧气可用于动植物呼吸、医疗急救、作燃料、切割金属等C．空气主要是由氮气和氧气组成，其中氮气约占空气体积的78%D．空气中的二氧化碳是植物进行光合作用的重要原料5．（2分）食品安全是人类健康永恒的话题，下列说法正确的是（（）A．用甲醛水溶液浸泡海产品B．霉变的大米用水清洗后可以食用C．用聚氯乙烯塑料袋包装食品第2页（共10页）D．烹调食物时不能用亚硝酸钠代替食盐6．（2分）雾霾、灰霾、PM2.5已成为电视新闻热词，下列做法符合“环境友好”的是（）A．为保护森林植被，提倡大量用煤做燃料B．为拉动经济减缓公共交通压力，提倡开私家车出行C．为提高农作物的产量，提倡大量使用化肥和农药D．为减少环境污染，提倡秸秆合理使用，严禁露天焚烧秸秆7．（2分）下列对实验现象的描述正确的是（）A．硫粉在空气中燃烧，发出蓝紫色火焰，生成有刺激性气味的气体B．打开盛有浓盐酸的试剂瓶，瓶口出现大量白雾C．将洁净的铁钉放入硫酸铜溶液中，铁钉表面有气泡产生，溶液变为浅绿色D．铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体四氧化三铁8．（2分）由以下粒子结构示意图得出的结论中错误的是（）A．②③属于离子B．①④属于原子，容易得到电子C．它们表示四种元素D．①④的化学性质相似9．（2分）下列现象或事实用分子的观点解释错误的是（）选项事实解释A水结冰后体积变大水分子的体积变大B春天公园里散发出阵阵花香分子在不断运动C液氧和氧气都能助燃分子是保持物质化学性质的最小粒子DCO和CO2的化学性质不同两种物质的分子构成不同A．AB．BC．CD．D10．（2分）下列叙述正确的是（）A．金刚石和石墨的物理性质存在明显差异，是因为构成它们的原子不同第3页（共10页）B．划火柴时火柴梗向上，火焰会熄灭，这是因为火柴梗没有接触到氧气C．含铵根离子的氮肥不能与碱性物质混合使用，否则会降低肥效D．常用钢丝球擦洗铝锅，可以使其光亮洁净且更加耐用11．（2分）枇杷中富含的维生素A1，具有预防夜盲症、抗衰老和促进股骨髓生长等功效，其化学式为C20H30O．下列关于维生素A1的说法中正确的是（）A．维生素A1的相对分子质量为286gB．维生素A1是由20个碳原子、30个氢原子和1个氧原子构成C．维生素A1由碳、氢、氧三种元素组成D．维生素A1中碳、氢、氧三种元素的质量比为20：30：112．（2分）如表是一些植物的近似pH，下列有关说法正确的是（）食物苹果汁葡萄汁牛奶鸡蛋清pH2.9﹣3.33.5﹣4.56.3﹣6.67.6﹣8.0A．葡萄汁的酸性比苹果汁的强B．胃酸过多的病人应少饮苹果汁、葡萄汁C．用pH试纸可精确测得以上食物的pHD．鸡蛋清和牛奶都显碱性13．（2分）汽车尾气是大气污染主要来源之一。“三效催化转换器”可将汽车尾气中的部分有毒气体转化为无毒气体。如图所示为其中的某个反应的微观示意图。则下列说法中正确的是（）A．此反应属于置换反应B．分子在化学反应中不可再分C．乙和丙的组成元素相同D．反应中甲和乙的分子个数比为1：114．（2分）下列化学方程式书写正确的是（）A．Fe2O3+6HCl＝2FeCl2+3H2OB．2Fe+3H2SO4＝Fe2（SO4）3+3H2↑第4页（共10页）C．Al+CuSO4＝AlSO4+CuD．AgNO3+NaCl＝AgCl↓+NaNO315．（2分）某同学设计了以下四个实验，其中不合理的是（）选项ABCD实验目的区分食盐水和稀盐酸区分羊毛绒和棉线区分硝酸铵粉末和氧化钙粉末区分氯化铵和尿素[CO（NH2）2]实验方案滴加无色酚酞溶液灼烧闻气味加水加熟石灰研磨A．A、B．B、C．C、D．D、16．（3分）下列说法中正确的是个数是（）①质子数相同的粒子一定属于同种元素；②置换反应一定有单质生成；③饱和溶液析出晶体后，溶质的质量分数一定变小；④生成盐和水的反应一定是中和反应；⑤由同种元素组成的物质一定是单质；⑥向某无色溶液滴加氯化钡溶液产生白色沉淀，该无色溶液中一定含有SO42﹣．A．1个B．2个C．3个D．4个17．（3分）下列离子在酸性、无色溶液中与框图内的离子能大量共存的是（）A．CO32﹣B．Ba2+C．NH4+D．Fe3+18．（3分）除去下列物质中杂质，所选用的方法能达到实验目的是（）选项实验目的操作方法A除去CO2中的少量HCl气体先通过足量氢氧化钠溶液，再通过浓硫酸B除去氯化钾固体中的少量二氧化锰加入足量水溶解，过滤C除去KNO3溶液中的少K2SO4加入过量的Ba（NO3）2溶液，过滤D除去铜粉中的少量氧化铜加入过量稀硫酸，过滤，晾干第5页（共10页）A．AB．BC．CD．D19．（3分）如图是三种固体物质的溶解度曲线，下列说法正确的是（）A．t2℃时，将30ga物质加入50g水中充分搅拌，得到80ga物质的饱和溶液B．t1℃时，a、c两种物质的饱和溶液中所含溶质质量相等C．将t2℃时三种物质的饱和溶液降温到t1℃时，所得溶液中溶质质量分数的大小关系是：b＞a＝cD．t2℃时，若要将N点的a溶液转变为M点的a溶液，可采取恒温蒸发溶剂的方法20．（3分）下列图象中有关量的变化趋势能正确反映其对应操作的是（）A．加热一定质量的高锰酸钾固体B．向一定量部分变质的氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸至过量C．向一定量的Ba（OH）2溶液中不断加入Na2SO4粉末第6页（共10页）D．镁在氧气中燃烧二、填空与简答（本大题共5个小题，化学方程式每空2分，其余每空1分，共33分）21．（6分）化学用语是学习和研究化学的工具．请用化学用语填空：（1）①两个氢气分子；②氩气；③三个硝酸根离子；④标出过氧化氢中氧元素的化合价．（2）写出符号“3NO2”中数字的含义：①“3”表示；②“2”表示．22．（9分）水是生命之源，是自然界中重要的物质。请回答下列与水有关的问题：（1）将厨房中的食盐、花生油、白醋三种物质，取少量分别放入适量水中充分搅拌，不能形成溶液的是。（2）爱护水资源是每个公民的责任和义务。下列做法有利于保护水资源的是（填序号）。A．用喷灌、滴灌的方法给农作物浇水B．城市生活污水直接排入河道C．洗菜、洗衣后的水用来浇花、冲洗厕所D．用工业废水浇灌农田（3）我国的许多农村还在饮用井水。井水中若含有难溶性杂质，可采用过滤的方法清除。要证明得到的水属于硬水还是软水，可加入进行检验；日常生活中要降低井水的硬度，同时对其进行消毒杀菌，常采用的方法。（4）高铁酸钾（K2FeO4）是一种新型高效的多功能水处理剂，高铁酸钾受热时发生的反应为4K2FeO42R+4K2O+3O2↑，根据该反应可以推断出R的化学式为。（5）用图甲装置进行电解水的实验，b中收集到的气体是（填名称），该实验说明水是由组成的；（6）图乙是一种家用环保型消毒液发生器，其中发生的主要反应是氯化钠和水在通电条件下反应生成氢氧化钠、氢气和氯气（Cl2），该反应的化学方程式为。第7页（共10页）23．（7分）化学与生产、生活息息相关，请运用所学化学知识回答下列问题：（1）洗碗时，用洗涤剂清洗油污是利用洗涤剂的作用．（2）为了预防佝偻病和发育不良，提倡幼儿及青少年适当食用富含元素的食物．（3）打开汽水瓶盖时，汽水会自动喷出，这说明气体在水中的溶解度与有关．（4）端午节时人们习惯吃糯米粽子，糯米粽子中富含的营养素是．（5）在农业生产中，施用的硝酸钾（KNO3）属于肥料．（6）家用燃料经历由：煤或木柴→液化石油气→天然气的变化．用天然气作燃料能减少大气污染，保护环境．天然气的主要成分燃烧的化学方程式为．24．（6分）汽车是现代生活中的重要交通工具，请回答下列问题：（1）汽车电路中的导线一般为铜芯线，这是利用了金属铜的延展性和性．（2）制造汽车所用到的材料有：钢铁、合成橡胶、羊毛织物、铝合金、塑料等，其中属于有机合成材料的是．（3）铁在潮湿的空气中容易锈蚀．汽车表面喷漆不仅美观，而且还可以延缓汽车车体的锈蚀，其防锈原理是隔绝水和．炼铁的原理是利用一氧化碳与氧化铁反应还原出铁，该反应的化学方程式为．（4）某汽修厂清洗汽车零件后的废液中常含有一定量的AgNO3．向AgNO3溶液中加入一定量的镁粉和铜粉，充分反应后过滤，得到滤液和滤渣．向滤液中滴加稀盐酸，没有白色沉淀产生．则下列叙述正确的是（填序号）．A．滤渣中一定含有Cu、Ag，可能含有MgB．若滤液呈蓝色，则滤液中一定含有Mg（NO3）2和Cu（NO3）2C．滤渣中一定没有Mg，滤液中一定没有AgNO3D．若滤液呈无色，则滤液中一定含有Mg（NO3）2，一定没有Cu（NO3）2和AgNO3．第8页（共10页）25．（5分）A、B、C、D为初中化学常见的四种物质，它们之间有如图所示的转化和反应关系（“→”表示某一种物质经一步反应可转化为另一种物质，“﹣”表示相连两物质能发生化学反应，部分反应物、生成物及反应条件已略去）（1）若A、B、C、D中均含有一种相同的元素，常温下，A为无色液体，C为黑色固体，则A为，C与D发生的化学反应（填“是”或“不是”）置换反应。（2）若A、B、C、D为四种不同类别的化合物，C在生活中可用来除油污，且C的固体可作某些气体的干燥剂，则A为，写出B→C这一反应的化学方程式。三、实验与探究（本大题共2个小题，化学方程式每空2分，其余每空1分，共16分）26．（8分）化学是一门以实验为基础的科学。请结合图示回答下列问题：（1）图中①仪器的名称是。（2）实验室用氯酸钾和二氧化锰的固体混合物加热制取氧气，该反应的化学方程式为，要收集一瓶较纯净的氧气应选用的收集装置是（填序号）。（3）装置F用于通入CO2将水压入量简中以测量CO2的体积，其中植物油的作用是。（4）通常情况下，SO2是一种无色、有刺激性气味的气体，密度比空气大，易溶于水且水溶液显酸性。实验室里，用亚硫酸钠固体和浓硫酸反应制取SO2．实验室制取SO2应选择的发生装置是（填序号），若选择装置D收集SO2，气体应该从（填“a”或“b”）端进入，实验结束后剩余的SO2气体用氢氧化钠溶液吸收，吸收的目的是。27．（8分）同学们在学习Ca（OH）2的化学性质时，对Ca（OH）2溶液和Na2CO3溶液反应后溶液中溶质的成分进行探究。请你一同探究并回答下列问题：第9页（共10页）【提出问题】滤液中的溶质是什么物质？【猜想与假设】甲同学猜想：只含有NaOH；乙同学猜想：含有NaOH、Ca（OH）2；丙同学猜想：含有NaOH、Ca（OH）2、Na2CO3；丁同学猜想：含有NaOH、Na2CO3。【分析讨论】同学们经过讨论，一致认为丙同学的猜想不合理，请用化学方程式说明原因：。【实验验证】请你设计一个简单实验来验证丁同学的猜想是正确的。实验步骤实验现象实验结论取滤液少量于试管中，滴加猜想正确乙同学也针对自己的猜想进行了如下实验。实验步骤实验现象实验结论取滤液少量于试管中，滴加氯化铜溶液产生蓝色沉淀猜想正确你认为乙同学的实验结论是否正确：（填“正确”或“不正确”），理由是。将乙同学所用的试剂替换成溶液，根据实验规象。即可证明乙同学的猜想是否正确。【反思拓展】在分析化学反应后所得物质的成分时，除了考虑生成物外，还需要考虑。四、计算题（本大题包含1个小题，共6分）28．（6分）取碳酸钠和硫酸钠的混合物粉末24.4g于烧杯中，向其中加入120g稀硫酸恰好完全反应，反应后烧杯中物质的总质量为140g．试计算：（温馨提示：